1.2.Воспоминания учеников

Мои воспоминания

Музыка. Сколько себя помню она всегда жила во мне. С детства меня пленил манящий звук скрипки. Я даже не помню того момента, как в влюбилась в этот инструмент. Наверное, эта любовь уже была заложена в меня с рождения. В моей семье нет профессиональных музыкантов или певцов. Знаю только, что бабушка хорошо пела, а дедушка играл на каком-то деревенском народной инструменте. С самого раннего детства я всегда мечтала учиться в музыкальной школе. Для меня «музыкалка» всегда была местом таинственным и потрясающим. Местом «не для всех», местом для «особенных».

Где-то класса с 1-2 общеобразовательной школы я просила маму отвести меня в музыкальную школу, но она не слышала меня и не обращала внимания на мои просьбы. Наверное, думала, что это обычная детская прихоть, и ничего путного из этого не выйдет. Но в 2005 году я все-таки уговорила её, и она отвела меня.

Моим первый педагогом был не Хиленко Юрий Владимирович, а Шаверина Галина Юрьевна. Молодая учительница, которая в свое время сама была ученицей моего будущего преподавателя. 

Юрий Владимирович стал вести у меня специальность только во втором классе музыкальной школы. Всего я проучилась у него около четырех лет. Это были лучшие школьные годы в моей жизни. Каждое занятие было наполнено любовью к музыке. 

Для меня Юрий Владимирович всегда был как родной, как дедушка, как духовный наставник. С ним я всегда смеялась и улыбалась. Даже в тяжелые времена он находил слова поддержки и утешения. 

По натуре он всегда был тихим, спокойным, редко когда повышал голос. Кажется, что он вообще никогда не сердился, наверное, потому что просто не умел держать зла и обиду. Он только расстраивался, когда мы, его ученики, давали слабину, не слушались, фальшивили или не делали домашнего задания.

Он в каждого ученика вкладывал частичку своей души. Он верил нам и в нас. И я знаю, что неважно, сколько пройдет времени, Юрий Владимирович всегда будет жить в наших сердцах и в моем сердце.

Воспоминания Юлии Ануфреевой

В 5 классе, когда мой основной предмет фортепиано стал пересекаться с аккомпанированием, первая учительница (Горохова Л.И.) предложила проходить этот курс дисциплины, став концертмейстером у скрипачки Черкасовой Олеси. Конечно, я охотно согласилась.

Привычный лёгкий мандраж перед занятием у скрипачей меня не удивлял. Но я была поражена и совершенно счастлива после урока. Мне казалось, что это были не часы работы, а просто секунды отдыха. С каким добром и вниманием Юрий Владимирович отнесся ко мне, новой ученице... Это был единственный преподаватель, страха перед которым не было никогда и никакого. Только предельная вежливость, и повторюсь, доброта. Так прошли 3 года занятий вплоть до самого выпуска. Благодаря ему, я научилась многому из музыкального мастерства...и благодаря ему, раз в неделю за фортепиано я была сама собой, именно в эти моменты игра получалась настоящей, живой.

Так не хочется говорить это грустное слово "был"...ведь он же "есть"! Ведь мы всё так же с улыбкой вспоминаем его уроки, его смешные истории, которые он рассказывал нам со своим особым шармом, его искренность, интеллигентность, ум...и всё ту же безграничную доброту. 

Много хорошего можно сказать об этом человеке. О любимом всеми его учениками Юрии Владимировиче.  Это светлый образ из детства. Это самое прекрасное исполнение партий скрипки. Это просто самый добрый учитель в мире.

Воспоминания Черкасовой Олеси

Юрий Владимирович был не только прекрасным педагогом, но и удивительным человеком! Я не хочу сказать ничего плохого о других учителях, но Юрий Владимирович отличался от них. Он нестандартно подходил к обучению детей. Например, когда он объяснял, как именно надо сыграть в том или ином месте, то говорил, что вообще нельзя показывать, как играть, но он показывал, потому что тогда сразу становилось понятно, как именно надо правильно сыграть. Он умел чувствовать людей, и у него самого была очень тонкая душа, как у истинного скрипача. Он умел поддержать перед концертом, как никто другой. Если он видел, что ты очень напряжена перед выступлением, то говорил: не бойся выступать, в зале сидят твои доброжелатели и они хотят, чтобы ты сыграла хорошо, так сыграй же, а если ты ошибешься, то они обязательно тебя поддержат. А после, он тихонько так брал за плечи, и уже совсем не страшно было выходить на сцену. Его слова всегда успокаивали.

Самой лучше похвалой от него было, это услышать фразу "как булку с маслом съел". Когда я была маленькой, то спросила у него, что это значит, почему булка да ещё и с малом? Он сказал, что это из-за того, что в то время, когда он был маленьким, а время было послевоенное, если ему удавалось съесть булку да еще и с масло, то это было большой радостью и счастьем! С тех пор, услышав эту фразу, мне становилось так тепло и хорошо внутри, потому что я точно знала, что раз он сказал "как булку с маслом съел", то ему точно понравилось, как я сыграла. Ещё Юрий Владимирович был очень внимательным и чутким человеком. Каждый год на 8 марта он покупал всем женщинам в музыкальной школе такие большие настенные календари и дарил им. Я безмерно ему благодарна! Он навсегда останется в моём сердце!

Фото 3.

³ Фото с выпускного вечера. ДШИ. 2010 год