БИЛЕТ №1.

1. Современная цивилизация и стоящие перед ней проблемы.

Человечество может существовать только в пределах узкого диапазона параметров его физической среды. Ускорение процессов развития человечества сопровождается понижением уровня его стабильности.

-катастрофическое загрязнение человеком окружающей среды; экологический кризис

-     истощение природных ресурсов

-          перенаселение планеты

-           угроза миру между народами и войн с применением оружия массового уничтожения людей

           забвение достижений культуры, нравственности, образования.

Разрешение глобальных проблем является делом непростым и даже опасным. Для преодоления глобальных проблем современности нет простых решений.

Для предотвращения деградации человечества необходимо по существу формирование новой цивилизации, которая была бы способна обеспечить совместную эволюцию человечества и окружающей среды.

2. Основные функции философии: онтологическая, гносеологическая и методологическая.

Онтология – философия, как таковая – учение о бытии, о мире в целом. Изучает обобщенные образы бытия и его различных частей в их взаимосвязи.

Гносеология – раздел философии, который изучает взаимоотношение субъекта и объекта в процессе познавательной деятельности, отношение знания к действительности, критерии истинности и достоверности знания.

Методология, учение о методах, понимается как определение способов достижения какой-либо цели. В соответствии со спецификой философии речь идет о фундаментальном.

3. Свобода.

Понятие «свобода» не является самостоятельным понятием, не имеет самостоятельного смысла в предложении – человек не может быть просто свободным, но может быть свободным от чего-то. Слово "свобода" связано с мощными внутренними потребностями личности.

 БИЛЕТ №2.

1. Философско-экологические проблемы человечества в конце 20 века.

Со времени появления общества на Земле происходит три рода процессов: собственно природные, специфически общественные и как бы сплавленные, которые сочетают в себе и те и другие.

Любые изменения в характере, направленности и масштабах человеческой деятельности лежат в основе изменений отношения общества и природы. Научно-техническая революция столкнула человека с проблемой ограниченности природных ресурсов, возможного нарушения динамического равновесия сложившейся системы, а в связи с этим и с необходимостью бережного отношения к природе.

2. Реальное и идеальное.

         Идеальное – субъективный образ объективной реальности, возникающий в процессе целесообразной деятельности. Научно-теоретический анализ осуществляется на базе исследования идеальной модели, что дает возможность отвлечься от случайностей и выявить необходимость в чистом виде, а также представить изучаемый объект в предельно развитой форме, что позволяет обнаружить присущие ему законы движения.

3. Сознание.

Сознание общественное - совокупность возможных и существующих реакций и мнений значимой части членов общества на те или иные явления.

Сознание человека – высшая форма отражения объективной действительности. Сознание представляет собой совокупность психических процессов, активно участвующих в осмыслении человеком объективного мира и своего собственного бытия. Сознание есть продукт деятельности мозга, оно возникает и формируется в мозгу только благодаря материальной связи мозга с внешним миром. Наиболее характерной чертой сознания является постановка целей, активный поиск средств и путей для достижения даже самых отдаленных целей. Цель есть отраженная в сознании потребность.

 БИЛЕТ №3.

1. Философско-социальные проблемы человечества в конце 20 века.

Одна из задач философии - осмыслить содержание и направление изменений в социальной структуре общества и подсказать путь, ведущий к социально-историческому прогрессу.

Проблемы конца 20 века: социальная миграция, межнациональные, политические, религиозные и военные конфликты, терроризм, упадок нравственности и морали, проблемы демографии. К демографическим проблемам относится тенденция быстрого роста населения при ограниченных природных ресурсах. Население стран Запада и России с высоким уровнем образования и доходов стремительно стареет, в развивающихся странах - преобладает молодое население с низким уровнем образования. Кроме того, изменения в народонаселении оказывают влияние на состояние экономики, развитие производительных сил общества, на темпы и пропорции всего общественного развития.