49. Профессиональная и непрофессиональная социальная работа.

Профессиональная социальная работа связана с деятельностью служб и учреждений социальной защиты населения. Она, как и иные профессиональные занятия, сформировалась на основе общественного разделения труда. Профессиональная деятельность представляет собой постоянный круг служебных обязанностей, выполнение которых основано на совокупности знаний, умений и навыков, полученных человеком в процессе обучения.

Непрофессиональная социальная работа включает в себя различные виды добровольной помощи и поддержки как образцы социальной практики. Благотворительность, попечительство, бескорыстное служение религиозного и светского характера во всех странах явились предпосылками для становления профессиональной социальной работы. Профессиональный и непрофессиональный уровни практики социальной работы – это постоянные компоненты социальной жизни современных обществ.

50. Профессиональная социальная работа и добровольческая деятельность.

Смотри вопрос №49.

Социальная работа как деятельность (особенно как непрофессиональная, добровольческая) уже длительное время существует в России. К непрофессиональной деятельности относятся различные виды добровольческой помощи и взаимоподдержки, которые являются неотъемлемыми компонентами жизнедеятельности отдельных субъектов и социальной практики в целом в любом обществе.

Основой профессиональной работы выступают отношения “социальный работник - клиент” (клиентом может выступать и общество, и социальная группа, и индивид). Для российского общества в настоящее время жизненно важно развивать и структурную социальную работу, и деятельность социальных работников с применением психологических техник и технологий. Важно, чтобы оба эти направления взаимодополняли друг друга.

51. Психолого-ориентированные модели практики социальной работы.

Психолого-ориентированные теоретические модели социальной работы представляют собой совокупность теоретических концепций социальной работы, опирающихся преимущественно на психологическое знание, учет закономерностей психологического статуса, закономерностей развития человека.

а) Психодинамическая модель практики социальной работы

Одной из основных функций социального работника является попечительская функция, которая и предопределяет предоставление клиентам определенных форм помощи, индивидуальной поддержки. При этом как должное признается зависимость клиента от социального работника.

б) Экзистенциальная модель теоретического обоснования социальной работы.

При анализе поведения клиента необходимо принимать во внимание, как клиент воспринимает и интерпретирует свои представления об окружающем его мире, а также как он оценивает свой социальный статус. Главная цель экзистенциальной технологии влияния на клиента — помочь людям приобрести удовлетворительный стиль жизни, начать получать удовольствие от жизни.

в) Гуманистическая модель практики социальной работы.

Одним из основных принципов гуманистической модели практики социальной работы является стремление социальных работников помочь клиентам на основе самопознания и понимания значимости своего личностного статуса понять самих себя и характер влияния окружающего мира. Процесс оказания помощи включает в себя: 1) обретение смысла существования, 2) центрирование, акцентировка проблем, когда социальные работники показывают клиентам, что они готовы заняться их делами, доказывая это практически; 3) действие, когда социальный работник демонстрирует деятельную открытость, мобильность, а клиент видит, что поддержание безопасности

г) Коммуникативная модель практики социальной работы.

Задача социальных работников — формирование у клиента знаний и умений включения в коммуникативные процессы, навыков самовыражения и смыслового восприятия. Обращение к разработанным методикам коммуникативной модели рекомендуется при работе с людьми,

попавшими в новую социокультурную среду (беженцы, мигранты и эмигранты).

д) Ролевая теория в контексте практики социальной работы.

Обычно касаются вопроса о том, как себя вести и развиваться с учетом прошлого опыта, понимания значимости актуальных событий, а также того, как каждый человек формирует свои представления о собственной роли в жизни.

е) Кризис-интервентная модель используется при оказании срочной помощи клиенту, находящемуся в неустойчивом эмоциональном состоянии. Важным аспектом этой модели является учет эмоциональных реакций людей на кризис и долгосрочные изменения в их способностях справляться с ежедневными проблемами.

ж) Проблемно-ориентированная модель также базируется на идеях динамической психологии и имеет много общего с кризис-интервентной моделью. Она полностью опирается на оперативный прагматический подход, обосновывается как деятельность, сосредоточенная на определенных проблемах, причем, таких, чтобы решать их в актуальном плане чисто прагматически.