
- •Высшего профессионального образования
- •Часть II
- •Печатается по решению редакционно-издательского совета чгаки
- •Содержание
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины ……………………...5
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины ……………..............45
- •Часть I рабочая учебная программа дисциплины
- •Организационно-методический раздел
- •1.1 Цель курса
- •1.2 Задачи курса
- •Роль и место курса в профессиональной подготовке специалиста-выпускника
- •Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса в соответствии с характеристикой выпускника обучающегося по специальности 030602 Связи с общественностью
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос по специальности 030602 Связи с общественностью
- •2. Содержание дисциплины*
- •Раздел 1. Возникновение отечественной литературы. Литература и фольклор
- •Раздел 2. Происхождение художественной литературы. Памятники литературы Древней Руси
- •Раздел 3. Переход от древней литературы к литературе классической
- •Раздел 4 Русская классическая литература: эстетические, нравственные, философские, социальные ценности и идеалы
- •Раздел 5 Литературный процесс XX века. Особенности и проблемы современного процесса в России
- •3. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1 Распределение часов по темам и видам занятий для очного отделения
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •3.2 Распределение часов по темам и видам занятий для студентов заочного отделения
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •4.4. Вопросы для подготовки к экзамену для студентов заочного отделения
- •4.5. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.5.1. Список художественной литературы, обязательной для прочтения для студентов дневного отделения
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •4.5.2. Список художественной литературы, обязательной для прочтения для студентов заочного отделения
- •4.5.3 Список основной литературы
- •4.5.4. Список дополнительной литературы
- •5. Формы промежуточного и итогового контроля
- •5.1. Формы итогового контроля для студентов дневного отделения
- •5.2 Формы итогового контроля для студентов заочного отделения,
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •1. Методические указания для студентов
- •Семинар № 2 «Житие Протопопа Аввакума» как первая русская автобиография. Жанровый синтез
- •Семинар № 3 Жанр оды в литературе XVIII столетия: м.В.Ломоносов, г.Р.Державин
- •Семинар № 4 Жанр сатиры в литературе XVIII столетия: а.Д.Кантемир, а.П. Сумароков, в.В. Капнист, г.Р. Державин, и.И. Дмитриев
- •Семинар № 5 «Дмитрий Самозванец» а.П.Сумарокова как образец русской классицистической трагедии
- •Семинар № 6 «Высокая» классицистическая комедия. Творчество д.И. Фонвизина
- •Семинар № 7 Проблема жанра и стиля «Путешествия из Петербурга в Москву» а.Н. Радищева
- •Семинар № 8 Своеобразие сентиментализма художественной прозы н.М. Карамзина
- •4 Семестр Семинар № 1 «Повести Белкина» а.С. Пушкина как тип реалистического письма (На примере повести «Станционный смотритель»)
- •Семинар № 2 Драматургия а.С.Пушкина: историческая трагедия «Борис Годунов», ренессансный гуманизм «Маленьких трагедий»
- •Семинар № 3 Роман м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» как философское повествование
- •Семинар № 4 Образ Петербурга и «петербургский текст» в «Петербургских повестях» н.В.Гоголя. Проблема пафоса поэмы н.В. Гоголя «Мертвые души»
- •Семинар № 5 Роман и.С. Тургенева «Дворянское гнездо»: проблема нового героя в творчестве и.С. Тургенева
- •Семинар № 6 Роман карьеры в русской литературе: «Обыкновенная история» а.Н. Гончарова
- •Семинар № 7 Кризис мировоззрения л.Н. Толстого и его отражение в повестях «Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната», «Отец Сергий»
- •Семинар № 8 Конфликт духовного и бездуховного в жизни русской интеллигенции в пьесе «Три сестры». Символический подтекст пьесы
- •5 Семестр Семинар № 1 Экзистенциальные вопросы в творчестве и.А. Бунина. Проблематика и художественное своеобразие рассказов «Братья» и «Господин из Сан-Франциско»
- •Семинар № 2 Спор о гуманизме и человеке в прозе 20-х гг. Хх века (к. Федин «Города и годы», а. Фадеев «Разгром»)
- •Семинар № 3 Тема войны в произведениях второй половины XX – начала XXI века
- •Семинар № 4 Нравственные искания в русской прозе 60-х годов: «чудики» в. Шукшина
- •Семинар № 5 Постмодернизм как литературное явление: теория и русская практика. «Москва-Петушки» в. Ерофеева как «пратекст» русского постмодернизма
- •Семинар № 6 Особенности виртуального типа сознания в романе в. Пелевина «Generation п»
- •Семинар № 7 Жанр «черной драмы» в современной русской драматургии: школа н. Коляды (в. Сигарев, бр. Пресняковы)
- •Семинар № 8 Философская «женская» проза: жанр «семейной хроники» в творчестве л. Улицкой и о. Славниковой
- •2.2 Темы и задания контрольных работ для дневного отделения
- •2.3 Тестовые задания
- •2.4 Контрольная работа для студентов заочного отделения и методические рекомендации по ее выполнению
- •2.5 Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Учебное издание
- •История мировой литературы и искусства
- •Часть II
- •030602 Связи с общественностью
- •454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36а
5 Семестр
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
Самостоятельная Работа |
||
Аудиторные занятия |
||||
в том числе:
|
||||
Всего |
Лекции |
Семинары |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Раздел 5 Литературный процесс XX века. Особенности и проблемы современного процесса в России |
124 |
18 |
16 |
90 |
5.1 Литературная ситуация рубежа XIX – XX вв. Серебряный век русской литературы |
8 |
2 |
- |
6 |
5.2 Экзистенциальные вопросы в творчестве И.А. Бунина. Проблематика и художественное своеобразие рассказов «Братья» и «Господин из Сан-Франсиско» |
8 |
- |
2 |
6 |
5.3 Литературный процесс после 1917 года: литература эмиграции и литература метрополии. Специфика русской «советской» литературы: «соцреализм» |
8 |
2 |
- |
6 |
5.4 Спор о человеке и гуманизме в прозе 20-х гг. XX века: «Разгром» А. Фадеева и «Города и годы» К. Федина |
8 |
- |
2 |
6 |
5.5 Тема войны в произведениях второй половины XX – начала XXI века |
8 |
- |
2 |
6 |
5.6 Оттепель как культурное явление: «шестидесятничество». Городская молодежная проза |
8 |
2 |
- |
6 |
5.7 Лирическое начало в романе Б. Пастернака «Доктор Живаго»: Человек и Время |
6 |
2 |
- |
4 |
5.8 Нравственные искания в русской прозе 60-х годов: «чудики» В. Шукшина |
8 |
- |
2 |
6 |
5.9 Мэйнстрим и андеграунд: литературный процесс 70-80-х гг. |
6 |
2 |
- |
4 |
5.10 Девяностые годы ХХ века: полисоставность литературного процесса |
6 |
2 |
- |
4 |
5.11 Современная русская литература: основные тенденции развития |
6 |
2 |
- |
4 |
5.12 «Москва-Петушки» В. Ерофеева как «пратекст» русского постмодернизма |
8 |
- |
2 |
6 |
5.13 Поэтические направления современной поэзии: метареализм, концептуализм, иронизм |
6 |
2 |
- |
4 |
5.14 Особенности виртуального типа сознания в романе В. Пелевина «Generation «П» |
8 |
- |
2 |
6 |
5.15 Жанр «черной драмы» в современной русской драматургии: школа Н. Коляды (В.Сигарев, бр. Пресняковы) |
8 |
- |
2 |
6 |
5.16 «Новый реализм» в русской прозе: возвращение социально-психологического романа |
6 |
2 |
- |
4 |
5.17 Философская «женская» проза: жанр «семейной хроники» в творчестве Л. Улицкой и О. Славниковой |
8 |
- |
2 |
6 |
Всего |
124 |
18 |
16 |
90 |
Всего по курсу |
372 |
54 |
38 |
270 |