Ill часть. Изобразительная деятельность

Слова

Движения

Ветер веет, веет, веет,

Руки с кусочком шерсти поднимаем,

Белым снегом сеет, сеет.

затем плавно опускаем.

Пух да пух, бело вокруг.

Водим шерстью по рукам,

Пух на шапках, пух на шубках,

дотрагиваемся до головы,

Пух на бровках, пух на губках.

бровей, губ.

Как щекотно, ух! Что щекочет?

Подбрасываем и ловим кусочек

Пух! [24]

шерсти.

Слова Движения

«Водичка», «Потягушки» (из предыдущих занятий). Педагог приносит сделанные «снежинки». Раздали «снежинки» детям.

К нам снежинка прилетела, На ладошку к Ире села (имена детей).

Снежинки, снежинки, белые пушинки,

Поднимаем «снежинки»,

покачиваем,

Кружились, летели, на ладошку сели

опускаем на разные части

тела.

(на головку, на животик, на носик и т. д.).

Вдруг подул ветерок: ф-ф-ф-ф,

Дуем на «снежинку».

Разлетелся наш снежок.

Встаем, бежим по кругу

Снежиночки-пушиночки летели по ветру,

со «снежинками» в руках.

Снежиночки-пушиночки устали налету.

Останавливаемся,

присаживаемся на корточки.

Кружиться перестали,

присели отдохнуть. (2 раза)

Снежиночки-пушиночки

Оставляем «снежинки»

полетели, понеслись

под «елкой»

И под елкой улеглись. [42]

(любым приготовленным

предметом).

Выпал беленький снежок.

Движения по тексту.

Собираемся в кружок.

Мы потопаем, мы потопаем!

Будем весело плясать,

Будем ручки согревать,

Мы похлопаем, мы похлопаем!

Будем прыгать веселей,

Чтобы было потеплей,

Мы попрыгаем, мы попрыгаем! [33]

3. Игры на руках и коленях

Слова

Движения

Кузнец-молодец,

Ритмичное постукивание по пяточке

расковался жеребец!

ребенка.

Ты подкуй его опять!

Указательным пальцем

— Отчего ж не подковать?

нажимаем на пятку, средний и большой

Вот гвоздь, вот подкова —

полукругом прикладываем к пятке.

Раз, два — и готово!

2 раза стучим по пятке.

Хорошая подкова!

Подкуем, подкуем,

Подошвы соединяем,

Ножки, бегайте бегом! (2 раза)

постукиваем друг о друга.

Запряжем лошадку в сани

Дети сидят на коленях у мам.

И поедем за дровами.

Мамы держат деток за ручки.

И над лесом, и над полем

Поочередные ритмичные

Звуки нежные летят.

приподнимания колен.

Весело лошадка скачет,

Покачивание малыша вправо и влево.

Колокольчики звенят!

Поднимаем ручки вверх, опускаем.

Дили-дон, дили-дон,

дили-дили-дон!

И над лесом, и над полем

слышен перезвон!

Возьмем пилу,

Малыш сажается лицом к маме,

будем дерево пилить.

мама держит его за ручки.

Запилила пила,

Зажужжала, как пчела.

Движения руками поочередно

Налетела на сучок —

вперед и назад.

Ой, сломала зубок! (2 раза)

Разводим руки в разные стороны.

4. Игровой массаж лица

Густой лес, чисто поле,

Поглаживаем волосы малыша, лоб,

Два тополя, два окна,

брови, около глаз,

Две подушки,

кулачками стучим по щечкам,

Римбумбуля,

гладим нос,

Лопотуля,

указательным пальцем касаемся рта

Точка! [24]

и подбородка