
- •Высшего профессионального образования
- •Часть II
- •Печатается по решению редакционно-издательского совета чгаки
- •Содержание
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины ……………………...5
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины ……………..............45
- •Часть I рабочая учебная программа дисциплины
- •Организационно-методический раздел
- •1.1 Цель курса
- •1.2 Задачи курса
- •Роль и место курса в профессиональной подготовке специалиста-выпускника
- •Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса в соответствии с характеристикой выпускника обучающегося по специальности 030602 Связи с общественностью
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос по специальности 030602 Связи с общественностью
- •2. Содержание дисциплины*
- •Раздел 1. Возникновение отечественной литературы. Литература и фольклор
- •Раздел 2. Происхождение художественной литературы. Памятники литературы Древней Руси
- •Раздел 3. Переход от древней литературы к литературе классической
- •Раздел 4 Русская классическая литература: эстетические, нравственные, философские, социальные ценности и идеалы
- •Раздел 5 Литературный процесс XX века. Особенности и проблемы современного процесса в России
- •3. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1 Распределение часов по темам и видам занятий для очного отделения
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •3.2 Распределение часов по темам и видам занятий для студентов заочного отделения
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •4.4. Вопросы для подготовки к экзамену для студентов заочного отделения
- •4.5. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.5.1. Список художественной литературы, обязательной для прочтения для студентов дневного отделения
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •4.5.2. Список художественной литературы, обязательной для прочтения для студентов заочного отделения
- •4.5.3 Список основной литературы
- •4.5.4. Список дополнительной литературы
- •5. Формы промежуточного и итогового контроля
- •5.1. Формы итогового контроля для студентов дневного отделения
- •5.2 Формы итогового контроля для студентов заочного отделения,
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •1. Методические указания для студентов
- •Семинар № 2 «Житие Протопопа Аввакума» как первая русская автобиография. Жанровый синтез
- •Семинар № 3 Жанр оды в литературе XVIII столетия: м.В.Ломоносов, г.Р.Державин
- •Семинар № 4 Жанр сатиры в литературе XVIII столетия: а.Д.Кантемир, а.П. Сумароков, в.В. Капнист, г.Р. Державин, и.И. Дмитриев
- •Семинар № 5 «Дмитрий Самозванец» а.П.Сумарокова как образец русской классицистической трагедии
- •Семинар № 6 «Высокая» классицистическая комедия. Творчество д.И. Фонвизина
- •Семинар № 7 Проблема жанра и стиля «Путешествия из Петербурга в Москву» а.Н. Радищева
- •Семинар № 8 Своеобразие сентиментализма художественной прозы н.М. Карамзина
- •4 Семестр Семинар № 1 «Повести Белкина» а.С. Пушкина как тип реалистического письма (На примере повести «Станционный смотритель»)
- •Семинар № 2 Драматургия а.С.Пушкина: историческая трагедия «Борис Годунов», ренессансный гуманизм «Маленьких трагедий»
- •Семинар № 3 Роман м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» как философское повествование
- •Семинар № 4 Образ Петербурга и «петербургский текст» в «Петербургских повестях» н.В.Гоголя. Проблема пафоса поэмы н.В. Гоголя «Мертвые души»
- •Семинар № 5 Роман и.С. Тургенева «Дворянское гнездо»: проблема нового героя в творчестве и.С. Тургенева
- •Семинар № 6 Роман карьеры в русской литературе: «Обыкновенная история» а.Н. Гончарова
- •Семинар № 7 Кризис мировоззрения л.Н. Толстого и его отражение в повестях «Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната», «Отец Сергий»
- •Семинар № 8 Конфликт духовного и бездуховного в жизни русской интеллигенции в пьесе «Три сестры». Символический подтекст пьесы
- •5 Семестр Семинар № 1 Экзистенциальные вопросы в творчестве и.А. Бунина. Проблематика и художественное своеобразие рассказов «Братья» и «Господин из Сан-Франциско»
- •Семинар № 2 Спор о гуманизме и человеке в прозе 20-х гг. Хх века (к. Федин «Города и годы», а. Фадеев «Разгром»)
- •Семинар № 3 Тема войны в произведениях второй половины XX – начала XXI века
- •Семинар № 4 Нравственные искания в русской прозе 60-х годов: «чудики» в. Шукшина
- •Семинар № 5 Постмодернизм как литературное явление: теория и русская практика. «Москва-Петушки» в. Ерофеева как «пратекст» русского постмодернизма
- •Семинар № 6 Особенности виртуального типа сознания в романе в. Пелевина «Generation п»
- •Семинар № 7 Жанр «черной драмы» в современной русской драматургии: школа н. Коляды (в. Сигарев, бр. Пресняковы)
- •Семинар № 8 Философская «женская» проза: жанр «семейной хроники» в творчестве л. Улицкой и о. Славниковой
- •2.2 Темы и задания контрольных работ для дневного отделения
- •2.3 Тестовые задания
- •2.4 Контрольная работа для студентов заочного отделения и методические рекомендации по ее выполнению
- •2.5 Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Учебное издание
- •История мировой литературы и искусства
- •Часть II
- •030602 Связи с общественностью
- •454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36а
3. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
3.1 Распределение часов по темам и видам занятий для очного отделения
3 Семестр
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
Самостоятельная Работа |
||
Аудиторные занятия |
||||
в том числе:
|
||||
Всего |
Лекции |
Семинары |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Раздел 1. Возникновение отечественной литературы. Литература и фольклор |
8 |
2 |
- |
6 |
1.1 Фольклор как вид искусства. Основные признаки фольклора. Система фольклорных жанров |
8 |
2 |
- |
6 |
Раздел 2. Происхождение художественной литературы. Памятники литературы Древней Руси |
50 |
10 |
4 |
36 |
2.1 Возникновение древнерусской литературы. Переводная и оригинальная литература |
8 |
2 |
- |
6 |
2.2 Древнерусская литература XI – XIII вв.: древнейшее летописание, образцы торжественного красноречия, агиография. Стиль монументального историзма. Литературные центры (Киев и Новгород) |
8 |
2 |
- |
6 |
2.3 «Слово о полку Игореве»: проблемы изучения |
8 |
- |
2 |
6 |
2.4 Литература XIII- XIV вв.: Появление новых литературных центров; утверждение патриотической темы, идея сильной княжеской власти в «Молении» Даниила Заточника, повести о нашествии монголо-татар на Русь, «Повесть о житии Александра Невского» |
6 |
2 |
- |
4 |
2.5 Русское предвозрождение (литература конца XIV – сер. XVI вв.): возникновение индивидуального начала в литературе и экспрессивно-эмоционального стиля |
6 |
2 |
- |
4 |
2.6 Литература 2/2 XVI в. – XVII вв: Период второго монументализма. Барокко как первый европейский стиль в России |
6 |
2 |
- |
4 |
2.7 «Житие Протопопа Аввакума» как первая русская автобиография. Жанровый синтез |
8 |
- |
2 |
6 |
Раздел 3. Переход от древней литературы к литературе классической |
66 |
6 |
12 |
48 |
3.1 Основные черты литературы XVIII столетия. Переходный характер литературы петровской эпохи (1/3 XVIII века). Творчество Ф.Прокоповича |
6 |
2 |
- |
4 |
3.2 Классицизм как ведущее литературное направление XVIII века. |
6 |
2 |
- |
4 |
3.3 Жанр оды в литературе XVIII столетия: М.В.Ломоносов, Г.Р.Державин |
8 |
- |
2 |
6 |
3.4 Жанр сатиры в литературе XVIII столетия: А.Д.Кантемир, А.П.Сумароков, В.В.Капнист, Г.Р.Державин, И.И.Дмитриев |
8 |
- |
2 |
6 |
3.5 «Дмитрий Самозванец» А.П.Сумарокова как образец русской классицистической трагедии |
8 |
- |
2 |
6 |
3.6 «Высокая» классицистическая комедия. Творчество Д.И. Фонвизина |
8 |
- |
2 |
6 |
3.7 Кризис нормативной поэтики. Возникновение сентиментализма. Творчество А.Н. Радищева, Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина, И.И. Дмитриева |
6 |
2 |
- |
4 |
3.8 Проблема жанра и стиля «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева |
8 |
- |
2 |
6 |
3.9 Своеобразие сентиментализма художественной прозы Н.М. Карамзина |
8 |
- |
2 |
6 |
Всего |
124 |
18 |
16 |
90 |