
- •1.Актуальность проблемы социальной работы в современных условиях
- •3.Понятие социальной работы, объект и предмет
- •4.Основные понятия, категории и закономерности социальной работы
- •5.Основные принципы социальной работы
- •6.Функции социальной работы.
- •7.Методы теории социальной работы.
- •8.Методы практики социальной работы.
- •9.Социальная работа как наука.
- •10. Социальная работа как учебная дисциплина
- •11.Социальная работа как вид профессиональной деятельности.
- •12.Социально-ориентированные модели социальной работы.
- •13.Психолого-ориентированные модели социальной работы.
- •14.Комплексно-ориентированные модели социальной работы
- •15.Индивидуальный метод социальной работы.
- •16.Групповой метод социальной работы
- •17.Общий метод социальной работы
- •18.Социальная работа и философия
- •19.Социальная работа и политические науки.
- •20.Социальная работа и социология
- •21. Социальная работа и психология.
- •22. Социальная работа и педагогика.
- •23. Социальная работа и медицина.
- •24. Социальная работа и право.
- •25.Системный подход к социальной работе
- •26.Нравственно-гуманистический характер социальной работы
- •27.Взаимосвязь общечеловеческих и профессиональных ценностей социальной работы
- •28.Социальная сфера как пространство социальной работы
- •29.Социальная работа и социальная политика: взаимосвязь и взаимообусловленность
- •30. Человек как предмет целостного познания и субъект социальной работы.
- •31. Роль изучения потребностей индивида в деятельности социального работника.
- •32. Социальные проблемы и роль социальной работы в их разрешении.
- •33. Многосубъектность социальной работы.
- •34. Государство как субъект социальной работы
- •35. Общественные и благотворительные организации как субъекты социальной работы.
- •36. История социальной работы: Крещение Руси и его влияние на развитие благотворительности.
- •37. Становление и развитие системы общественного призрения.
- •38. Социальная работа в советский период
- •39. Особенности социальной работы в различных сферах жизнедеятельности
- •40. Основные направления социальной политики современного российского государства
- •41. Профессиональные качества социального работника
- •42. Личностные качества социального работника
- •43. Посреднический характер социальной работы.
- •44.Технологии социальной работы: понятие, классификация.
- •45.Социальная диагностика и ее место в социальной работе.
- •46. Социальная адаптация: понятия, сущность, виды.
- •47.Механизмы адаптирования личности в социокультурной среде.
- •48.Специфика задач социальной помощи в адаптации различных групп населения
- •49.Социальная реабилитация как технология социальной работы
- •50.Особенности реабилитации различных категорий населения
- •51.Социальная защита населения: сущность и организационно-правовые формы
- •52.Социальное обслуживание: основные понятия и принципы
- •53.Виды социального обслуживания
- •54.Социальное страхование
- •55.Социальное обеспечение
- •56.Социальная помощь
- •57. Управление в социальной работе
- •58. Технология профилактики в социальной работе.
- •59. Социальная профилактика наркомании
- •60. Социальная профилактика алкоголизма
- •61. Социальная профилактика суицида.
- •62. Социальная профилактика проституции
- •63. Социальная профилактика правонарушений
- •64. Эволюция взглядов на социальную работу
- •65. Социальные экспертизы
- •66. Технологии опеки и попечительства
45.Социальная диагностика и ее место в социальной работе.
Соц диагностика – это анализ состояния соц объекта и процессов, выявление проблем их функционирования и развития. Соц диагностика – это комплексный процесс научного выявления и изучения многоплановых причинно-следственных связей и взаимоотношений в обществехарактерных его состоянию. Принципы соц диагностики: 1) объективности, 2) причинной обусловленности, 3) комплексного подхода, 4) систематичности, 5) научной обоснованности, 6) принцип конфиденциальности (на индив уровне), 7) верификация (достоверности) соц информации.8)принцип проф компетентности
Уровни проведения соц диагностики: федеральный, региональный, местный, локальный.
В зависимости от специфики диагноза соц явления, поставленных целей и задач, могут использоваться различные методы исследования: 1) Методы сбора информации (контент-анализ, фокус группы, наблюдения, анкетирования, опрос, беседа, социометрия, интервью); 2) Методы обработки и анализа информации ( сравнения, факторный анализ, статистический, ситуационный, системный, математический); 3) Методы определения приоритетов проблемы ( ранжирование, идеальные типы Вебера, парных сравнений). Основные этапы диагностирования: 1) определение структуры проблеммы и принятия решения о сборе данных: а) содержание проблемы, б) организационное нахождение проблемы, в) абсолютные и относительные величины в кот может быть представлении проблема, г) временная перспективат.е. за какой период времени мы изучаем проблему, д) владение проблемой; 2) выявление фактов или сбор данных; 3) анализ фактов, 4) обратная связь 5)выводы, сделанные на основе диагноза).
Схема диагностики: 1)что явл проблемой, кто связан с проблемой, где сталкиваются с проблемой, когда проблема проявл наиболее остро, как проявляется эта проблема, почему это стало проблемой 2) во время выявления проблемы выясняется: прошлое, настоящее, будущее состояние дел клиента.3) далее определяется сила и слабость.4)далее смотрим какие можно провести улучшения.5)Необходимые действия и предлагаемая помощь.
46. Социальная адаптация: понятия, сущность, виды.
Соц адаптация – это приспособление человека к новым условиям деятельности, к структуре отношений в определенных соц-псих группах, общностях.
Соц адаптация это приведение индивидуалного и группового поведения в соответствие с господствующей в данном обществе , классе, соц группе, системе норм и ценностей. Соц адаптация осуществляется в процессе социализации, а так же с помощью механизмов соц контроля.
Главные черты адаптации: 1)адаптация используется для обозначения процесса при кот субъект приспосабливается к новой среде.2) под адаптацией понимается результат приспособительного процесса. 3)Связывается с какой-либо опред целью:выжить достичь благосостояния, повысить соц статус, жить в гармонии с собой и окр миром.4)Предполагает соответствие между целями и достигнутыми в процессе деятельности результатами.
Сущность адаптации раскрывается в многообразии ее видов 1) по содержанию (психологическая, педагогическая, экономическая, социальная, управленческая, профессиональная, бытовая, досуговая), 2)по критерию обращенности ( внутренняя и внешняя), 3) по глубине (глубокая и поверхностная), 4) по критерию императивности (добровольная и принудительная), 5) по критерию констуктивности (конструктивная и диструктивная), 6) кратковременная, среднесрочная и длительная, 7) по критерию ретроспективности(прошлая и настоящая), 8) по критерию субъективности (индивидуальная, групповая и организационная, институциональная).