V часть. Чаепитие

VI часть. Сказка

Ларечина Е. В. «Подарки от Зайчика» (см. Приложение).

VII часть. Прощание

Приложение

Темы для изодеятельности

Занятия № 8А, 8Б, — аппликация из шерсти (свободная тема).

Занятие № 8В — «Елочка».

Изготовление «елочки». Педагог раздает листы бархатной бумаги, зеленую шерсть, разные кусочки цветной шерсти ставятся в корзинке на стол. Плавными движениями от большого куска зеленой шерсти отщипываются тоненькие прядки и выкладываются на бархатную бумагу по контуру елки. Дети прижимают шерсть. Из цветной шерсти катаются маленькие шарики и накладываются внутри контура елки. Елочка готова!

Подарки от Зайчика

Дело было под Новый год. Сидел маленький Зайчонок под елочкой и думал: «Эх, хорошо быть Дедом Морозом! Ходишь, всем подарки раздаешь, все тебе улыбаются, всем радостно. А почему бы мне не стать Дедом Морозом?» Взял Зайчонок мешок и пошел по лесу подарки собирать. Желудок найдет — ив мешок, шишку найдет — ив мешок, кусочек коры найдет — ив мешок. Ягодки тоже в мешок положил. Так насобирал Зайчонок целый мешок подарков. Сел под елочку отдохнуть. А тут кабанчик бежит, носом фырчит: «Здравствуй, Зайка, ты чего тут сидишь?» — «А я в Деда Мороза играю, целый мешок подарков насобирал» — «А для меня подарочек найдется?» — «Вот тебе желудок». Тут и белочка прискакала: «А мне, Дед Мороз, подарок принес?» — «Вот тебе, Белочка, шишечка!» — «Чив-чив-чив-чив!» — синичка прилетела. «Вот и тебе, желтопузик, подарочек — ягодки! А вот и мне подарочек — сочная кора!» — «Спасибо тебе, Зайка, — сказали звери. — Всех угостил, никого не забыл!»

ЗАНЯТИЕ № 9. ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ЯНВАРЯ

Основные задачи

1. Познакомить детей с одеждой зимнего периода (шапка, шарф, рукавицы, сапоги), с зимними забавами (катание с горы, катание на коньках).

2. Познакомить с зимующей птичкой синичкой (игрушка, картинка).

3. Рассказать родителям об играх и развлечениях с ребенком в зимнее время года.

Материалы и оборудование

1. Для рукоделия (см. Приложение).

2. Для изодеятельности: воск в горшочке, масло цитрусовое.

3. Для развития общей моторики: скамья, 3 детских стульчика, стойка высотой 50 см, гимнастическая доска, воротики.

4. Для сказки: игрушки-персонажи сказки «Волк и Лиса».

Ход занятия

I часть. Свободная игра. Рукоделие

Кукла-дрема [24] (см. Приложение).

II часть. Приветствие

Пальчиковая гимнастика
Слова	Движения
Ну-ка, братцы, за работу!	Кулачками стучим по столу.
Покажи свою охоту.	Разгибаем большой палец,
Большому — дрова рубить,	постукиваем им по другой ладошке.
Тебе — воду носить,	Разминаем пальчики
Печку среднему топить,	от основания к кончику.
А тебе — обед варить,
А тебе — посуду мыть.
А потом всем песни петь да плясать,	Кисти с растопыренными пальцами
Наших деток забавлять. [15]	поворачиваем в стороны.
Очень холодно зимой,	Обнимаем себя.
Но мы пойдем гулять с тобой.	Ладошками хлопаем по столу.
Я надену шубку,	Гладим себя по рукам,
Я надену шапку,	по голове,
Я надену шарфик,	по шейке.
А потом — красивые,	Гладим одной ладошкой другую.
теплые, пушистые
Крошки-рукавички на ручки натяну. [42]
Птичка синичка	Пальцы собраны «клювиком».
Прилетела к нам, к нам, к нам.	Стучим по другой ладошке — «клюем».
Птичке синичке	«Крошим»: большие пальцы трут
Зернышки я дам, дам, дам.	об указательные и средние.
Птичка синичка	Ритмично складываем
Зернышки клюет, клюет,	и раскрываем выпрямленные пальцы.
Птичка синичка	Можно с «птичкой» поиграть,
Песенки поет.	спеть песенку про синичку.