Тема 1. 1 ( в ), 2 (а, в, г ), 3 ( г ), 4 ( а,б, в).

Тема 2. 1 ( в ), 2 ( в ), 3 (б ).Тема 3. 1 ( г ), 2 ( б ), 3 ( а ).Тема 4. 1 (а ), 2 ( а ), 3 ( в ).

Модуль 2. Национальные культы

Комплексная цель модуля рассмотреть национальные культы Дальнего Востока, Индии, иудаизм. Мы рассмотрим происхождение данных культов, догматику и культ, основные направления.

Содержание модуля 2

Тема 1. Национальные религии Дальнего Востока

Религиозно-мифологические представления древних китайцев: почитание неба и культ императоров, культ мертвых, верховное божество Шан-ди, поклонение небу и земле, магия и геомантия. Конфуций и его учение. Ритуал, культ предков, сыновняя почтительность, социальная доктрина. Религиозный даосизм. Лао-цзы и книга «Даодэцзин». Принцип «недеяния». Учение о бессмертии. Астрология, геомантия, медицина и магия. Формирование пантеона. Синкретизм как особенность религиозной ситуации в Китае. Конфуцианство, даосизм и буддизм. Конфуцианство и даосизм в современном мире. Синтоизм как традиционная религия Японии. Космология и пантеон. Проникновение буддизма в Японию, взаимоотношения с синтоизмом (рёбу-синто). Культ императора. Синтоизм в современной Японии.

Тема 2. Национальные религии Индии

Доведический и ведический периоды древнеиндийской цивилизации и религии. Древнеиндийская мифология и религиозный культ. Боги древних ариев. Ведийская литература: Веды (Ригведа, Самаведа, Яджурведа, Атхарваведа), Брахманы, Араньяки, Упанишады. Брахманский период: варновый строй и учение о дхарме, карме, сансаре и мокши. Священные животные. Культы рек, деревьев, камней. Кризис брахманизма в VI в. до н.э.

Индуизм. Особенности культов Вишну и Шивы как преобладающих в индуизме. Шактизм, культ Камы. Культы Кришны и Рамы. Жрец и жертвоприношение в индуизме. Институт отшельничества. Реформаторские движения в индуизме в XIX-XX веках. Влияние индуизма на современные нетрадиционные религии.

Джайнизм: особенности вероучения и организации. Шветамбары и дигамбары.

Религия сикхов: специфика вероучения, культа организации.

Тема 3. Иудаизм

Древнееврейская культурно-цивилизационная система и ветхозаветный иудаизм. Древнеиудейская Тора как библейский пратекст. Культ: храм и жертвоприношения. Древнеиудейские пророки. Формирование мессианских идей в послепленный период.

Религиозная жизнь еврейского народа на этапе составления раввинистических комментариев к Танаху. Формирование палестинского и вавилонского Талмудов. Антиталмудические течения: караимы, хасиды (история возникновения, особенности вероучения). Правила еврейского благочестия. Суббота.

Годовой круг религиозных праздников. Ортодоксальное, консервативное и реформаторское течения в современном иудаизме. Иудейская мистика (Кааббала, Зогар) и современные нетрадиционные культы. Иудаизм и сионизм.

Литература к модулю 2

Обязательная литература

1.Основы религиоведения: Учебник / Под ред. И.Н.Яблокова. 3-е изд.- М.: Высшая школа, 2001. (Далее: Основы религиоведения) С. 63-65 (гл. III).

2.Радугин А. А. Введение в религиоведение. Учебник. – М.: Центр,1997. (Далее: Радугин ). С. 27-45.

Дополнительная литература

1. Бойс М. Зороастрийцы. Верования и обычаи. – М.: Наука, 1985.

2. Васильев Л.С. История религий Востока. – Ростов н/Д.: Феникс, 1999. С. 52-75.

3. Иллюстрированная история религий в 2-х тт. / Под ред. Д.П.Шантепи де ля Соссей. Изд-во Валаамского монастыря, 1992. Т. 1. С. 116-162, 175-220. Т.2. С.162-191.

4. Коростовцев М.А. Религия древнего Египта. – М.: Наука, 1976.

5. Мифы народов мира. Энциклопедия в 2 т. – М.: Советская энциклопедия, 1988. Т.1. С.420-427, 560-564. Т. 2. С.647-653.

6. Оппенхейм А.Л. Древняя Месопотамия. – М.: Наука, М., 1980.

7. Васильев Л.С. История религий Востока. – Ростов н/Д.: Феникс, 1999. С.291-295,317-325, 356-357.

8. Гришелева Л.Д. Формирование японской национальной культуры. – М.: Наука, 1986.

9. Народы и религии мира: Энциклопедия. М.: Большая Российская энциклопедия, 1999.

10. Торчинов Е.А. Даосизм. – СПб.: Лань, 1998.

11. Шпажников Г.А. Религии стран Юго-Восточной Азии. – М.: Наука, 1980

Контрольные вопросы

Тема 1.

1. В чем отличие ближневосточных культов от дальневосточных?

2. Когда возникает даосизм?

3. В чем суть даосской традиции?

4. В каком веке появилось Конфуцианство?

5. Что означает « Шанди»?

6. Кто такой Дзюн-цзы?

7. В чем суть социально-политического учения Конфуция?

Тема 2.

1. Индуизм является политеистическим или монотеистическим культом?

2. На базе каких культов появился индуизм?

3. В чем суть вероучения джайнов?

4. Кто основатель джайнизма?

5. Когда и на какой территории появился индуизм?

Тема 3.

1. Когда появился иудаизм?

2. Что такое «генотеизм» или « энотеизм»?

3. Что является источником вероучения иудеев?

4. Какие догматы в иудаизме вы знаете?

5. Назовите основные направления в иудаизме.

Проектное задание

Тема 1

1. Подготовьте реферат на тему :» Религиозно-философское учение Конфуция».

2. Напишите эссе на тему: « Отношение к старшим в конфуцианстве».

3. Напишите реферат на тему:»Магия в даосском культе».

Тема 2

1. Подготовьте реферат на тему:» Мокша, сансара и карма в индуизме».

2. Напишите эссе на тему:»Шиваизм – направление в индуизме».

3. Напишите реферат на тему: « Этика джайнов».

Тема 3

1. Подготовьте эссе : « Отношение к женщине в иудаизме».

2. Напишите реферат: « Диаспора в иудаизме».

3. Подготовьте реферат на тему: « Праздники в иудаизме».

Тест рубежного контроля

Тема 1

1. Кто такой Дзюн-цзы ?

а) идеальный человек,

б) строитель,

в) повар,

г) воин.

2. Мантика – это…

а) система производства,

б) угадывание ,

в) обожествление явлений природы,

г) обучение.

3. Обожествленный первопредок в Древнем Китае:

а) Лао Цзы,

б) Конфуций,

в)Шанди,

г) Мо цзы.

Тема 2

1. Мокша – это…

а)идеальный покой,

б) перерождение,

в) судьба,

г) институт семьи.

2. Карма – это…

а) ответственность за предыдущие поступки,

б) ничто, пустота,

в) предписание о семейных ценностях,

г) учение о преодолении сансары.

3. Какое количество богов в индуизме ?

а) один,

б) нет такого понятия как бог,

в) три,

г) политеизм с огромным количеством богов.

Тема 3

1. Национальный культ евреев называется…

а) иудаизм,

б) маздеизм,

в) мозаизм,

г) митраизм.

2. Источник вероучения иудеев?

а) Тора,

б) Талмуд,

в)Новый Завет,

г) Авеста.

3. Пасха в иудаизме – праздник…

а) воскресения Иисуса Христа,

б) памяти об исходе евреев из Египта,

в) Новый Год,

г) ссудный день.

Ключ к тестовым заданиям

Тема 1. 1 ( а) , 2 ( б), 3 (в ).

Тема 2. 1( а ). 2 (а ), 3 ( г ).

Тема3. 1 ( а, в ), 2 ( а, б), , 3 ( Б ).

Модуль 3. Мировые религии, свобода совести

Комплексная цель модуля заключается в рассмотрении мировых религий, а также современных нетрадиционных культов. Рассмотрение вопроса о свободе совести как общечеловеческой ценности.

Содержание модуля

Тема 1. Буддизм

Культурно-исторический контекст возникновения буддизма в Индии. Легенда о Будде. Основные принципы учения Будды. Понятие нирваны. Образование первых буддийских монашеских общин. Трипитака. Монахи и миряне в первоначальном буддизме. Распространение буддизма в государстве Маурьев и в Кушанском царстве. Складывание буддийской иконографии, ее символика.

Разделение на два основных течения: хинаяна и махаяна, главные отличия между ними. Архат и бодхисатва. Основные объекты поклонения, представления о вселенной, душе, личности и карме. Значение медитации в буддийской религиозной практике. Нагарджуна и школа мадхьямиков. Ваджраяна - буддийский тантризм. Буддийские праздники.

Буддизм в Китае: история проникновения, взаимоотношения с конфуцианством и даосизмом. Основные буддийские культы, получившие в Китае широкое распространение: Майтрейи, Амитабы и Авалокитешвары. Чань (дзен)-буддизм, его происхождение, основные принципы, отличие от индийского буддизма, особенности религиозной практики.

Буддизм в Тибете: формирование древнего тибетского государства и автохтонная религия Тибета бон. Космология, пантеон (семейства божеств), жертвоприношения и жречество. Постепенное распространение буддизма, культ Авалокитешвары. Основные школы тибетского буддизма. Буддизм в России.