
- •Имя существительное
- •План разбора
- •Это существительное неконкретное:
- •Синтаксическая роль в предложении: ___________________________ Имя существительное Образец разбора
- •Это существительное неконкретное:
- •Синтаксическая роль в предложении: несогласованное определение Лингвометодический комментарий
- •Имя прилагательное Тестовые задания к курсу План разбора
- •Склонение (по начальной форме):
- •Синтаксическая роль в предложении: _______________________ имя прилагательное Образец разбора
- •Склонение (по начальной форме):
- •Синтаксическая роль в предложении: именная часть составного именного сказуемого Лингвометодический комментарий
- •План разбора
- •Образец разбора
- •Лингвометодический комментарий
- •Местоимение
- •План разбора
- •1) Указывает на говорящего
- •2) Указывает на принадлежность говорящему
- •Синтаксическая роль в предложении: ___________________________ Местоимение Образец разбора
- •1) Указывает на говорящего
- •2) Указывает на принадлежность говорящему
- •Синтаксическая роль в предложении: дополнение
- •Глагол Тестовые задания к курсу План разбора
- •Глагол Образец разбора
- •Лингвометодический комментарий
- •Причастие Тестовые задания к курсу План разбора
- •Причастие Образец разбора
- •Лингвометодический комментарий
- •Деепричастие Тестовые задания к курсу План разбора
- •Деепричастие Образец разбора
- •Лингвометодический комментарий
- •Библиография
- •Содержание
Глагол Тестовые задания к курсу План разбора
Часть речи –
так как
семантическое доказательство: __________________________
морфологические признаки:_____________________________
синтаксические характеристики: _________________________
Начальная форма: ___________________________________________
Основы глагола: основа инфинитива (вокалическая) – _______________
основа настоящего / будущего времени (консонантная) – _____________________________________________
основа прошедшего времени – ____________________
Класс глагола:
1 2 3 4 5 непродуктивный
Спряжение глагола:
1 2 неспрягаемый глагол разноспрягаемый глагол
так как
ударные личные окончания: ______________________________
основа инфинитива на ___________________________________
окончание 3 л. мн.ч.______________________________________
класс глагола ___________________________________________
Вид глагола: СВ НСВ
так как
1) обладает внутренним пределом / не обладает внутренним пределом
2) сочетается с обстоятельственными словами, обозначающими постоянство, повторяемость действия: __________________________________
не сочетается с обстоятельственными словами, обозначающими постоянство, повторяемость действия
сочетается с фазисными глаголами: ____________________________
не сочетается с фазисными глаголами
4) образует 2 временные формы: прошедшее и будущее время: _______
_______________________________________________________________
образует 3 временные формы: прошедшее, настоящее и будущее время: ____________________________________________________________
5) образует форму простого будущего времени: ____________________
образует форму сложного будущего времени: ____________________
6) образует форму причастия настоящего времени: __________________
не образует форму причастия настоящего времени
Это глагол парный по виду, видовая пара – ________________________
способ образования видовой пары: _________________________________
непарный по виду: одновидовой / двувидовой
так как глаголы _________________________________________________
обладают иным лексическим значением
Переходность: переходный непереходный
так как
1) от глагола образуются страдательные причастия: ________________
2) глагол обозначает действие, направленное на объект: _____________
глагол обозначает действие, не направленное на объект
3) глагол сочетается с прямым дополнением, выраженным в форме В.п., без предлога: ___________________________________________________
глагол не сочетается с прямым дополнением, выраженным в форме В.п., без предлога
4) от глагола можно задать вопрос кого? или что?
от глагола нельзя задать вопрос кого? или что?
Возвратность: возвратный невозвратный
так как имеет постфикс -ся (-сь) / не имеет постфикса -ся (-сь)
Залог (по трёхзалоговой теории):
действительный страдательный возвратно-средний залога нет
так как
1) глагол возвратный / глагол невозвратный
2) глагол переходный / глагол непереходный
3) глагол образован от переходного глагола ____________________
глагол не образован от переходного глагола _________________
4) есть творительный падеж субъекта _________________________
нет творительного падежа субъекта _________________________
Наклонение:
изъявительное
повелительное
условное (сослагательное)
__________________ в значении _____________________ наклонения
наклонения нет
так как
1) обозначает реальное действие, происходящее во времени
обозначает ирреальное действие, не происходящее во времени:
а) обозначает волеизъявление, побуждение к действию
б) обозначает условие / желательность / возможность совершения действия
2) имеет формальные показатели – личные окончания временных форм: ____________________________________________________
имеет формальные показатели:
формообразующий суффикс -л- + формообразующая частица бы
имеет формальные показатели:
а) суффиксы: -и- / нулевой
б) формообразующая частица пусть, пускай
в) формообразующая частица давай + будущее время 1 лица мн.ч. __________________________________________________________
Время:
настоящее
прошедшее
будущее: простое / сложное
_____________________время в значении ________________ времени
не определяется
так как
1) обозначает действие, совпадающее с моментом речи
обозначает действие, которое произошло до момента речи
обозначает действие, которое произойдет после момента речи
2) имеет формальные показатели:
личное окончание ___________ + НСВ глагола
формообразующий суффикс -л-
нулевой формообразующий суффикс
личное окончание ______________+ СВ глагола
быть в личной форме + инфинитив спрягаемого глагола ________
Лицо:
1 2 3 нет лица ____________лицо в значении _____________
так как
1) глагол обозначает действие, которое совершает говорящий
глагол обозначает действие, которое совершает собеседник
глагол обозначает действие, которое совершает лицо, не участвующее в диалоге
2) личное окончание _________________________________________
3) глагол по лицам не изменяется
Число:
единств. множеств. числа нет _____ число в значении _____ ч.
так как 1) действие совершает одно лицо или предмет
действие совершают несколько лиц или предметов
2) личное окончание __________________________________
Род:
ж.р. м.р. с.р. рода нет
так как родовое окончание ___________________________________
родового окончания нет
Синтаксическая роль в предложении: __________________________