
- •1.1,2 Вопрос. Предмет и задачи соц. Психологии на современном этапе
- •2 Вопрос. Этапы развития социальной психологии.
- •1)20-Е годы; 2) 50-60 годы
- •2.Вопрос 4. Социально-психологические характеристики личности их учет в работе психолога. Личность в социальной психологии.
- •5 Вопрос. Понятие социализации личности.
- •3.10 Вопрос. Социально-психологические причины девиантного поведения
- •11. Общая характеристика общения.
- •12. Общение как обмен инф-цией. Понятие и общая характеристика межличностной коммуникации.
- •4.Вопрос 13. Социально-психологические барьеры общения: функции, механизмы образования, виды и пути преодоления
- •14. Общение как познание людьми друг друга. Понятие социальной перцепции. Общая характеристика процесса социальной перцепции.
- •15. Общение как взаимодействие. Интеракция и ее основные формы. Общая характеристика интеракции (обмена действиями).
- •16. Типы конфликтов и способы их разрешения.
- •17 Вопрос. Особенности и причины возникновения супружеских конфликтов.
- •20. Понятие и функции социальной группы. Психологические критерии дифференциации и классификации групп.
- •21. Понятие малой группы. Общая характеристика малой группы. Классификация малых групп. Основные структуры малой группы.
- •5.Вопрос 25. Лидерство как социально-психологическое явление.
- •26. Понятие социально-психологического климата.
- •27. Групповая сплоченность: основные подходы к исследованию.
- •29 Вопрос.Общая характеристика больших социальных групп. Типология больших групп.
- •31 Вопрос. Структура этнопсихологических характеристик народа. Психологическая характеристика этнических групп, проживающих на территории Марий Эл.
- •Вопрос 32 . Социально-психологическая работа и ее основные направления
- •6.Вопрос34. Особенности деятельности социального психолога в организации
- •7.Вопрос 35. Этические принципы и правила работы социального психолога
- •36 Вопрос. Основные этапы социально-психологического консультирования. Задачи, содержание, требования к проведению.
- •40 Вопрос. Характеристика семьи как малой социальной группы. Типы семей.
11. Общая характеристика общения.
Структуру общения мы можем охарактеризовать путём выделения в ней трёх взаимосвязанных сторон: коммуникативной, интерактивной и перцептивной. При этом надо помнить, что в реальности мы имеем дело с процессом общения как единым целым.
Коммуникативная сторона общения (или коммуникация в узком смысле этого слова) состоит во взаимном обмене информацией между партнёрами по общению, передаче и приёме знаний, идей, мнений, чувств. Универсальным средством коммуникации и общения является речь, с помощью которой не только предаётся информация, но и осуществляется воздействие друг на друга участников совместной деятельности. Выделяют два типа информации – побудительную и констатирующую.
Интерактивная сторона общения (от слова "интеракция" - взаимодействие) заключается в обмене действиями, то есть организации межличностного взаимодействия, позволяющего общающимся реализовать для них некоторую общую деятельность.
Перцептивная (социально-перцептивная) сторона общения есть процесс воспитания, познания и понимания людьми друг друга с последующим установлением на этой основе определённых межличностных отношений и означает, таким образом, процесс восприятия "социальных объектов". В реальном общении люди могут познавать друг друга с целью дальнейшего совместного действия, а может быть, напротив, люди, включенные в совместную деятельность, познают друг друга.
Общение и деят-ть. Структура, функции и виды общения.
В советской Ψ принимается идея единства общения и деят-ти. Общается всегда деятельный чел-к: его деят-ть неизбежно пересекается с деят-тью других людей. Но именно это пересечение деятельностей и создает определенные отношения деятельного чел-ка не только к предмету своей деят-ти, но и к другим людям. Именно общение формирует общность индивидов, выполняющих совместную деят-ть. Таким образом, факт связи общения с деят-тью констатируется так или иначе всеми исследователями.
Структуру общения характеризуется:
Коммуникативная сторона общения состоит в обмене инф-цией между общающимися индивидами.
Интерактивная сторона общения заключается в обмене не только знаниями, идеями, но и действиями.
Перцептивная сторона общения означает процесс восприятия друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания.
Функции общения:
адаптивная функция. Общение позволяет ч-ку адаптироваться к окр. среде и адаптировать ее под себя.
манипулятивная функция.
коммуникативная функция. Коммуникация - обмен информацией.
интерактивная функция (вз/д, установление контакта и т.д.)
перцептивная функция (восприятие партнера по общению)
Виды общения:
Межличностное и групповое (массовое)
Межперсональное и ролевое общение
Доверительное и конфликтное (общение в конфликтной ситуации) общение
Личное и деловое общение. Деловое общение -учитываются особенности личности, характера, возраста, настроения собеседника, однако интересы дела более значимы, чем возможные личностные расхождения.
Духовное, межличностное общение — возможно, когда каждый участник имеет образ собеседника, знает его личность, интересы, убеждения, может предвидеть его реакции, отношение; является неотъемлемой чертой круга друзей, предполагает возможность затронуть любую тему, обходиться без помощи слов, понимание друг друга по интонации, жестам.
Прямое и опосредованное
Типы общения:
императивное (навязывание другим человеком своей точки зрения)
манипулятивное общение (манипуляция – воздействие на собеседника с целью принятия им чужого мнения, ценностей и т.д.). Основной смысл манипуляции в скрытом воздействии. Манипулятивное общение - направлено на извлечение выгоды от собеседника, использует различные приемы (лесть, обман, угроза, демонстрация благосклонности) в зависимости от особенностей личности собеседника
диалогическое (вз/д м/у 2-мя и более равными людьми).
«Контакт масок» - формальное общение, когда отсутствует стремление понять и учитывать особенности личности собеседника, используются привычные маски (вежливость, строгость, безразличие т т.д.) - набор выражений лица, жестов, стандартных фраз позволяющих скрыть истинные эмоции, отношение к собеседнику.
примитивное общение- оценка другого человека как нужного или мешающего объекта: если нужен - активное вступление в контакт, если мешает, безразличен — отталкивание, игнорирование или агрессивные фразы. При получении желаемого от собеседника - потеря дальнейшего интереса к нему.
светское общение. Суть такого общения в его беспредметности. Собеседники говорят не то, что думают, а что положено в подобных случаях, точки зрения на тот или иной вопрос не имеют никакого значения и не определяют характера коммуникации.