
- •Высшего профессионального образования
- •Часть II
- •Печатается по решению редакционно-издательского совета чгаки
- •Содержание
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины ……………………...5
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины ……………..............45
- •Часть I рабочая учебная программа дисциплины
- •Организационно-методический раздел
- •1.1 Цель курса
- •1.2 Задачи курса
- •Роль и место курса в профессиональной подготовке специалиста-выпускника
- •Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса в соответствии с характеристикой выпускника обучающегося по специальности 030602 Связи с общественностью
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос по специальности 030602 Связи с общественностью
- •2. Содержание дисциплины*
- •Раздел 1. Возникновение отечественной литературы. Литература и фольклор
- •Раздел 2. Происхождение художественной литературы. Памятники литературы Древней Руси
- •Раздел 3. Переход от древней литературы к литературе классической
- •Раздел 4 Русская классическая литература: эстетические, нравственные, философские, социальные ценности и идеалы
- •Раздел 5 Литературный процесс XX века. Особенности и проблемы современного процесса в России
- •3. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1 Распределение часов по темам и видам занятий для очного отделения
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •3.2 Распределение часов по темам и видам занятий для студентов заочного отделения
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •4.4. Вопросы для подготовки к экзамену для студентов заочного отделения
- •4.5. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.5.1. Список художественной литературы, обязательной для прочтения для студентов дневного отделения
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •4.5.2. Список художественной литературы, обязательной для прочтения для студентов заочного отделения
- •4.5.3 Список основной литературы
- •4.5.4. Список дополнительной литературы
- •5. Формы промежуточного и итогового контроля
- •5.1. Формы итогового контроля для студентов дневного отделения
- •5.2 Формы итогового контроля для студентов заочного отделения,
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •1. Методические указания для студентов
- •Семинар № 2 «Житие Протопопа Аввакума» как первая русская автобиография. Жанровый синтез
- •Семинар № 3 Жанр оды в литературе XVIII столетия: м.В.Ломоносов, г.Р.Державин
- •Семинар № 4 Жанр сатиры в литературе XVIII столетия: а.Д.Кантемир, а.П. Сумароков, в.В. Капнист, г.Р. Державин, и.И. Дмитриев
- •Семинар № 5 «Дмитрий Самозванец» а.П.Сумарокова как образец русской классицистической трагедии
- •Семинар № 6 «Высокая» классицистическая комедия. Творчество д.И. Фонвизина
- •Семинар № 7 Проблема жанра и стиля «Путешествия из Петербурга в Москву» а.Н. Радищева
- •Семинар № 8 Своеобразие сентиментализма художественной прозы н.М. Карамзина
- •4 Семестр Семинар № 1 «Повести Белкина» а.С. Пушкина как тип реалистического письма (На примере повести «Станционный смотритель»)
- •Семинар № 2 Драматургия а.С.Пушкина: историческая трагедия «Борис Годунов», ренессансный гуманизм «Маленьких трагедий»
- •Семинар № 3 Роман м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» как философское повествование
- •Семинар № 4 Образ Петербурга и «петербургский текст» в «Петербургских повестях» н.В.Гоголя. Проблема пафоса поэмы н.В. Гоголя «Мертвые души»
- •Семинар № 5 Роман и.С. Тургенева «Дворянское гнездо»: проблема нового героя в творчестве и.С. Тургенева
- •Семинар № 6 Роман карьеры в русской литературе: «Обыкновенная история» а.Н. Гончарова
- •Семинар № 7 Кризис мировоззрения л.Н. Толстого и его отражение в повестях «Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната», «Отец Сергий»
- •Семинар № 8 Конфликт духовного и бездуховного в жизни русской интеллигенции в пьесе «Три сестры». Символический подтекст пьесы
- •5 Семестр Семинар № 1 Экзистенциальные вопросы в творчестве и.А. Бунина. Проблематика и художественное своеобразие рассказов «Братья» и «Господин из Сан-Франциско»
- •Семинар № 2 Спор о гуманизме и человеке в прозе 20-х гг. Хх века (к. Федин «Города и годы», а. Фадеев «Разгром»)
- •Семинар № 3 Тема войны в произведениях второй половины XX – начала XXI века
- •Семинар № 4 Нравственные искания в русской прозе 60-х годов: «чудики» в. Шукшина
- •Семинар № 5 Постмодернизм как литературное явление: теория и русская практика. «Москва-Петушки» в. Ерофеева как «пратекст» русского постмодернизма
- •Семинар № 6 Особенности виртуального типа сознания в романе в. Пелевина «Generation п»
- •Семинар № 7 Жанр «черной драмы» в современной русской драматургии: школа н. Коляды (в. Сигарев, бр. Пресняковы)
- •Семинар № 8 Философская «женская» проза: жанр «семейной хроники» в творчестве л. Улицкой и о. Славниковой
- •2.2 Темы и задания контрольных работ для дневного отделения
- •2.3 Тестовые задания
- •2.4 Контрольная работа для студентов заочного отделения и методические рекомендации по ее выполнению
- •2.5 Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Учебное издание
- •История мировой литературы и искусства
- •Часть II
- •030602 Связи с общественностью
- •454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36а
3.2 Распределение часов по темам и видам занятий для студентов заочного отделения
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
Самостоятельная Работа |
|||
Аудиторные занятия |
|||||
в том числе:
|
|||||
Всего |
Лекции |
Семинары |
Практич. зан. |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Раздел 1. Возникновение отечественной литературы. Литература и фольклор |
61 |
1 |
- |
- |
60 |
1.1 Фольклор как вид искусства. Основные признаки фольклора. Система фольклорных жанров. |
61 |
1 |
- |
- |
60 |
Раздел 2. Происхождение художественной литературы. Памятники литературы Древней Руси |
51 |
1 |
- |
- |
50 |
2.1 Возникновение древнерусской литературы. Памятники переводной и оригинальной литературы XI - XIII вв. Развитие древнерусской литературы с XIII по XVIII век: от церковной литературы к светской |
51 |
1 |
- |
- |
50 |
Раздел 3. Переход от древней литературы к литературе классической |
52 |
2 |
- |
- |
50 |
3.1 Основные черты литературы XVIII столетия. Классицизм. Творчество М.В. Ломоносова, А.П. Сумарокова, А.Л. Кантемира и др. Возникновение сентиментализма. Творчество А.Н. Радищева, Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина, И.И. Дмитриева |
52 |
2 |
- |
- |
50 |
Раздел 4 Русская классическая литература XIX века |
104 |
4 |
- |
- |
100 |
4.1 Литературный процесс XIX века. Возникновение романтизма Творчество А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова. |
52 |
2 |
- |
- |
50 |
4.2 Натурализм. Реализм как литературное направление. Различные типы психологизма в романном творчестве 2/2 XIX века (И.С. Тургенев, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой). Новаторство драматургия А.П. Чехова |
52 |
2 |
- |
- |
50 |
Раздел 5 Литературный процесс XX века. Особенности и проблемы современного процесса в России |
104 |
4 |
- |
- |
100 |
5.1 Серебряный век русской литературы. Модернистские течения в русской поэзии начала XX века Специфика русской «советской» литературы: «соцреализм» |
52 |
2 |
- |
- |
50 |
5.2 Литературный процесс и общие тенденции развития русской литературы 2/2 XX века. Литература русского постмодернизма. Новый реализм. Феномен массовой литературы: жанровый синтез |
52 |
2 |
|
|
50 |
Всего |
372 |
12 |
- |
- |
360 |
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Основное задание – чтение и осмысление списка художественной литературы, обязательной для прочтения по курсу;
Составление читательского дневника по прочитанным текстам;
Выборочное конспектирование дополнительной литературы.
4.2. Примерная тематика рефератов и контрольных работ
Темы контрольных работ и рекомендации по их выполнению см. в разделах 2.2 и 2.4 Методического обеспечения дисциплины.
4.3. Вопросы для подготовки к экзамену
для студентов дневного отделения
3 семестр
Цели и задачи изучения литературы. Специфика литературы как вида искусства.
Фольклор как вид искусства. Основные признаки фольклора.
Фольклор как вид искусства. Различные теории происхождения фольклора (трудовая, антропологическая, миграционная, мифологическая).
Система фольклорных жанров.
Особенности древнерусской литературы.
Проблема периодизации древнерусской литературы.
Теории возникновения древнерусской литературы.
Система жанров древнерусской литературы. Переводные и оригинальные образцы литературы XI – XIII вв.
Система жанров древнерусской литературы. Оригинальные жанры: летописание. Проблема возникновения русского летописания.
Агиография. Различные типы житийного повествования. Анализ жития XI – XIII вв.
Княжеские жития XIII – XIV вв.
Экспрессивно-эмоциональный стиль в житиях XV века. Украшенные и неукрашенные жития. Творчество Киприана, Епифания Премудрого, Пахомия Логофета.
«Реалистические жития» XVI – XVII вв. Трансформация жанра.
Апокрифы. Виды апокрифов.
Хроника и летопись. Проблема отличия.
Повесть временных лет. Происхождение и вопрос авторства.
Развитие летописания с XIII по XVII век. Появление новых летописных центров и влияние феодальной раздробленности. Идея объединенного государства в летописных сводах позднейшего времени.
Стиль монументального историзма. Образцы.
Слово о полку Игореве: историческая основа и художественное воплощение.
Черты военной повести в Слове о полку Игореве. Лирические отступления и эпическое повествование.
Светская литература древней Руси.
Бытовые повести XVI – XVII вв.
Художественное своеобразие Жития протопопа Аввакума.
Литература Петровской эпохи. Безавторские «гиштории».
Основные черты литературы XVIII столетия.
Классицизм. Периоды развития классицизма. Основные черты и представители.
Жанр оды в литературе XVIII века. Виды оды. Трансформация жанра.
Творчество Г.Р. Державина. От классицизма в сентиментализму.
Реформа русского стихосложения Тредиаковского-Ломоносова.
Творчество М.В.Ломоносова. Пафос воспитательности в его произведениях.
Жанр сатиры в литературе XVIII века. Виды оды. Трансформация жанра.
Проблематика и поэтика классицистической трагедии. А.П.Сумароков «Дмитрий Самозванец».
Жанр «высокой комедии» в творчестве Д.И. Фонвизина.
Сентиментализм. Основные черты и представители.
Своеобразие художественной прозы Н.М. Карамзина.
Пафос «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н.Радищева.