- •1. Философия и мировоззрение. Предмет и функции философии. Философия и частные науки. Нормы их взаимоотношений.
- •2. Основной вопрос философии, его стороны и уровни.
- •3. Многообразие направлений философии. Проблема партийности в философии.
- •4. Материализм
- •Идеализм
- •7. Предпосылки возникновения античной философии. Школы античного материализма.
- •8. Идеализм в античной философии. Сократ. Платон. Философия Аристотеля.
- •11. Философия средних веков. Социальные и духовные предпосылки. Теоцентрическое понимание сущности мира. Схоластика и ее значение. Проблема универсалий.
- •12. Проблема отношения веры и разума в средневековой философии. Учение Аверроэса и Фомы Аквинского. Доказательства бытия бога.
- •16. Идеализм и агностицизм в фил-и 18 в. Дж.Беркли и д.Юм.
- •18. Французский материализм 18 в. Основные черты, значение и ограниченность материализма Нового времени.
- •21. Философия Фейербаха.
- •24.Русская философия 19-20вв. (революционеры-демократы, в.Соловьев, н.Бердяев).
- •29. Понятия бытия. Проблема сущности мира в истории философии. Трудности и способ определения материи. Научное определение материи, его анализ.
- •33. Идеалистическое и метафизическое понимание пространства и времени. Просторанство и время с т.З. Научной философии. Философский смысл неевклидовой геометрии и теории относительности Энштейна.
- •40. Идеалистические концепции сознания. Вульгарный материализм. Структура и активность сознания. Мышление и язык.
- •40. Научная философия о сущности сознания. Идеальное и материальное, субъективное и объективное. Субъективный образ объективного мира.
- •41. Сознание – продукт бесконечного развития материи. Отражение как атрибут материи. Различные формы отражения и происхождение сознания.
- •42. Сознание – свойство высокоорганизованной материи (человека). Психофизиологическая проблема (Сознание и мозг. Мышление и язык)
- •47. Всеобщие законы развития: единства и борьбы противоположностей.
- •46. Всеобщие законы развития: Закон перехода количественных изменений в качественные.
- •47 Закон отрицания отрицания.
- •50. Конкретно-всеобщая теория развития. Структура единого мирового процесса и место в нём человека. Закономерности соотношения низшего и высшего. Аккумуляция, универсализация, конвергенция.
- •51. Сущность процесса познания. Агностицизм, скептицизм, гносеологический оптимизм. Принципы научной гносеологии.
- •52. Чувственное познание и его формы (ощущение, восприятие, представление)
- •53. Логическое познание. Его процессы (абстрагирование, обобщение, индукция, дедукция, анализ и синтез) и формы (понятие, суждение, умозаключение).
- •54. Научное познание Сущность научного познания
- •55. Истина и заблуждение. Объективная истина. Диалектика субъективного и объективного, абсолютного и относительного в истине. Догматизм и релятивизм. Конкретность истины.
- •56. Практика – основа познания и критерий истины. Принцип единства теории и практики.
- •Практика – критерий истины
- •Принцип единства теории и практики
- •45. Предмет и структура социальной фил-ии. Место социальной фил-ии в системе гуманитарных наук.
- •46. Идеалистическое понимание истории и общества: предпосылки, основные положения, сущность, аргументы.
- •47. Материалистическое понимание истории и общества: предпосылки, основные положения, сущность, аргументы.
- •48. Типология законов развития общества. Особенности законов развития общества.
- •49. Понятия общественного бытия и общественного сознания.
- •50. Субъективное и объективное в историческом процессе. Стихийное и сознательное в обществе и истории. Необходимость и свобода в историческом процессе.
- •51. Понятие общественно-экономической формации и ее структура. Диалектика базиса и надстройки.
- •52. Общественно-экономическая формация и цивилизация. Формационный и цивилизационный подходы к периодизации истории.
- •53. Теория постиндустриального общества: подход к периодизации общества.
- •54. Исторический процесс. Социальный прогресс и его критерии. Роль народных масс и личности в истории.
- •55. Общественное производство: сущность, структура, функции.
- •56. Материальное производство: сущность, структура, функции, источники развития.
- •57. Способ производства: сущность, структура, источники развития. Производительные силы: сущность, структура, источники развития.
- •58. Производственные отн-я: сущность, структура, источники разв-я. Диалектика производительных сил и производственных отн-й.
- •59. Научно-технический прогресс, научно-техническая революция.
- •60. Исторические общности людей. Род, племя, народность, нация.
- •61. Классовая структура общества. Теория социальной стратификации.
- •63. Возникновение, сущность, признаки государства, функции государства.
- •64 Типы и формы гос-ва. Гос-во и гражданское общ-во
24.Русская философия 19-20вв. (революционеры-демократы, в.Соловьев, н.Бердяев).
Во второй половине XIX в. сложился целый ряд самостоятельных и борющихся друг с другом философских и социально-политических течений. При этом материалистические учения были непосредственно связаны с революционной теорией и практикой и в целом ближе к западникам, тогда как сторонники идеалистических учений в основном были сторонниками реформ, противниками революционного преобразования жизни, и большинство их было ближе к славянофилам.
Соловьев - учение С - объективный идеализм с элементами пантеизма. Фил концепция С - «фил-я всеединства», в основе лежит представление о единстве и цельности мира (бытия в целом). Важнейшей составляющей бытия явл человечество. Смысл его существования состоит в выполнении своего вселенского предназначения - в служении Добру. Исходное первоначало бытия, по С, это Бог. Сущее как бы находится вне бытия, но при этом бытие есть проявление Сущего. Сущее невозможно постичь рациональными методами с помощью разума. Бог постигается во внутреннем опыте человека.
Погружение в себя ведет к истинному знанию и о себе, о Боге. При этом имеет место совпадение субъекта и объекта познания, познающего и познаваемого, т.е. подлинное всеединство. То, что восприняли этим может быть в дальнейшем осмыслено с помощью разума. Внешние элементы не «механически» воздействуют на сознание человека, т. к. сами обладают неким внутренним стремлением, сознанием => они не просто обезличенные силы, они есть существа. Сущность каждого существа есть идея, имеющая как внутреннее осуществление, так и внешнее. При этом под идеями С имеет в виду нечто, близкое к обычным понятиям. Между идеями-понятиями существуют логические отношения. Так возникает пирамида идей, вершиной является идея безусловного блага или любви. Каждой идее соответствует существо. И существа группируются между собой в соответствии с отношениями между их идеями-понятиями. «Низшие» существа выступают в роли клеток в живом организме, а определенные их совокупности образуют как бы органы или «части тела», идеями-понятиями которых являются родовые понятия. Эти «органы» входят в состав более сложного существа (организма).
Для самого «высокого» существа образованного из «органов» или «частей», его общим выражением (идеей-понятием) является благо или любовь. Этим существом является христианский Бог, а все бытие в целом оказывается его метафизическим организмом. У Соловьева Сущее трактуется как «Единое и все», как «вечное всеединое», «единство во множественности».
Бердяев - один из первых историков русской философской мысли, центральным в творчестве явл этические проблемы, р\м через религиозное сознание: смысл челов существования, отношения Бога и человека, сущность свободы. Человек у Б - двойственное существо, душа находится в плену у тела. Главная цель человека - освободить душу из плена. Основное средство - творчество, а способностью к творчеству человеческая душа наделена изначально, поскольку человек создан по образу и подобию Бога.
Философские взгляды русских революционеров-демократов XIX в. - Л.И., В.Т. Белинского, Н.Г. Чернышевского и Н.Л. Добролюбова возникают в условиях глубокого кризиса крепостничества, которое служило причиной заметного отставания социально-экономического развития России от Западной Европы.
Герцен, Белинский, Чернышевский и Добролюбов создали оригинальную форму материализма и диалектики имеющую переходный - от философии Гегеля и Фейербаха к научной философии - характер. Русские революционные демократы шли путем, параллельным тому, по которому в то же время развивались философские взгляды Маркса и Энгельса.
Чернышевский видел в философии теорию решения самых общих вопросов науки, вопросов об отношении духа к материи, о свободе человеческой воли, о бессмертии души и т.д.. Герцен, Чернышевский, Добролюбов обосновывали материализм, опираясь на данные естествознания - физики, химии, биологии, физиологии.
Русские революционеры-демократы поняли революционное значение духа диалектики Гегеля. Герцен видел в диалектике «алгебру революции». Чернышевский доказывал, что человеческое познание диалектично, оно развивается от простого к сложному, оставаясь всегда неполным и относительным. Он обосновывал принципы конкретно-исторического подхода к анализу природных и общественных явлений, конкретности истины.
Ценные мысли были высказаны революционерами-демократами о единстве человека и мира, о человеческой сущности. Без человека, -писал Герцен, - «природа не заключает в себе всего смысла своего - в этом ее отличительный характер; именно мышление и дополняет, развивает его».
Русские революционеры-демократы стремились соединить материалистическую философию с идеей революции. Реалистический дух. материализма, усиленный диалектикой, позволил Герцену. Белинскому, Чернышевскому и Добролюбову создать систему революционно-демократических взглядов, основанных на идее крестьянской революции, которая должна была, по их убеждению, принести к социализму через посредство крестьянской общины, своего рола ячейки социализма.
Однако, они не смогли создать понятия материи, которое позволило бы материалистически объяснить общественную жизнь, человеческую сущность и ее развитие. Они по-прежнему исходили из понятия материи как природы, которое не могло включить в себя обобщение человеческой сущности, специфики социальной формы материи.
Однако в их взглядах возникли элементы материалистического понимания истории, тесно связанные с революционно-демократическими идеями. Революционеры-демократы обосновывали представление о решающей роли масс в истории, считали социализм закономерным результатом развития общества. Чернышевский связывал появление социализма с изменением прежде всего экономических отношений. Русские революционеры-демократы создали особую разновидность утопического социализма.
Большую ценность представляет созданная русскими революционерами-демократами система эстетических взглядов, основанная на идее «прекрасное есть жизнь».
Космизм: Федоров, Циолковский, Вернадский человек должен подчинить себе природу
25-27.Философские и конкретно-научные предпосылки возникновения диалектического и исторического материализма. Идейная новизна марксизма. Критерий научности в философии.
Соц-эконом предпосылки: кризис человеческой цивилизации, завершение буржуазных преобразований, революции.
Естест-науч предпосылки: развитие математики, астрономии, диф исчисления; появление новых наук: гидростатики, оптики; идея о единстве мира.
Теоретич предпосылки: фил-я, политэкономия, соц теория; социализм.
Фил-ие предпосылки:фил-я Гегеля Фейербаха.
Философия марксизма – результат обобщения реальных фактов естествознания, обществоведения, общественно-исторической практики. Марксизм : творческая переработка предшествующих взглядов, удержание всего положительного в них и отбрасывание ложного.
Сущность происшедшего с возникновением марксизма переворота фил-и сводится к: коренному изменению социально-классовой природы фил-и, появлению научной фил-и, коренному изменению социальной функции фил-и. Марксизм возникает как фил-я пролетариата. В природе рабочего класса переплетаются общечеловеческие и классовые черты. Основные
классовые интересы совпадают с общечеловеческими => открытость фил-и марксизма для объективной истины. Научность фил-и марксизма заключается в том, что она правильно решила важнейшие вопросы. Создала верные понятия материи и развития.
Проблема научности: если марксистская фил-я научна, то способна ли она к дальнейшему развитию? Это парадокс научности: если фил-я научна, то она мертва и бесполезна для жизни, если фил-я прогрессирует, то она не научна. Научность фил-и обусловлена ее соц-классовыми корнями.
Это приводит к коренному изменению соц функции фил-и. Научная фил-я становится теоретическим руководством практического преобразования мира. Донаучная фил-я активно влияла на жизнь , не могла предсказать действительного пути общественного развития и поэтому результаты развития расходились с замыслами философов, науч фил-я, предсказывая появление социализма, получила прямое и практическое применение этого. Возникшие при этом расхождения теории и практики подтверждают материализм и диалектику.
