Вопрос 1. Предмет, методы и задачи статистики.

Статистика – это наука общетеоретическая, которая изучает кол-венную строну качественно определённых массовых соц. эконом. явлений и процессов, их состав, распределение, размещение, движение, выявляя, действующие взаимозависимости и закономерности в конкретных условиях места и времени.

Предметом статистики являются размеры и кол-ные соотношения качественных определений социально экономических явлений, закономерности и связи в конкретных условиях места и времени.

Статистика изучает:

• Массовые общественные явления и их динамику при помощи статис. Показатлей.

• Кол-ые и качествееные явления

• Количественную строну общественных явлений в неразорванной связи с их качеств. содержанием, процесс перехода кол-ых изменений в качественные.

• Развитие явлений во времени (динамику)

С. Методология– это система приёмов, способов и методов, направленных на изучение кол-ых закономерностей, проявляющихся в структуре, динамике и взаимосвязях соц. эконом явлений.

С. Методология представляет собой совокупность общих принципов, приёмов и методов статис исследования.

Методолгия С.

Общей основой С. Метода познания является диалектический метод, согласно которому общественные явления и процессы рассматриваются в развитии взаимной связи и причинной обусловленности.

Статистика опирается на такие диалектические категории, как кол-во и качество, причинность и закономерность, индивидуальность и общее.

В процессе исследования статистика может использовать и др общенаучные методы:

• Аналогия – перенесение свойств одного объекта на другой.

• Гипотеза – научно обоснованные предположения о возможных причинах связях между явлениями

• Сравнение – оценка неизвестного через известное.

• Анализ и синтез – мысленное разделение ( соединение) изучаемого объекта на части (частей и общества) для дальнейшего изучения.

• Индукция – движение от одиночного к общему.

• Дедукция – обратный порядок вещей.

Задачи статистики:

• Изучение уровня и структуры взаимосвязей динамики массовых явлений и процессов.

• Обобщение и прогнозирование тенденции, их развития.

• Выявление резервов повышение эффектов общественного производства.

• Своевременное обеспечение информацией законодательную и исполнительную власть.

Вопрос 2. Статистика в системе социально-экономических наук.

Большим шагом в развитии статистической науки послужили применение экономико-математических методов и широкое использование компьютерной техники в анализе социально-экономических явлений. В настоящее время ведется работа по совершенствованию статистической методологии и завершению перехода Российской Федерации на принятую в международной практике систему учета и статистики в соответствии с требованиями развития рыночной экономики. Таким образом, история развития статистики показывает, что статистическая наука сложилась в результате теоретического обогащения накопленного человечеством передового опыта учетно-статистических работ, обусловленных, прежде всего потребностями управления жизнью общества. Развитие статистической науки, расширение сферы применения практических статистических исследований, ее активное участия в механизме управления экономикой привели к изменению содержания самого понятия «статистика».

Можно выделить, как минимум, четыре составляющих статистики:

1. Общая теория статистики, в которой рассматриваются категории статистической науки, а также общие для любых массовых явлений методы и способы анализа.

2. Экономическая статистика, которая изучает явления и процессы, имеющие место в экономике, разрабатывает систему экономических показателей и методы изучения народного хозяйства страны или региона как единого целого.

3. Отраслевые статистики (например, промышленности, капитального строительства), которые разрабатывают содержание и методы исчисления показателей, характеризующих особенности каждой конкретной отрасли.

4. Социальная статистика, предметом которой является изучение социальных условий и характера труда, уровня жизни, доходов, потребления материальных благ и услуг населением.