Наука и образование

Римско-католическая церковь с самого начала установила монополию на интеллектуальное образование. Деление «семи свободных искусств» на две части: тривиум (грамматика, риторика и диалектика) и квадривиум (геометрия, арифметика, астрономия и музыка). В XII и XIII вв. из них иногда возникали университеты. Появление университетов способствовало рождению учебной книги. Книга стала утилитарным предметом. Средневековая университетская наука получила название схоластики (от слова схола — школа). В средневековой науке выделяются четыре больших направления.

• физико-космологическое.

• учение о свете, оптика в рамках которой строится модель вселенной.

• науки о живом, они понимались как науки о душе.

• комплекс астролого-медицинских знаний и алхимия.

Искусство

Романский стиль и готика в архитектуре

Главной задачей художника было воплощение божественного начала. Символ считался отблеском сверхчувственного мира. Наряду с “символом” весьма распространенным в средневековых теориях искусства является категория “аллегории” как разновидности изобразительной формы репрезентации значения. В эпоху средних веков появляется новый образ — Смерть

Народная культура представлена карнавалами – особыми праздниками, где царит смех и веселье. Самым «дьявольским» становиться театр. Фарсы, миракли и мистерии демонстрировались на городской площади.

Жанры средневековой литературы:

• Героический эпос, исторический эпос, фантастический эпос. «Песнь о Роланде» (Франция), «Песнь о нибелунгах» (Германия).

• Рыцарский роман и поэзия в Англии (О короле Артуре)

• Поэзия трубадуров родилась во Франции.

• Городская литература – новелла, басня, фаблио.

• Поэзия вагантов – переплетение темы любви и сатиры. Любимый герой английских вагантов – Робин Гуд.

• В Германии поэтический жанр – мейстерзанг песенная поэзия с поучительными мотивами.

Возрождение

Слово «Ренессанс» было введено в оборот Джорджо Вазари. Возрождение — идейное движение, в основе которого лежит стремление возродить идеал античности; зародилось в Италии в 14 веке, в 16 веке получило распространение в Англии, Германии, Испании, Франции.

Историческая справка

Родиной Возрождения является Флоренция. Различают Южный (итальянский) и Северный Ренессанс. В итальянском ренессансе выделяют следующие периоды:

• Проторенессанс или дученто (предренессанс)—13-14 века переход от Средневековья к Возрождению;

• Раннее Возрождение—триченто сер. 14-сер 15 в.

• Высокое Возрождение кватроченто — к.15—н.16 в.;

• Позднее Возрождение (Северный)—16-н.17 в.—чинквеченто.

Характерные черты культуры:

1. Антропоцентризм проявлен в идеях гуманизма

2. Ренессансный тип личности отличается титанизмом (он совершает за свою жизнь столько, что не под силу многим) и универсальностью (реализует свои способности в самых разнообразных областях). Меняется само представление о человеке: он теперь не «сосуд греха», а «венец творенья».

3. Двойственность ценностей: интерес к античности и проявленность средневековой духовности человека;

4. преодоление культурного разрыва между низовой и высокой культурными пластами. Она маргинальна по своей природе.

5. Преобладание стремления к новациям на материале устойчивых традиций;

6. Секуляризация культуры, четкое осознание проблем жизни.

Гуманизм — это совокупность взглядов, выражающих уважение достоинств и прав человека, его ценность как личности. Идею гуманизма выразил Монтень в словах: «Каждый человек несет в себе частицу человечества». Гуманисты не представлены каким-либо сословием.

Основные идеи гуманистов:

1. признание человека гармоническим единством телесного и духовного начал;

2. ценность личности определяется через результаты его деятельности

3. радостное мировосприятие,

4. идею о равной важности каждого индивидуального существования.

5. Пафос элитарности и презрение к «толпе» и «черни»,

Теоретическая концепция гуманизма изложена в таких трудах как речь Пико дела Мирандола «Речь о достоинстве человека и в трактате флорентийского гуманиста Джаноццо Манетти «О достоинстве и превосходстве человека».