
- •1.Культурологія як наука, її специфіка, структура та завдання
- •2.Культура у системі суспільних відносин. Основні функції культури
- •3. Культура як спосіб буття людини.Поняття антропосоціогенезу
- •4. Світова культура як синтез національних, регіональних, локальних культур
- •5.Поняття культурного регіону .Сучасна регіональна типологія культури
- •6.Історична періодизація та типологія культурного процесу. Поняття культурної епохи
- •7.Діалектика загальнолюдського та національного в культурі.Проблема культурної ідентифікації
- •8.Культура і особистість .Елементи внутрішньої культури особистості.
- •9. Синкретизм
- •10 Неолітична революція.Ії значення. Трипільська культура.
- •11.Традиціоналізм як тип культури.Загальні риси розвитку культур Стародавнього Сходу.
- •12.Культури кочовиків Украіни.
- •13 Досягнення доби античної класики.
- •14.Значеня культури Греції і Риму.
- •15. Культура Візантії.
- •16. Загальна характеристика середньовiчної культури
- •17. Культура Київської Русi як синтез язичницької та християнської культур
- •18. Художня культура Київської Русi, її мiсце у скарбницi художньої культури.
- •19. Значення культури Київської Русі для становлення української культури.
- •20. Художня культура епохи Вiдродження, її гуманiстичний змiст та здобутки.
- •21. Пiвнiчне Вiдродження, його діячі та здобутки художньої культури.
- •22. Реформацiя, її місце і значення для духовної культури Західної цивілізації.
- •23. Соціально-політичні обставини становлення української національної свідомості і культури хіv – хvіі ст.
- •24. Діяльність і значення братств для розвитку української культури хvі – хvіі ст.
- •25. Внесок у культуру ренесансної Європи вихідців з України.
- •26. Гуманiстичнi та реформацiйнi iдеї в культурi України XVI - першої половини XVII ст. (на прикладі Острозького культурного осередку).
- •27. Місце і значення літературно-філософської полеміки в українській культурі хvіі ст.
- •28. Промислова революцiя I розвиток науки як чинники формування новоєвропейської культури.
- •29. Iдеологiя Просвiтництва I культура хviii ст.
- •30. Художнi напрями та стилi європейської культури хvii - хviii ст.
- •36. Головнi ознаки й тенденцiї розвитку європейської культури хiх ст.
- •37. Художнi напрями та стилi європейської культури хiх ст.
- •38. Соціально-політичні обставини розвитку росiйської культури першої половини хiх cт. Як чинники становлення дворянського етапу українського національно-культурного відродження.
- •41. Значення творчостi та дiяльностi т.Г. Шевченка для розвитку української культури.
- •42. Освітянський процес в Україні хіх ст. Та значення університетських центрів для формування національної інтелігенції.
- •43. Розквiт демократичної культури в Росiї другої половини хiх ст., її мiсце в скарбницi свiтової культури.
- •44. Критичний реалiзм як провiдний напрям європейської художної культури другої половини хiх ст. Реалістична література Росії та України хіх ст.
- •45. Нацiонально-демократичне спрямування духовної культури українського суспiльства та процес нацiонально-культурного вiдродження другої половини хiх - початку хх ст., його дiячi.
- •46. Українська культура в Галичині: дячі, осередки, значення.
- •47. Українське образотворче та театральне мистецтво другої половини хіх ст.
- •48. Символiзм як явище духовної культури останньої третини хiх - початку хх ст., його національні особливості на прикладі української літератури.
- •49. Модернiзм як iдеологiя кризи суспiльної свiдомостi та культури кiнця хiх - першої половини хх ст.
- •50. Проблема масової культури у хх ст. Соцiокультурнi передумови виникнення тоталiтаризму I фашизму у хх ст.
- •51. Дегуманiзацiя культури техногенної цивiлiзацiї другої половини хх ст.
- •52. Постмодернiзм та егалiтаризм як характеристики духовної культури другої половини хх ст.
- •53. Глобальнi проблеми цивiлiзацiї та культури другої половини хх ст.
- •54. Молодiжна контр-культура 60-х рокiв хх ст.
- •55. Полiтика мiжнародних органiзацiй у справах культури.
- •56. Пореволюцiйна українська культура та полiтика українiзацiї 20-30-х рокiв: iдеї, дiячi, наслiдки
- •58. Шестидесятники. Культура 60-80 гг.
- •59. Українська культура в межах радянської багатонацiональної культури: проблеми й досягнення.
- •Вопрос 12
5.Поняття культурного регіону .Сучасна регіональна типологія культури
Под культурным регионом понимают определенное единство этнически-родовых, национальных, духовных характеристик, которые проявляются в сходстве таких составных социуму, как: традиции, религия, культурные связи етико-эстетичные нормы. Арабо-мусульманский культурный регион. В начале VIII ст. народы, которые достаточно существенно были рознесени в пространстве, объединяются в большое государственное образование - Арабский халифат, после распада которого новообразованные государства исповедуют ислам. Он не имел духовной иерархии, давал ответы на все вопросы будничной жизни - от обмена товаров к важности общечеловеческих норм и ценностей.. В процессе исторического развития ислам превратился из веры, что регулирует нормы сожительства, в особенный символ исламского мира со своими религиозно-культурными ценностями, Под воздействием ислама формировались общественно-философские системы, искусство, архитектура (мечети, минареты, ханаки, медресе) Основные положения ислама изложенные в Коране.. Ученые считают, что Коран сформировался во время перехода от родоплеминной к классовой организации народов древней Аравии. Африканский культурный регион.Методологическими принципами выделения региона стали географические факторы заселения негроидной расой присущие лишь этому социокультурному образованию. Научные работники, которые исследуют культурно-историческое развитие африканских стран, отмечают две его особенности: 1. - распространение связей с народами других регионов и взаимопроникновения локальных культур народов Африки; 2. - пестрость культурных особенностей разных народов, которые проживают на этой территории, не тормозила, а, напротив, содействовала их развитию, поскольку межевые связи с другими народами стимулировали проникновение новой для африканцев культуры в центр континента. Ряд научных работников считают что на территории Африки состоялось возникновение первобытной человеческой культуры (2,5млн.р.), которая позже распространилась по всей Азии и Европе. Дальневосточный культурный регион.( народы Китая и Японии.) Однако ряд исследователей, принимая во внимание, что здесь присутствуют три основных группы населения монголоидной расы: северная (Сибирь и северо-восточный Китай); восточная (Монголия, север Китая); смешанная (юг Китая, Индонезия), - расширяет границы культурного анализа. Общим признаком этого региона являются не только географические границы, раса, но и особенные религиозные, социально-философские системы, такие как: синтоизм, даосизм, буддизм, конфуцианство, легизм. Конфуцианство положительно повлияло на развитие всех видов искусства. Практически до X ст. в Китае складываются основные жанры живописи, заявляются научные труды об искусстве, развиваются литература, искусство. Япония для европейцев стала известной в период классического Средневековья как страна неизвестных до той поры форм общения, сожительства, особенной социальной организации. Европейский культурный регион: 1. быстрые темпы изменения общественно-экономических эпох; 2. формирование основных культурных стилей; 3. динамическое освоение естественной среды; 4. создание машинного производства; 5. лидерство в мировому культурному развитию. Европейский культурный регион - это не столько территория, сколько особенный способ сожительство социумов, система ценностей, прогресс во всех сферах бытия. В давние времена территория современной Европы была этнически неоднородной. Основы европейского культурного сообщества положены началу в раннем Средневековье (V-ХИ ст.). Античности Европа благодарит появлением первых архитектурных ордеров, философских школ, развитием литературы, скульптуры, живописи, театра, музыки. Следует отметить, что в Древней Греции и Риме практически состоялось первое деление на гуманитарные и естественные науки. Латиноамериканский культурный регион Особенность этого региона в том, что его культурные принципы следует рассматривать в двух исторических плоскостях: к открытию Америки и после открытия Америки. В доколумбовский период этот регион был заселен индейскими племенами, выходцами из Азии. Современная наука доводит, что это произошло еще 70-25 тыс. гг. к Р.Х. В период с III по IX ст. здесь явно выделяются две культурных зоны: Мезоамерика и Андска область. Сегодня эти зоны связаны с такими когда-то высокоразвитыми цивилизациями, как майя, ацтеки и инки. Они имели добрые знания из математики, астрономии, медицины, мореходности; развивали многоотраслевое ремесло, освоили такие земледельческие виды культур как кукуруза, картофель, помидоры, подсолнух и другие; изобрели письмо, открыли каучук, создали многожанровую литературу, мифологический и исторический эпос, философскую и любовную лирику, сказки, песни, были добрыми архитекторами