
- •Высшего профессионального образования
- •Часть II
- •Печатается по решению редакционно-издательского совета чгаки
- •Содержание
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины ……………………...5
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины ……………..............45
- •Часть I рабочая учебная программа дисциплины
- •Организационно-методический раздел
- •1.1 Цель курса
- •1.2 Задачи курса
- •Роль и место курса в профессиональной подготовке специалиста-выпускника
- •Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса в соответствии с характеристикой выпускника обучающегося по специальности 030602 Связи с общественностью
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос по специальности 030602 Связи с общественностью
- •2. Содержание дисциплины*
- •Раздел 1. Возникновение отечественной литературы. Литература и фольклор
- •Раздел 2. Происхождение художественной литературы. Памятники литературы Древней Руси
- •Раздел 3. Переход от древней литературы к литературе классической
- •Раздел 4 Русская классическая литература: эстетические, нравственные, философские, социальные ценности и идеалы
- •Раздел 5 Литературный процесс XX века. Особенности и проблемы современного процесса в России
- •3. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1 Распределение часов по темам и видам занятий для очного отделения
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •3.2 Распределение часов по темам и видам занятий для студентов заочного отделения
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •4.4. Вопросы для подготовки к экзамену для студентов заочного отделения
- •4.5. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.5.1. Список художественной литературы, обязательной для прочтения для студентов дневного отделения
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •4.5.2. Список художественной литературы, обязательной для прочтения для студентов заочного отделения
- •4.5.3 Список основной литературы
- •4.5.4. Список дополнительной литературы
- •5. Формы промежуточного и итогового контроля
- •5.1. Формы итогового контроля для студентов дневного отделения
- •5.2 Формы итогового контроля для студентов заочного отделения,
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •1. Методические указания для студентов
- •Семинар № 2 «Житие Протопопа Аввакума» как первая русская автобиография. Жанровый синтез
- •Семинар № 3 Жанр оды в литературе XVIII столетия: м.В.Ломоносов, г.Р.Державин
- •Семинар № 4 Жанр сатиры в литературе XVIII столетия: а.Д.Кантемир, а.П. Сумароков, в.В. Капнист, г.Р. Державин, и.И. Дмитриев
- •Семинар № 5 «Дмитрий Самозванец» а.П.Сумарокова как образец русской классицистической трагедии
- •Семинар № 6 «Высокая» классицистическая комедия. Творчество д.И. Фонвизина
- •Семинар № 7 Проблема жанра и стиля «Путешествия из Петербурга в Москву» а.Н. Радищева
- •Семинар № 8 Своеобразие сентиментализма художественной прозы н.М. Карамзина
- •4 Семестр Семинар № 1 «Повести Белкина» а.С. Пушкина как тип реалистического письма (На примере повести «Станционный смотритель»)
- •Семинар № 2 Драматургия а.С.Пушкина: историческая трагедия «Борис Годунов», ренессансный гуманизм «Маленьких трагедий»
- •Семинар № 3 Роман м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» как философское повествование
- •Семинар № 4 Образ Петербурга и «петербургский текст» в «Петербургских повестях» н.В.Гоголя. Проблема пафоса поэмы н.В. Гоголя «Мертвые души»
- •Семинар № 5 Роман и.С. Тургенева «Дворянское гнездо»: проблема нового героя в творчестве и.С. Тургенева
- •Семинар № 6 Роман карьеры в русской литературе: «Обыкновенная история» а.Н. Гончарова
- •Семинар № 7 Кризис мировоззрения л.Н. Толстого и его отражение в повестях «Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната», «Отец Сергий»
- •Семинар № 8 Конфликт духовного и бездуховного в жизни русской интеллигенции в пьесе «Три сестры». Символический подтекст пьесы
- •5 Семестр Семинар № 1 Экзистенциальные вопросы в творчестве и.А. Бунина. Проблематика и художественное своеобразие рассказов «Братья» и «Господин из Сан-Франциско»
- •Семинар № 2 Спор о гуманизме и человеке в прозе 20-х гг. Хх века (к. Федин «Города и годы», а. Фадеев «Разгром»)
- •Семинар № 3 Тема войны в произведениях второй половины XX – начала XXI века
- •Семинар № 4 Нравственные искания в русской прозе 60-х годов: «чудики» в. Шукшина
- •Семинар № 5 Постмодернизм как литературное явление: теория и русская практика. «Москва-Петушки» в. Ерофеева как «пратекст» русского постмодернизма
- •Семинар № 6 Особенности виртуального типа сознания в романе в. Пелевина «Generation п»
- •Семинар № 7 Жанр «черной драмы» в современной русской драматургии: школа н. Коляды (в. Сигарев, бр. Пресняковы)
- •Семинар № 8 Философская «женская» проза: жанр «семейной хроники» в творчестве л. Улицкой и о. Славниковой
- •2.2 Темы и задания контрольных работ для дневного отделения
- •2.3 Тестовые задания
- •2.4 Контрольная работа для студентов заочного отделения и методические рекомендации по ее выполнению
- •2.5 Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Учебное издание
- •История мировой литературы и искусства
- •Часть II
- •030602 Связи с общественностью
- •454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36а
5. Формы промежуточного и итогового контроля
5.1. Формы итогового контроля для студентов дневного отделения
3 семестр:
Итоговая контрольная работа по одной из предложенных тем;
Зачет
Зачет проводится в устной форме путем собеседования по утвержденным вопросам и прочитанным текстам. К зачету студент должен представить читательский дневник, который является, одновременно, основной формой контроля самостоятельной работы студента. Обязательным условием допуска к зачету является выполнение контрольной работы.
4 семестр:
1) Итоговая контрольная работа по одной из предложенных тем;
2) Экзамен
Экзамен проводится в устной форме путем собеседования по утвержденным билетам и прочитанным текстам. К экзамену студент должен представить читательский дневник, который является, одновременно, основной формой контроля самостоятельной работы студента. Обязательным условием допуска к экзамену является выполнение контрольной работы.
5 семестр:
1) Итоговая контрольная работа по одной из предложенных тем;
2) Экзамен
Экзамен проводится в устной форме путем собеседования по утвержденным билетам и прочитанным текстам. К экзамену студент должен представить читательский дневник, который является, одновременно, основной формой контроля самостоятельной работы студента. Обязательным условием допуска к экзамену является выполнение контрольной работы.
На зачете или экзамене студент должен показать общее представление о выбранном этапе развития отечественной литературы, о ее актуальных проблемах; видеть литературный процесс в контексте историко- и социокультурного своеобразия эпохи; знать основные направления в отечественном литературном процессе; иметь общее представление о творчестве наиболее ярких российских писателей; уметь выявить художественные особенности конкретного произведения; понимать своеобразие авторской позиции; знать основные теоретические понятия курса, жанровые структуры поэзии, прозы, драматургии.
5.2 Формы итогового контроля для студентов заочного отделения,
3 семестр:
Итоговая контрольная работа по одной из предложенных тем;
Экзамен
Экзамен проводится в устной форме путем собеседования по утвержденным билетам и прочитанным текстам. К экзамену студент должен представить читательский дневник, который является, одновременно, основной формой контроля самостоятельной работы студента. Обязательным условием допуска к экзамену является выполнение контрольной работы. Студент должен показать общее представление о выбранном этапе развития отечественной литературы, о ее актуальных проблемах; видеть литературный процесс в контексте историко- и социокультурного своеобразия эпохи; знать основные направления в отечественном литературном процессе; иметь общее представление о творчестве наиболее ярких российских писателей; уметь выявить художественные особенности конкретного произведения; понимать своеобразие авторской позиции; знать основные теоретические понятия курса, жанровые структуры поэзии, прозы, драматургии.
Формы контроля |
Очное отделение |
Заочное отделение |
Семестр |
семестр |
|
Промежуточные формы контроля |
Контрольная работа (темы даны в ч. II, р. 2.2); проверка читательского дневника |
Контрольная работа (темы даны в ч. II, р. 2.4) |
Промежуточная аттестация |
Семинарские занятия |
|
Итоговые формы контроля: |
|
|
зачет |
3 |
3 |
экзамен |
4, 5 |
|