МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ім. Н І. ПИРОГОВА

«ЗАТВЕРДЖЕНО»

На методичній нараді кафедри хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії Завідувач кафедрою ВНМУ ім. Н.І. Пирогова

проф. Шувалов С.М.

« » 2011 р. Протокол №

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ для викладачів та для самостійної роботи студентів 3 курсу, V семестру стоматологічного факультету

Навчальна дисципліна	Хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії
Модуль №	1
Змістовий модуль №	^Пропедевтика хірургічної стоматології
Тема заняття №15	Показання та протипоказання до видалення зубів, підготовка хворого до операції. Методики видалення зубів.
Курс	III
Факультет	Стоматологічний
Підготовив	Поліщук Сергій Степанович

Методичні рекомендації складено відповідно освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм підготовки спеціалісті в, що затверджені Наказом МОН України від 16.05.2003 року №239 та експериментально-учбового плану,що розроблений на принципах Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТБ) та затверджені Наказом МОЗ України від 31.91.2005 року №52.

Вінниця і 2011

1. Актуальність теми

Операція видалення зуба - це одна із найбільш поширених операцій, що проводиться хірургами-стоматологами. При цьому кількість ускладнень, що зустрічаються при цьому оперативному втручанню залишається на дуже високому місці. Більшість пацієнтів вважають, що видалення зуба це просто маніпуляція, та про ускладнення навіть не хочуть думати. Більшість ускладнень при видаленні зуба пов’язані з порушенням техніки та послідовності етапів операції видалення зуба.

На занятті студенти вирішують конкретну проблему: вчаться визначати покази та протипокази до операції видалення зуба, наголошуються основні етапи операції видалення зуба. Більшість питань,що розбираються на заняттях, носять характер проблемності. Синтезуючи отримані під час обстеження хворого дані та користуючись знаннями про будову зубів, щелеп студенти вчаться диференційовано підходити до кожного хворого та його зубів індивідуально. Успіх при видаленні зубів в більшості випадків залежить від уміння лікаря вірно визначити покази та протипокази до операції видалення зубів, етапи видалення зубів.

2. Конкретні цілі

Визначати покази до видалення зуба

Виявляти протипокази до видалення зуба

Аналізувати планові та ургентні покази до видалення зубів

Визначати своєчасно ті ускладнення що виникають при видаленні зуба

Визначати набір інструментів для видалення зубів

3. Базовий рівень підготовки

Навчальна попередньої дисципліни	Отримані навики
Нормальна анатомія	Знати анатомічну будову щелеп та зубів різної групи належності
Нормальна фізіологія	Знати фізіологічні особливості функціонування щелеп І та зубощелепової системи
Патологічна анатомія	Розібратися в патологоанатомічних процесах,що можуть виникнути після видалення зуба.
Патологічна фізіологія	Розібратися в патогенезі ускладнень,що можуть виникнути в результаті видалення зуба.
Пропедевтика терапевтичної стоматології	Аналізувати особливості будови різної групи зубів.

4. План і організаційна структура навчального заняття з дисципл ин.

№ пп	Етапи заняття	Розподіл часу	Вид контролю	Засоби навчання
1.	Підготовчий етап	15 хв.
1.1.	Організіційні питання
1.2.	Формування мотивації
1.3.	Контроль початкового рівня підготовки		письмове комп’ютерне тестування; усне опитування за стандартним переліком питань	підручники 3 хірургічної стоматології; методичні розробки; ситуаційні задачі; тести «Крок-2»; лекції