
- •Определение, предмет и объект, теоретические основы и задачи эргономики.
- •Пути и механизмы перцепции, ощущение и восприятие.
- •Антропометрические измерения в положении сидя, лежа и стоя.
- •Главные принципы эргономики.
- •Системы кровообращения и дыхания при нагрузках.
- •Пространство, необходимое для работы в зависимости от антропометрических данных.
- •Факторы, определяющие надежность человека как звена эргономической системы.
- •Энергетическое обеспечение физических и умственных нагрузок.
- •Факторы, определяющие трансформацию информации.
- •Классификации и критерии оценки труда.
- •Функциональное состояние работающего человека.
- •3.Состав оборудования рабочих мест.
- •Гигиена труда при работе с компьютером.
- •Роль кислорода в энергообеспечении организма при нагрузках.
- •Принятие решения и процесс управления в системе «человек-техника».
- •Состав и структура эргономики.
- •Сенсорные системы организма как системы адаптации к производственным факторам.
- •Роль музыки в трудовой деятельности.
- •Практическая направленность эргономики.
- •Зрительный анализатор как система адаптации в трудовой деятельности оператора.
- •Оптимизация труда с помощью цветовых решений.
- •Физические и химические факторы рабочей среды.
- •Причины различной динамики работоспособности.
- •Промышленная эстетика.
- •Тяжесть и напряженность труда.
- •Физиологическая рационализация трудовых процессов.
- •Надежность оператора в зависимости от его функционального состояния.
- •Факторы внешней среды, влияющие на надежность деятельности оператора.
- •Системы жизнеобеспечения организма при нагрузках разной степени тяжести.
- •Формы представления информации и надежность деятельности оператора.
- •Связь эргономики с другими науками.
- •Системы жизнеобеспечения организма при нагрузках разной степени напряженности.
- •Профессиональная надежность субъекта труда.
- •Понятие об эргономических системах, их состав.
- •Функциональный тонус коры головного мозга и его роль в поддержании оптимального уровня работоспособности.
- •Путь информационного воздействия.
- •Нормативные документы в области безопасности трудового процесса.
- •Развитие утомления в процессе труда.
- •Виды памяти и их определение.
- •Правовые основы операторского труда.
- •Двигательная активность и утомление.
- •Методы изучения трудовой деятельности.
- •Эргонометрические основы законодательства по труду.
- •Сенсомоторные качества человека и утомление.
- •Метод профессиографии.
- •Признаки эргономической системы.
- •Методики определения сенсомоторных качеств человека.
- •Антропологические аспекты эргономики, соматометрия.
- •Особенности хронического утомления и переутомление.
- •Методики определения внимания.
- •Роль монотонного действия раздражителей в процессе труда.
- •Методики определения ассоциативного мышления.
- •Главные принципы эргономики.
- •Роль монотонного труда в развитии утомления.
- •Пути информационного воздействия.
- •Состав и структура эргономики.
- •Роль относительной сенсорной и социальной депривации в развитии утомления.
- •Факторы внешней среды, влияющие на надежность деятельности оператора.
- •Микроклимат рабочей среды.
- •Роль эмоционального напряжения в развитии утомления.
- •Виды памяти и их определение.
- •Оптимальные параметры микроклимата в помещениях учреждения.
- •Безопасность труда
- •Гигиена труда при работе с компьютером.
- •Гигиена труда при работе с компьютером.
- •Внимание, память, мышление и интеллект – роль в профессиональной деятельности.
- •Рабочая поза, понятие, виды. Вынужденная рабочая поза.
- •Правовые основы операторского труда.
- •Психологическое содержание труда.
- •Роль монотонного труда в развитии утомления.
- •Связь эргономики с другими науками.
- •Восприятие цвета, цветовое оформление рабочих помещений.
- •Методы изучения трудовой деятельности.
- •Принципы организации рабочего места.
- •Промышленная эстетика.
- •Правовые основы операторского труда.
- •Гигиенические требования к освещению рабочего места.
- •Внимание, память, мышление и интеллект – роль в профессиональной деятельности.
- •Методики определения ассоциативного мышления.
- •Нормативные документы в области безопасности трудового процесса.
- •Роль кислорода в энергообеспечении организма при нагрузках.
- •Промышленная эстетика.
- •Состав и структура эргономики.
- •Признаки эргономической системы.
- •Промышленная эстетика.
- •Эргономические основы законодательства по труду.
- •Психологическая характеристика работоспособности.
- •Метод профессиографии.
Принципы организации рабочего места.
С системе «среда-человек -техника» существуют 3 типа подхода к организации рабочего места
Микроклиматический ( комфортная температура для физического или умственного труда, для каждого своя, время года)
Физиологический (время суток , например в ночное время конвейер работает медленнее, зимой работоспособность выше чем летом и тд)
Технически ( размеры стульев , столов и тд.)
Промышленная эстетика.
При оформлении интерьеров следует учитывать влияния цвета на человека. Например, зеленый цвет снижает глазное давление, обостряет слух, способствует хорошему наполнению кровеносных сосудов. Красный цвет возбуждает, приводит к быстрому утомлению. При длительном воздействии оранжево-желтого цвета у работников может возникнуть головокружение. Длительное воздействие черного цвета угнетает и подавляет человека, а также при окраске в черный цвет стен, потолка, полов уменьшает уровень освещенности. Поэтому из эстетических и санитарно-гигиенических соображений не следует использовать в отделке интерьера много темных и ярких, навязчивых тонов.
С помощью цвета можно эмоционально «согреть» или «охладить» помещение предприятия, т.е. создать впечатление солнечного света, тепла или прохлады.
Проектируемый цех целесообразнее всего окрасить в пастельные тона.
Производственная эстетика - раздел технической эстетики, изучающий закономерности формирования и особенности эстетической организации производственной среды в условиях промышленного предприятия. В исследованиях в области П. э. используются данные теории архитектуры, психофизиологии, цветоведения, светотехники, акустики, эргономики и комплекса наук о труде .
Правовые основы операторского труда.
Билет 27.
Гигиенические требования к освещению рабочего места.
Внимание, память, мышление и интеллект – роль в профессиональной деятельности.
МЫШЛЕНИЕ – обобщенное отражение человеком предметов и явлений в их закономерных связях и отношениях.
Профессиональный тип мышления определяется как преобладающее использование принятых именно в данной профессиональной области приемов решения проблемных задач, способов анализа профессиональных ситуаций, принятия профессиональных решений.
Профессиональное мышление включает в себя:
- процесс обобщенного и опосредованного отражения человеком профессиональной реальности;
- пути получения человеком новых знаний о разных сторонах труда;
- приемы постановки, формулирования и решения профессиональных задач;
- этапы принятия и реализации решений в профессиональной деятельности;
- приемы целеобразования и планообразования в ходе труда, выработка новых стратегий профессиональной деятельности.
ВНИМАНИЕ активизирует нужные и тормозит ненужные в данный момент психологические и физиологические процессы, способствует организованному и целенаправленному отбору поступающей в организм информации в соответствии с его актуальными потребностями, обеспечивает избирательную и длительную сосредоточенность психической активности на одном и том же объекте или виде деятельности. С вниманием связаны направленность и избирательность познавательных процессов. Вниманием определяется точность и детализация восприятия, прочность и избирательность памяти, направленность и продуктивность мыслительной бдительности – словом, качество и результаты функционирования всей познавательной активности. Для мышления внимание выступает как обязательный фактор правильного понимания и решения задачи.
ПАМЯТЬ
Основные процессы: запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание.
Виды: 1. Кратковременная, долговременная и оперативная память. 2. Зрительная (визуальная) память, слуховая (аудиальная), моторная память. 3. Эмоциональная и рациональная память.
4. Непроизвольная и произвольная память.
ИНТЕЛЛЕКТ - относительно устойчивая структура умственных способностей индивида.
Способность к рациональному познанию, мышлению, ориентировка