354

1.Предмет, задачи, методы истории психологии.

Объектом выступает Ψ-е знание.

За всю историю развития Ψ-х знаний известны 3 определения предмета Ψ-и: как науки о душе, о сознании, о поведении.

Предмет истории Ψ-и- изучение изменений разных исторических периодов.

Ψ-я как наука изучает факты, механизмы и закономерности психической жизни

История Ψ-и –описывает и объясняет, как эти факты и законы открывались. Научная деят-ть в 3 аспектах. Эта деят-ть совершается в системе 3 главных координат: когнитивной, социальной и личностной.

имеет свой, отличный от других наук язык, выраженный в системе категорий и понятий, например: становление, развитие, эволюция и оформление Ψ-го знания; периодизация Ψ-и; критерии ценности и научности Ψ-х идей; эвристичность Ψ-й концепции; Ψ-е школы, течения и направления; и т.д.

Задачей истории Ψ-и - является анализ возникновения и дальнейшего развития научных знаний о психике.

Знания, полученные в ходе обыденной практической деятельности, религиозные представления о пси-хике, результаты ненаучных способов умственной деятельности при этом не рассматриваются.

Значение истории Ψ, заключающееся в нескольких уровнях:

1 - мировоззренческом (знание процесса эволюции науки о психическом и сознании имеет фундаментальное значение для начинающих или опытных психологов любого уровня);

2 - личностном (восприятие себя через историческое понимание психики и сознания, а для психолога - это условие формирования способности изучать и понимать людей, помогать разрешению их Ψ-х проблем);

3 - общенаучном (имеет огромное значение как для гуманитарных, так и естественных наук: ибо, начиная с Древнего мира все рациональные попытки человека объяснить себя и свое место в окружающем мире изначально психологичны);

4- собственно Ψ-ом. Для Ψ-ой науки ее история - это память науки, без которой неизбежны ошибки и заблуждения. Для становления психолога знание истории психологии – это показатель его культуры, профессионального кругозора и исходной научной базы: без знания как развивались представления о психике и сознании понимание их сущности невозможно. Методы истории Ψ - эмпиризм, т. е. описательность в представлении исторического материала. Основной задачей методов и методик исторического исследования является изыскание источников, а затем внутренняя организация, систематизация исследуемого материала, который включает факты, теории, законы, понятия. Основным методом истории психологии является теоретическая реконструкция, описание и критический анализ научных систем прошлого. Его результатом является ретроспективное воспроизведение' научных концепций, проблем, исследовательских методов и т. п. в их исторической последовательности в соответствии с логикой предмета. В истории психологии применяется метод интервьюирования. Он представляет собой беседу по заранее составленному исследователем перечню вопросов, направленных на получение материалов в соответствии с конкретной задачей исследования Биографический и автобиографический методы воссоздают атмосферу реальной жизни, являются источником знаний о духовном развитии ученого, этапах его научного труда. Метод играет огромную роль в пропаганде науки, дает уникальный материал о жизни людей науки, научном творчестве. Анализ научных ссылок, т. е. установление частоты цитирования научных трудов, производится с целью получения сведений о связях между научными направлениями, о переднем крае науки и тенденциях ее развития.

Важнейшим принципом методологии историко- Ψ-го исследования явл. принцип историзма. Он требует не забывать осн. исторической связи, рассматривать как то или иное явление возникло, какие этапы проходило. И что представляет собой теперь.