
- •1) Співвідношення кримінології з ін юр науками
- •Тема 2 - самостійно
- •1) Загальнонаукові методи:
- •2) Міжгалузеві методи:
- •Тема 4 Злочинність як обєкт кримінологічного вивчення
- •1 Напрям – соціальний.
- •Детермінація злочинності
- •1 Підхід - щодо розуміння природи причин та умов злочинності;
- •2 Підхід - щодо стр-ри причинного звязку та механізму розуміння детермінант;
- •3 Підхід - щодо хар-ру звязку причин злочинності та соц середовища.
- •1. За стійкістю криміногенної спрямованості особи:
- •1. За соц рівнем здійсненням превентивної д-сті поділ на:
- •2. З обсягом та спрямованістю превентивної д-сті поділ на:
- •3. За масштабом здійснення превентивної д-сті:
- •2) Органи прокуратури мають такі превентивні завдання:
- •4. За змістом мотивів необережних злочинів виділяють такі спонукання:
- •Злочинність неповнолітніх
- •1. За соціально-демографічними ознаками виділяються такі складові:
- •2. Щодо морально-психологічної хар-ки:
1. За соціально-демографічними ознаками виділяються такі складові:
- спостерігається омолодження злочинності неповнолітніх (групи від 14-15 років)
- співвідношення осіб жін статі до чол 1:15
- групові злочини становлять 60-80%
- за рівнем освіти більше половини не мали повної середньої освіти
- збільшується частка неповнолітніх, що вчиняють злочини в стані алкогольного чи наркотичного спяніння
- збільшення к-сті безпритульних неповнолітніх осіб, що вчинили злочини
2. Щодо морально-психологічної хар-ки:
- відсутність життєвого досвіду
- фізичний та соціальний інфантилізм
- незавершеність формування соціальних установок та життєвих принципів
- орієнтація на неформальну групу та прагнення самоствердження в ній
- демонстрація незалежності, підвищена конфліктність та агресія
- підвищена навіюваність та знижена здатність опиратись впливам, демонстративне нехтування правилами, що встановлюють дорослі
- обмеження інтересу до позитивної, корисної д-сті; підвищений інтерес до квазізамінників (наркотики, азартні ігри, сексуальні задоволення, компютери тощо)
- тенденція до зниження рівня інтелектуального розвитку, виражене відставання у фіз розвитку, що компеннсується агресією.
№2 Причини злочинності неповнолітніх
При вивченні соц детермінант злочинності неповнолітніх необхідно поділяти їх на фактори мікро і макро середовища:
1) Вплив сімї – відсутність виховання, педагогічних сімейних традицій, гіпертрофований підхід до виховання, негативний досвід батьків, занедбаність дітей через неувагу або брак часу, жорстокість, заміна уваги майновими еквівалентами;
2) Негативний вплив ближнього навколишнього середовища – компенсація відсутності спілкування та розуміння у сімї шляхом пошуку їх у неформальних підліткових (і не тільки) групах; бажання завоювати авторитет; підкорення правилам поведінки, виконання наказів лідерів, формування субкультури;
3) Недоліки дошкільного, шкільного та позашкільного виховання – втрата дошкільними та шкільними закладами виховної ф-ції через соц-економ чинники; низький професійний та культурний рівень педагогів; відсутність сис-ного концептуального підходу до навчально-економічної роботи, небажання приділяти увагу виховній та індивідуальній роботі з дітьми; відсутність інфрастр-ри закладів та ефективної сис-ми позашкільного виховання; криза професійно-технічної освіти; неможливість заняття підлітковою трудовою д-стю через відсутність гарантій та захищеності прав підлітків;
4) Загальносоціальні фактори – невиконання нормативно-пр положень стосовно захисту дітей та молоді, їх виховання та зайнятості; відсутність ефективної політики та сис-ного підходу до вирішення проблем дітей та молоді у вихованні, дозвіллі, зайнятості; відсутність гарантій забезпечення їх майбутнього; занедбаність профілактичної роботи відповідних правоохоронних орг-ів з відповідними групами ризику, пропаганда культу насильства, жорстокості, розбещеності, легковажного ставлення до норм суспільства з боку ЗМІ та відсутніст реакції на неї з боку держави та суспільних інститутів; психологічне несприйняття старшим поколінням поглядів та установок нового.
№3 Попередження злочинності неповнолітніх
Необхідно визначити:
- правові підстави такої д-сті
- субєкти такої д-сті
- зміст заходів попередження
Правову базу д-сті протидії злочинності неповнолітніх становлять спец нпа:
- ЗУ про освіту
- Основи зак-ва Укр про охорону здоровя
- ЗУ про держ допомогу сімям з дітьми
- ЗУ про сприяння соц становленню та розвитку молоді в Укр
- ЗУ про соц роботу з дітьми та молоддю
- ЗУ про органи та служби у справах неповнолітніх і спец установи для неповнолітніх
- Положення про кримінальну міліцію у справах неповнолітніх
Субєкти такої д-сті:
1 рівень – загальносоціальне попередження злочинності неповнолітніх
2 рівень – спеціальнокримінологічне попередження злочинності неповнолітніх, яке в свою чергу поділ. на заг профілактику і на індивідуальну
Субєкти загальносоціального попередження - державні центральні та місцеві органи влади та управління; громадські орг-ції; навчально-педагогічні заклади та ЗМІ тощо.
Субєкти спеціальнокримінологічного попередження – міністерство освіти, молоді та спорту, служби у справах неповнолітніх при держ адмін-ціях та виконавчих органах; школи соц реабілітації; проф училища органів освіти; притулки для неповнолітніх служб у справах неповнолітніх; слідчі органи та суди; кримінальна міліція у справах неповнолітніх овс; спец виховині установи центрального органу влади з питань виконання покарань.