3. Основные этапы развития экономической теории.

1) Меркантилизм (15-16 вв)

Источник богатства представители этой школы видели в сфере обращения (купле-продаже). Родоначальницей была монетарная теория.

- необходимо ограничить инфляцию путём ограничения денежной массы, поступающей на руки населению, применяются невыплаты пенсий, стипендий, пособий, чтобы денежные каналы не переполнялись.

- вывести всё ненужное из данной страны на мировой рынок, если это пользуется спросом по высоким ценам, а деньги от продажи вложить в свою экономику.

2) Физиократы Ф.Кенэ (хирург).

Они искали источник богатства в производстве, хотя производство понимали ограниченно, включали в него только с/х. Неправильно понимали классы людей: землевладельцы, земледельцы и бесплодный класс. Их заслуга в том, что впервые была поставлена проблема производства и реализации продукта.

3) Период разложения меркантилизма связан с именем В.Пете-ли. Юнга на корабле, преподаватель университета, изобрёл копи-ровальную машину, продал изобретение, купил землю, стал заниматься экономикой. Он впервые вплотную подошёл к теории трудовой стоимости. Стоимость товара опр-ся затратами общ-ного труда.

4) Классическая буржуазная политическая экономия. Адам Смит, Давид Рикардо. Адам Смит выходец из богатой образованной семьи, стал профессором логики, риторики и литературы, а затем воспитателем герцога, после чего ему был пожалован пост главного таможенника страны.

Давид Рикардо - сын биржевого маклера, окончил торговую школу, стал работать на бирже, поссорился с отцом и ушёл с биржи, купил лабораторию и ставил опыты в области электричества и света.

Они разработали теорию трудовой стоимости, теорию денег, анализировали распределительные отношения, проблемы мирового разделения труда. Они доказали выгодность торговли между странами.

5) Вульгарная политическая экономия.

Представители этой школы по своему объясняли экономические явления, хотя в чём-то были согласны с предшественниками. Размножаются в геометрической прогрессии, а нарабатывают - в арифметической.

Сениор считал, что прибавочная стоимость, присваиваемая хозяином, производится работником в последнюю очередь.

6) Французский и английский утопизм (Ш.Фурье, Сен-Симон, Р. Оуэн).

Они прогнозировали светлое будущее, в кот. будут жить люди. Работать они будут, сколько могут, а благами пользоватьс сколько можно, жить будут в огромных дворцах (фаланстерах) – поэтажно, по слоям. Впервые поставили вопрос о детских садах.

7) Маржинализм (Карл Менгер, Евгений Бем-Баверк).

Создатели теории предельной полезности, в кот. доказали, что стоимость товара определяется стоимостью последней его единицы, удовлетворяющей насущную потребность человека.

8) Джон Кейнс. Его учение сформировалось в период возрастания роли монополий, когда они демонстрировали разрушительную силу. Кейнс считал необходимым государственное регулирование экономики, государственное вмешательство.

9) Марксизм. Этот этап называется этапом пролетарской политической экономии. Главную роль на этом этапе сыграло учение К. Маркса в работе «Капитал». Он определил новые законы экономического развития:

- закон прибавочной стоимости;

- закон капиталистического накопления;

- закон стоимости и др.

Он проанализировал процесс производства, отдельно изучил процесс обращения, а затем рассмотрел процесс производства и обращения вместе. Раскрыл источник прибавочной стоимости.

10) Современные экономисты (Г.Явлинский, П.Бунич, Е.Гайдар).