
- •1.Безопасность жизнедеятельности как научно-техническая дисциплина.
- •2. Понятие опасности. Аксиома о потенциальной опасности.
- •3. Опасные и вредные производственные факторы.
- •4. Таксономия (классификация) опасностей.
- •5. Стадии изучения опасностей. Априорный и апостериорный анализ опасности.
- •7. Принципы обеспечения безопасности; ориентирующие, технические, организационные, управленческие
- •8. Методы и ср-ва обеспечения безопасности. Гомосфера и ноксосфера.
- •9. Основные положения теории риска. Методические подходы определения риска.
- •10. Концепция приемлемого риска. Пути управления риском.
- •11. Анализаторы человека: структура, основные характеристики. Закон восприятия Вебера-Фехнера.
- •12. Эргономика. Организация рабочего места.
- •14. Статическая работа, феномен Лингарда. Динамическая работа.
- •15. Оценка работоспособности. Показатель внешней механичеcкой работы.
- •16. Работоспособность и ее динамика.
- •17. Классификация основных видов трудовой деятельности человека.
- •18. Классификация условий труда по степени тяжести и напряженности.
- •19. Классификация условий труда по факторам производственной среды.
- •20. Утомление. Основные пути снижения утомления.
- •21. Стресс. Закон Йеркса-Додсона.
- •23. Инструментальные методики г. Хана для выделения людей, предрасположенных к опасности
- •24. Биосфера
- •25. Антропогенное воздействие на среду обитания. Ноосфера.
- •26. Основные законодательные и подзаконные акты по экологической безопасности. Система стандартов «Охрана природы».
- •27. Выбросы вредных веществ в атмосферу. Влияние со2 на биосферу. Кислотные дожди. Смог. Разрушение озонового экрана.
- •28. Загрязнение почв. Пестициды. Обращение с отходами.
- •29. Виды ущербов от загрязнения окружающей среды.
- •30. Нормирование загрязнений: принципы нормирования, понятия пдк, обув, пдв и всв; пдс.
- •31. Санитарно-защитные зоны предприятий, их размеры в зависимости от класса предприятий согласно СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03.
- •32. Экологический мониторинг. Виды мониторинга.
- •33. Процедура овос. Структура тома «Охрана окружающей среды».
- •35. Виды ущербов от загрязнения окружающей среды. Расчет платы за выбросы в атмосферу.
- •36. Виды ущербов от загрязнения окружающей среды. Расчет платы за размещение отходов.
- •37. Основные положения Основ законодательства рф об охране труда.
- •38. Нормативная информация по охране труда.
- •39. 5 (Пять) подсистем ссбт.
20. Утомление. Основные пути снижения утомления.
Утомление - состояние, сопровождающееся чувством усталости, снижением работоспособности, ухудшением количественных и качественных показателей работы.
Утомление по своей биологической сущности - нормальный физиологический процесс, который выполняет определённую защитную функцию в организме.
Утомление рассматривается: - как следствие истощения энергетических ресурсов мышцы; - как результат недостаточного снабжения О2 и нарушения окислительных процессов. - как следствие засорения тканей продуктами обмена (теория отравления); - как накопление в мышцах молочной кислоты. В настоящее время считается, что утомление - целостный процесс, протекающий под контролем ЦНС, с учётом вышеизложенных теорий. Умственное и физическое утомление влияют друг на друга. Так после тяжелого физического труда умственная работа малопродуктивна, и наоборот. Возобновление работы на фоне медленно развивающегося утомления приводит к тому, что сохранившиеся следы утомления накапливаются. Утомление переходит в переутомление. Наблюдаются головная боль, вялость, рассеянность, снижение памяти, внимания, нарушение сна. Для снижения утомления в процессе труда и повышения работоспособности используют следующие эффективные методы: рациональная организация рабочего места и времени; рациональный режим труда и отдыха; производственная гимнастика; комнаты психофизиологической разгрузки.
Основные пути снижения утомления 1. Оптимальная поза человека в процессе труда.
2. Соответствие оборудования эргономическим требованиям. 3. Оптимальная высота рабочей поверхности.
4. Упражнения и тренировка в процессе обучения, труда и творчества.
5. Организация рационального режима труда и отдыха.
6. Использование производственной гимнастики.
7. Использование функциональной музыки и комнат психологической разгрузки.
8. Внедрение производственной эстетики.
21. Стресс. Закон Йеркса-Додсона.
Стресс — состояние психического напряжения, возникающее у человека при деятельности в трудных условиях.
Возникновению стрессов способствуют следующие экстремальные ситуации: интенсивная работа с ограничением во времени; недостаток и однородность поступающей информации, низкая двигательная активность. Факторы, приводящие к стрессу разделить на три группы: -физиологические (усталость, голод, опьянение и т. п.); -психологические (неуверенность в своих силах, чувство одиночества, внезапный страх -социально-психологические (отсутствие взаимопонимания в группе людей, недостаток или избыток информации, а также ее искажение и т. п.). Стресс является необходимой и полезной реакцией организма на резкое увеличение его внешней нагрузки. Он характеризуется рядом физиологических сдвигов в организме, способствующих повышению его возможностей. Поэтому сам по себе стресс является не только целесообразной защитной реакцией человеческого организма, но и «механизмом», содействующим успеху трудовой деятельности в условиях помех, трудностей и опасностей.
Американские исследователи Р. Иеркс и Дж. Додсон экспериментально показали, что по мере возрастания эмоционального напряжения работоспособность и возможности человека повышаются по сравнению со спокойным состоянием (так называемый «мобилизуэщий эффект стресса»), доходят до максимума, а затем начинают падать.
22. Особые психические состояния. Приемы контроля за психическим состоянием. Часто встречающимися (производственными) психическими состояниями людей являются: 1 - Психическое напряжение (стресс). 2 - Утомление. 3 - Особые психические состояния работника.
Встречаются три вида особых психических состояний: параксизмальные состояния (приступы), психогенное состояние(апатия, аффект), действие стимуляторов.
Контроль через приёмы: 1. Предварительный осмотр. 2. Профессиональный отбор. 3. Контроль за психическим состоянием в процессе труда. Существуют тесты, позволяющие определить состояние человека в процессе работы. 4. Исследования по психологии и поведенческих особенностей человека. 5. Обучение и тренировка человека по типу аварийных игр.