
- •1.Актуальность проблемы социальной работы в современных условиях
- •3.Понятие социальной работы, объект и предмет
- •4.Основные понятия, категории и закономерности социальной работы
- •5.Основные принципы социальной работы
- •6.Функции социальной работы.
- •7.Методы теории социальной работы.
- •8.Методы практики социальной работы.
- •9.Социальная работа как наука.
- •10. Социальная работа как учебная дисциплина
- •11.Социальная работа как вид профессиональной деятельности.
- •12.Социально-ориентированные модели социальной работы.
- •13.Психолого-ориентированные модели социальной работы.
- •14.Комплексно-ориентированные модели социальной работы
- •15.Индивидуальный метод социальной работы.
- •16.Групповой метод социальной работы
- •17.Общий метод социальной работы
- •18.Социальная работа и философия
- •19.Социальная работа и политические науки.
- •20.Социальная работа и социология
- •21. Социальная работа и психология.
- •22. Социальная работа и педагогика.
- •23. Социальная работа и медицина.
- •24. Социальная работа и право.
- •25.Системный подход к социальной работе
- •26.Нравственно-гуманистический характер социальной работы
- •27.Взаимосвязь общечеловеческих и профессиональных ценностей социальной работы
- •28.Социальная сфера как пространство социальной работы
- •29.Социальная работа и социальная политика: взаимосвязь и взаимообусловленность
- •30. Человек как предмет целостного познания и субъект социальной работы.
- •31. Роль изучения потребностей индивида в деятельности социального работника.
- •32. Социальные проблемы и роль социальной работы в их разрешении.
- •33. Многосубъектность социальной работы.
- •34. Государство как субъект социальной работы
- •35. Общественные и благотворительные организации как субъекты социальной работы.
- •36. История социальной работы: Крещение Руси и его влияние на развитие благотворительности.
- •37. Становление и развитие системы общественного призрения.
- •38. Социальная работа в советский период
- •39. Особенности социальной работы в различных сферах жизнедеятельности
- •40. Основные направления социальной политики современного российского государства
- •41. Профессиональные качества социального работника
- •42. Личностные качества социального работника
- •43. Посреднический характер социальной работы.
- •44.Технологии социальной работы: понятие, классификация.
- •45.Социальная диагностика и ее место в социальной работе.
- •46. Социальная адаптация: понятия, сущность, виды.
- •47.Механизмы адаптирования личности в социокультурной среде.
- •48.Специфика задач социальной помощи в адаптации различных групп населения
- •49.Социальная реабилитация как технология социальной работы
- •50.Особенности реабилитации различных категорий населения
- •51.Социальная защита населения: сущность и организационно-правовые формы
- •52.Социальное обслуживание: основные понятия и принципы
- •53.Виды социального обслуживания
- •54.Социальное страхование
- •55.Социальное обеспечение
- •56.Социальная помощь
- •57. Управление в социальной работе
- •58. Технология профилактики в социальной работе.
- •59. Социальная профилактика наркомании
- •60. Социальная профилактика алкоголизма
- •61. Социальная профилактика суицида.
- •62. Социальная профилактика проституции
- •63. Социальная профилактика правонарушений
- •64. Эволюция взглядов на социальную работу
- •65. Социальные экспертизы
- •66. Технологии опеки и попечительства
1.Актуальность проблемы социальной работы в современных условиях
Тоталитарное гос-во во второй половине 80-х годов впервые публично обнажило свои язвы, опубликовав статистические данные о масштабах и тенденции роста таких социальных болезней, как пьянство и алкоголизм, подростковая преступность, семейное насилие и развал семей, отказ от детей, социальное и физическое сиротство. Оказалось, что инвалидность, бездомность, нищенство, одиночество существуют не только в странах «желтого дьявола», но и в государстве, завершившем построение «развитого социализма». А когда Россия с большим опозданием от развитых стран мира решительно встала на путь построения рыночных отношений все негативные тенденции прошлых лет не только углубились, но появились и новые: безработица, детская беспризорность, вынужденная миграция, беженцы, пострадавшие в результате военных действий и межнациональных конфликтов.
На протяжении уже 9 лет в Российской Федерации динамично развивается новый вид профессиональной деятельности, одновременно являющийся специальностью в системе высшего образования, - социальная работа. Сущностные содержание соц раб включ в себя три аспекта: 1/ оказание помощи отдельному человеку или группе лиц, оказавшимся в сложной жизненной ситуации, путем поддержки, консультирования, реабилитации, патронажа и использования других видов социальных услуг; 2/ актуализацию потенциала самопомощи лиц, оказавшихся в сложной жизненной ситуации ; 3/ целенаправленное влияние на формирование и реализацию социально-экономической политики на всех уровнях – от муниципального до федерального с целью обеспечить социально здоровую среду жизнедеятельности человека, создать систему поддержки людей. Становление соц раб как специального института и особой профессии вызвано не только возросшими запросами населения на социальную поддержку, но и изменением содержания этих запросов, их индивидуализацией, обусловленностью более глубокими личностными потребностями, более опосредованными условиями их удовлетворения. Степень социальной защиты населения и его отдельных слоев позволяет судить о прогрессивности общественного строя, уровне экономического развития страны и благосостояния народа. Вот почему социальная работа сегодня – это такое непреходяще важное дело, от которого никто не может оставаться в стороне.
3.Понятие социальной работы, объект и предмет
Соц работа – это профессиональное содействие людям в успешном разрешении их жизненных проблем по средствам осуществления соответствующих соц перемен, высвобождение и развитие ресурсов человека и его соц окружения. Объект – люди, нуждающиеся в помощи и немогущие без нее обойтись. Это индивиды, семьи, группы, общности, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Классификация объектов соц.раб: 1) по полу; 2) по возрасту (дети, подростки, молодежь, студенты, трудоспособное население, пенсионеры); 3) по доходу; 4) по состоянию здоровья; 5) по семейному статусу; 6) по видам девиации (алкоголики, наркоманы); 7) по сферам жизнедеятельности (образование, здравоохранение, производственная сфера, воинская среда, пенитенциарная система – тюрьмы, СИЗО, по месту жительства, межэтническая среда, культурно-досуговая среда); 8) по экстримальности ситуации (войны, катастрофы). Предмет – трудные жизненные ситуации, в которых находиться человек. Соц работа имеет дело с конкретными соц ситуациями, а соц ситуации являются предметом соц работы.