15

Методичні вказівки до написання позааудиторних контрольних робіт.

Контрольна робота повинна розкривати головний зміст теми. Робота оцінюється за викладеним змістом та вмінням автора аналізувати та систематизувати навчальний матеріал. Вана має також містити план, висновки та список використаної літератури. Обсяг контрльної роботи повинен бути в межах 10-12 сторінок машинопису. Сторінки потрібно пронумерувати, залишаючи поля для зауважень викладача.

На обкладинці контрольної роботи повинні бути вказані:

• назва інституту;

• назва кафедри;

• назва дисципліни;

• тема контрольної роботи;

• прізвище, ім’я та по-батькові виконавця та викладача;

• Теми контрольних робіт крім дисциплін «Українська мова» (спеціальність «Облік і аудит»), «Ділова українська мова» (спеціальність «Правознавство»), «Ділова українська мова за професійним спрамуванням» (спеціальність «Менеджмент організацій»), «Культура наукової мови» (спеціальність «Облік і аудит») для яких методичні вказівки до виконання контрольних робіт наведені в тексті, обираються студентами із числа запропонованих згідно порядкового номера в списку групи. Дві однакові за змістом контрольні роботи не зараховуються.

Тематика контрольних робіт з дисциплін:

“Політологія” зі спеціальностей “Правознавство”, “Менеджмент організацій”, “Облік і аудит”

1. Політологія як наука про політику.

2. Політична думка Стародавнього Світу.

3. Середньовічна політична думка.

4. Політична думка Відродження

5. Політична думка Нового часу.

6. Просвітницька політична думка.

7. Німецька політична думка 19 століття.

8. Українська політична думка.

9. Політична думка 20 століття.

10. Політика як соціальне явище.

11. Громадянське суспільство як соціальна основа політики.

12. Класовий аналіз політики.

13. Етносоціальний аналіз політики.

14. Політичне життя суспільства.

15. Суб’єкти і об’єкти політики.

16. Політичні відносини суб’єктів політики

17. Політична діяльність суб’єктів політики.

18. Політичний процес у суспільстві.

19. Політична система суспільства.

20. Політична організація суспільства

21. Політичний лад суспільства.

22. Кратологія як наука про владу.

23. Політична влада як чинник політичної системи.

24. Державна влада як вищий інституціональний рівень політичної влади.

25. Держава як базовий інститут політичної системи.

26. Політичний режим держави.

27. Державне правління і державний устрій.

28. Політична еліта і політичне лідерство.

29. Групи інтересів і групи тиску.

30. Політичні партії і партійні системи.

31. Політичні вибори і виборчі системи.

32. Світові політичні ідеології.

33. Формування і зміна суспільно-політичної парадигми.

34. Політична культура і політична соціалізація.

35. Світовий політичний процес.

36. Процес глобалізації і геополітика.

Література:

1.Політологія - Панов М.І.,Герасіна Л.М.,Осипова Н.- 2004 р.

2.Політологія. Курс лекцій.- Муляр В.І. / 2003р.

3. Політологія. – Рудич Ф.М. / 2004р.

“Філософія” зі спеціальностей “Правознавство”, “Менеджмент організацій”

1.Специфіка філософського знання.

2.Основне питання і напрями філософії.

3.Структура філософського знання.

4.Проблема духовності людини в давньоіндійській філософії.

5.Проблема природного закону в давньокитайській філософії.

6.Натурфілософські ідеї давньогрецької філософії

7.Стихійна діалектика в давньогрецькій філософії.

8.Ідея космоцентризму в давньогрецькій філософії.

9.Проблема пізнання у давньоримської філософії.

10.Полеміка про універсалії в середньовічній філософії.

11.Полеміка про природу людини в філософії Відродження.

12.Ідея невичерпності пізнання в філософії Відродження.

13.Полеміка про метод пізнання у новоєвропейській філософії.

14.Ідея соціальної справедливості в просвітницькій філософії.

15.Проблема діалектики в німецькій класичній філософії.

16.Проблема практики в марксистській філософії.

17.Проблема серця в класичній українській філософії.

18.Проблема свободи і творчості в новітній екзистенціальній філософії.

19.Проблема знання і пізнання в сучасній позитивістській філософії.

20.Походження людини і суспільства.

21.Соціально-діяльнісна сутність людини.

22.Матерія як основа світорозуміння.

23.Діалектичний метод пізнання.

24.Закони діалектики.

25.Принципи діалектики.

26.Категорії діалектики.

27.Розвиток суспільства як природничо-історичний процес.

28.Практика як спосіб буття людини у світі.

29.Діалектика пізнавального процесу.

30.Свідомість як атрибут людського буття.

31.Духовність як атрибут людського буття.

32.Цивілізація як форма буття суспільства.

33.Культура як форма буття суспільства.

34.Концепція суспільно-економічної формації.

35.Глобальні проблеми людства.

Література:

1.Філософія - Щерба С.П. / 2000р.

2.Філософія, курс лекцій – Петрушенко В.С. / 2001р.

“Філософія” (філософія, релігієзнавство, логіка)

для студентів зі спеціальності "Облік і аудит"

Варіант №1.

1.Специфіка філософського знання.

2.Релігійна концепція духовності.

3.Логіка питань та відповідей.

Варіант №2.

1.Основне питання і напрямки філософії.

2.Велике Біле братство.

3.Спростування

Варіант №3.

1.Структура філософського знання.

2.Західні культи і секти.

3.Доведення

Варіант №4.

1.Проблема духовності людини в давньоіндійській філософії.

2.Езотеризм.

3.Опосередкований умовивід.

Варіант №5.

1.Проблема природного закону в давньокитайській філософії.

2.Нетрадиційні релігії в сучасному світі.

3.Гіпотеза

Варіант №6

1.Натурфілософські ідеї давньогрецької філософії.

2.Біблейські мотиви в мистецтві та літературі.

3.Умовивід за аналогією.

Варіант №7.

1.Стихійна діалектика в давньогрецькій філософії.

2.Східні культи і секти.

3.Сутність популярної індукції.

Варіант №8.

1.Ідея космоцентризму в давньогрецькій філософії.

2.Біблія як памятка світової історі.ї та культури.

3.Сутність повної індукції.

Варіант №9.

1.Проблема пізнання у давньоримської філософії.

2.Містицизм сьогодення.

3.Індуктивні методи встановлення причинного зв’язку.

Варіант №10.

1.Полеміка про універсалії в середньовічній філософії.

2.Сучасний буддизм,його головні течії.

3.Структура умовиводів.

Варіант №11.

1.Полеміка про природу людини в філософії Відродження.

2.Буддійська мораль,її особливостї.

3.Зміст наукової індукції та її методи

Варіант №12.

1.Ідея невичерпності пізнання в філософії Відродження.

2.Мусульманські свята та обряди.

3.Індуктивний умовивід.

Варіант №13.

1.Полеміка про метод пізнання у новоєвропейській філософії.

2.Сучасна криза православя в Україні.

3.Складний силогізм.

Варіант №14.

1.Ідея соціальної справедливості в просвітницькій філософії.

2.Церковні християнські свята і українські народні традиції.

3.Простий категоричний силогізм.

Варіант №15.

1.Проблема діалектики в німецькій класичній філософії.

2.Взаємозвязок між церквою та державою в Україні.

3.Безпосередній умовивід та його види.

Варіант №16.

1.Проблема практики в марксистській філософії.

2.Сучасний протенстантизм в Україні.

3.Дедуктивній умовивід.

Варіант №17.

1.Проблема серця в класичній українській філософії.

2.Протестанська етика та дух підприємництва.

3.Умовивід як форма мислення

Варіант №18.

1.Проблема свободи і творчості в новітній екзистенціальній філософії.

2.Сучасна криза православя в Україні.

3.Місце і роль законів логіки в системі логічних відношень

Варіант №19.

1.Проблема знання і пізнання в сучасній позитивістській філософії.

2.Інквізиція та її роль в католицізмі.

3.Загальна характеристика основних законів логіки

Варіант №20.

1.Походження людини і суспільства.

2.Християнство як світова релігія.

3.Таблиця істинності.

Варіант №21.

1.Соціально-діяльнісна сутність людини.

2.Сінтоїзм,його особливості.

3.Види логічних зв’язок.

Варіант №22.

1.Матерія як основа світорозуміння.

2.Конфуціанство і даосизм як національні релігії.

3.Модальність суджень.

Варіант №23.

1.Діалектичний метод пізнання.

2.Проблеми добра і зла в зороастризмі.

3.Складні судження.

Варіант №24.

1.Закони діалектики.

2.Іудейські свята та обряди.

3.Відношення між судженнями (логічний квадрат).

Варіант №25.

1.Принципи діалектики.

2.Індуїзм,його особливості.

3.Види атрибутивних суджень.

Варіант №26.

1.Категорії діалектики.

2.Ведійська міфологія.

3.Прості судження: структура і види.

Варіант №27.

1.Розвиток суспільства як природничо-історичний процес.

2.Віра як соціальний феномен.

3.Судження як форма мислення.

Варіант №28.

1.Практика як спосіб буття людини у світі.

2.Давньословянська міфологія.

3.Визначення і поділ понять

Варіант №29.

1.Діалектика пізнавального процесу.

2.Релігійне життя Давньої Греції.

3.Логічні операції з поняттями.

Варіант №30.

1.Свідомість як атрибут людського буття.

2.Релігійне життя Давнього Риму.

3.Відношення між поняттями.

Варіант №31.

1.Духовність як атрибут людського буття.

2.Проблеми в процесі релігієзації сучасного суспільства.

3.Види понять.

Варіант №32.

1.Цивілізація як форма буття суспільства.

2.Сучасні форми атеїзму.

3.Зміст і обсяг понять

Варіант №33.

1.Культура як форма буття суспільства.

2.Сучасні релігії та їх соціокультурне значення.

3.Поняття як фрма мислення.

Варіант №34.

1.Концепція суспільно-економічної формації.

2.Релігія як сфера духовної культури.

3.Етапи розвитку формальної логіки.

Варіант №35.

1.Глобальні проблеми людства.

2.Еволюція релігії від первісних форм до національних та світових релігій.

3.Логіка як наука

Література:

1.Філософія - Щерба С.П. / 2000р.

2.Філософія, курс лекцій – Петрушенко В.С. / 2001р.

“Соціологія” зі спеціальності “Облік та аудит”

1 .Соціально-економічні та інтелектуальні передумови виникнення соціології.

2.Предмет і об'єкт пізнання соціології.

3. Основні категорії соціології.

4.Структура соціології.

5.Макро-та мікросоціологія.

6.Співвідношеня і взаємодія соціології та інших наук.

7.Роль соціології в соціальному реформуванні сучасного суспільства.

8.Основні етапи розвитку соціологічного знання.

9.О.Конт-родоначальник соціологічної думки.

10.Теорія суспільства Г.Спенсера.

11.Розуміюча соціологія М.Вебера.

12.Е.Дюркгейм про цінності та ідеали.

13.Марксистська соціологія і сучасність.

14.Соціологічна думка та соціологія в Україні.

15.Поняття суспільства, його головні ознаки та структурні елементи.

16.Типологія суспільств.

17.Сучасні соціологічні трактовки суспільства.

18.Модернізація суспільства та її два типи.

19.Соціальна структура суспільства як методологічна основа аналізу

соціальних відносин суспільства. 20.Теорія соціальної стратифікації. 21.Освіта і соціальна мобільність.

22.Ускладнення соціальної структури як чинник соціального розвитку.

23 .Проблеми формування середнього класу в Україні.

24.Соціальна структура особистості.

25.Соціалізація особистості, її сутність, агенти, етапи.

25а.Соціальні типи особистості.

26.Проблеми ресоціалізації особистості в умовах суспільної трансформації.

27.Нові тенденції взаємодії людини і суспільства у сучасних умовах.

28.Культура як соціальне явище.

29.Соціально-культурне середовище як фактор розвитку особистості.

30.Характеристика масової культури та форми її прояву.

31.Особливості соціокультурних процесів в Україні на сучасному етапі її розвитку.

32.Предмет і категорії соціології конфлікту.

33.Причини і умови виникнення конфліктів.

34.Управління соціальними конфліктами.

35.Виникнення і розвиток економічної соціології.

36.Предмет і об'єкт економічної соціології.

37.Взаємозв'язок економічної соціології з іншими науками.

38.Потреби та інтереси в економічній діяльності людей. 39.Соціологічне розуміння праці та управління.

40.Соціальні інститути і спільності у сфері праці та управління.

41.Функції соціології праці та управління.

42 .Соціологія політики як наукова дисципліна.

43.Предмет вивчення соціології політики.

44.Взаємозв'язок держави і суспільства.

45.Сучасні теорії політичної еліти.

46.Становлення соціології релігії як наукової дисципліни.

47.Релігія як соціальний інститут.

48.Релігієзнавча концепція М.Вебера.

49.Типи релігійної поведінки.

50. Проблема релігійних конфліктів в Україні.

51.Соціологічне дослідження: поняття, функції, види.

52.Призначення і структура програми соціологічного дослідження.

53.Методи збору соціолгічної інформації.

54.Застосування аналізу документів у практиці соціологічних досліджень.

55.Роль опитувань у комплексі методів збору соціологічної інформації.

56.Контент-аналіз як метод соціологічного дослідження.

57.Специфіка спостережень як метод збору первинної соціологічної інформації.

58.Значення методу вибірки у соціологічній практиці.

59.Методи багатовимірної статистики: факторний і кластерний аналіз.

Література:

1.Лукашевич М.П., Туленков М.В. Соціологія. Базовий курс: Підручник. – К.: Каравела,2005.

2.Примуш М.В. Загальна соціологія: Навч. Посібник.-К.: ВД”Професіонал”,2004.

3.Сірий Є.В..Соціологія: загальна теорія, історія розвитку, спеціальні та галузеві теорії/.Навч. посібник.-К.: Атіка,2004./Базовий підручник з фондів МІУ/.

4.Соціологія: Курс лекцій. Навч. посібник для студентів вищих закладів освіти/ За ред. В.М.Пічі. Львів: “Новий світ- 2000,2002.

5.Соціологія. Підручник для студентів вищих навчальних закладів/ За ред. В.Г. Городяненка –К.:Видавн. Центр “Академія”,2002/Базовий підручник з фондів МІУ/.

“Соціологія” зі спеціальності “Правознавство”

1 .Соціально-економічні та інтелектуальні передумови виникнення соціології.

2.Предмет і об'єкт пізнання соціології.

3. Основні категорії соціології.

4.Структура соціології.

5.Макро-та мікросоціологія.

6.Співвідношеня і взаємодія соціології та інших наук.

7.Роль соціології в соціальному реформуванні сучасного суспільства.

8.Основні етапи розвитку соціологічного знання.

9.О.Конт-родоначальник соціологічної думки.

10.Теорія суспільства Г.Спенсера.

11.Розуміюча соціологія М.Вебера.

12.Е.Дюркгейм про цінносрі та ідеали.

13.Марксистська соціологія і сучасність.

14.Соціологічна думка та соціологія в Україні.

15.Поняття суспільства, його головні ознаки та структурні елементи.

16.Типологія суспільств.

17.Сучасні соціологічні трактовки суспільства.

18.Модернізація суспільства та її два типи.

19.Соціальна структура суспільства як методологічна основа аналізу

соціальних відносин суспільства. 20.Теорія соціальної стратифікації. 21.Освіта і соціальна мобільність.

22.Ускладнення соціальної структури як чинник соціального розвитку.

23 .Проблеми формування середнього класу в Україні.

24.Соціальна структура особистості.

25.Соціалізація особистості, її сутність, агенти, етапи.

25а.Соціальні типи особистості.

26.Проблеми ресоціалізації особистості в умовах суспільної трансформації.

27.Нові тенденції взаємодії людини і суспільства у сучасних умовах.

28.Культура як соціальне явище.

29.Соціально-культурне середовище як фактор розвитку особистості.

30.Характеристика масової культури та форми її прояву.

31.Особливості соціокультурних процесів в Україні на сучасному етапі її розвитку.

32.Предмет і категорії соціології конфлікту.

33.Причини і умови виникнення конфліктів.

34.Управління соціальними конфліктами.

51.Соціологічне дослідження: поняття, функції, види.

52.Призначення і структура програми соціологічного дослідження.

53.Методи збору соціологічної інформації.

54.Застосування аналізу документів у практиці соціологічних досліджень.

55.Роль опитувань у комплексі методів збору соціологічної інформації.

56.Контент-аналіз як метод соціологічного дослідження.

57.Специфіка спостережень як метод збору первинної соціологічної інформації.

58.Значення методу вибірки у соціологічній практиці.

59.Методи багатовимірної статистики: факторний і кластерний аналіз.

60. Базисні компоненти соціального життя.

61.Поняття соціального відхилення (девіації), його різновиди та вияви.

62.Соціальні теорії девіантної поведінки і злочинності.

63. Актуальність виявлення девіації в українському суспільстві.

64.Соціальна обумовленість права – основне питання соціології права.

65.Соціальні функції права.

66. Теорія “живого права” Е.Ерліха.

67.Концепція “соціального права” Ж.Гурвича.

68.Соціологічна юриспруденція Р.Паунда.

69.Матеріалістична теорія права К.Маркса і Ф.Енгельса.

70.Аналіз як метод наукового дослідження предметів та явищ.

Література:

1.Лукашевич М.П., Туленков М.В. Соціологія. Базовий курс: Підручник. – К.: Каравела,2005.

2.Примуш М.В. Загальна соціологія: Навч. посібник.-К.: ВД”Професіонал”,2004.

3.Сірий Є.В..Соціологія: загальна теорія, історія розвитку, спеціальні та галузеві теорії/.Навч. посібник.-К.: Атіка,2004./Базовий підручник з фондів МІУ/.

4.Соціологія: Курс лекцій. Навч. посібник для студентів вищих закладів освіти/ За ред. В.М.Пічі. Львів: “Новий світ- 2000,2002.

5.Соціологія. Підручник для студентів вищих навчальних закладів/ За ред. В.Г. Городяненка –К.:Видавн. Центр “Академія”,2002/Базовий підручник з фондів МІУ/.

“Соціологія” зі спеціальності “Менеджмент організацій”

1 .Соціально-економічні та інтелектуальні передумови виникнення соціології.

2.Предмет і об'єкт пізнання соціології.

3. Основні категорії соціології.

4.Структура соціології.

5.Макро-та мікросоціологія.

6.Співвідношеня і взаємодія соціології та інших наук.

7.Роль соціології в соціальному реформуванні сучасного суспільства.

8.Основні етапи розвитку соціологічного знання.

9.О.Конт-родоначальник соціологічної думки.

10.Теорія суспільства Г.Спенсера.

11.Розуміюча соціологія М.Вебера.

12.Е.Дюркгейм про цінності та ідеали.

13.Марксистська соціологія і сучасність.

14.Соціологічна думка та соціологія в Україні.

15.Поняття суспільства, його головні ознаки та структурні елементи.

16.Типологія суспільств.

17.Сучасні соціологічні трактовки суспільства.

18.Модернізація суспільства та її два типи.

19.Соціальна структура суспільства як методологічна основа аналізу

соціальних відносин суспільства. 20.Теорія соціальної стратифікації. 21.Освіта і соціальна мобільність.

22.Ускладнення соціальної структури як чинник соціального розвитку.

23 .Проблеми формування середнього класу в Україні.

24.Соціальна структура особистості.

25.Соціалізація особистості, її сутність, агенти, етапи.

25а.Соціальні типи особистості.

26.Проблеми ресоціалізації особистості в умовах суспільної трансформації.

27.Нові тенденції взаємодії людини і суспільства у сучасних умовах.

28.Культура як соціальне явище.

29.Соціально-культурне середовище як фактор розвитку особистості.

30.Характеристика масової культури та форми її прояву.

31.Особливості соціокультурних процесів в Україні на сучасному етапі її розвитку.

32.Предмет і категорії соціології конфлікту.

33.Причини і умови виникнення конфліктів.

34.Управління соціальними конфліктами.

51.Соціологічне дослідження: поняття, функції, види.

52.Призначення і структура програми соціологічного дослідження.

53.Методи збору соціологічної інформації.

54.Застосування аналізу документів у практиці соціологічних досліджень.

55.Роль опитувань у комплексі методів збору соціологічної інформації.

56.Контент-аналіз як метод соціологічного дослідження.

57.Специфіка спостережень як метод збору первинної соціологічної інформації.

58.Значення методу вибірки у соціологічній практиці.

59.Методи багатовимірної статистики: факторний і кластерний аналіз.

60.Суть соціального зв’язку.Структурні компоненти соціального зв’язку.

61. Інституціалізація як соціальний феномен.

62.Основні функції та дисфункції сучасних соціальних інститутів в Україні.

63.Соціологія економічного життя.

64. Економічна і соціальні сфери суспільного життя.

65.Соціологія молоді.

66. Сім’я як соціальний інститут і як мала соціальна група.

67. Гендерний підхід до жіночого та чоловічого становища в сім’ї та державі.

68.Вітчизняна соціологія праці: історія та сучасність.

69.Соціально-економічний менеджмент.

70.Соціальна діяльність та поведінка особи.

Література:

1.Лукашевич М.П., Туленков М.В. Соціологія. Базовий курс: Підручник. – К.: Каравела,2005.

2.Примуш М.В. Загальна соціологія: Навч. Посібник.-К.: ВД”Професіонал”,2004.

3.Сірий Є.В..Соціологія: загальна теорія, історія розвитку, спеціальні та галузеві теорії/.Навч. посібник.-К.: Атіка,2004./Базовий підручник з фондів МІУ/.

4.Соціологія: Курс лекцій. Навч. посібник для студентів вищих закладів освіти/ За ред. В.М.Пічі. Львів: “Новий світ- 2000,2002.

5.Соціологія. Підручник для студентів вищих навчальних закладів/ За ред. В.Г. Городяненка –К.:Видавн. Центр “Академія”,2002/Базовий підручник з фондів МІУ.