Гігієнічна оцінка шкільних меблів

У відповідності з Державними стандартами (ДЕСТ 11015, 11016—86) в ході навчального процесу необхідно використовувати учнівські столи та стільці 6 номерів: №1 для учнів з ростом 100 — 115 см; №2 — 116—130 см; №3 — 131—145 см; №4 — 146—160 см; №5 — 161—175 см; №6 — більш ніж 176 см або парти 7 номерів (ДЕСТ 5994—64): №1 — для учнів з ростом 110—119 см; №2 — 120—129 см; №3 — 130—139 см; №4 — 140—149 см; №5 — 150—159 см; №6 — 160—169 см; №7 — 170—179 см або 5 літер (ДЕСТ 11015, 11016—77): А — для учнів з ростом до 130 см; Б — 130—145 см; В — 146—160 см; Г — 161—175 см; Д — більш ніж 175 см.

Санітарна експертиза розстановки меблів повинна передбачати аналіз наявності у кожному класі меблів не менш ніж трьох різних номерів та адекватності їх взаєморозташування, характеристику відстані між рядами парт та між меблями і боковими, передньою та задньою стінами класу, вивчення умов забезпечення правильної та зручної посадки, основних розмірів парти (висота столу та сидіння, правильної та зручної посадки, основних розмірів парти (висота столу та сидіння, дистанція сидіння та спинки, диференція та ін.).

Методика виготовлення універсального парто—ростоміра (лiнiйки Нiкiтiна—Флерова)

Для виготовлення лiнiйки Нікітіна—Флерова необхiдно мати таблицю розмiрiв основних елементiв меблiв, дерев’яну або металеву планку довжиною не менш ніж 80 см та сантиметрову стрiчку. На одному боці лiнiйки, що використовують для визначення номера меблів, вiдкладаються вiдрiзки, довжина яких вiдповiдає стандартній висотi кришки столу (парти) над пiдлогою та відстані від кришки сидіння до підлоги для меблiв різних номерів.

Зворотній бік лінійки, що призначений для визначення номера парти, розподіляється на 6 відрізків по 15 см (для ДСТ — 11015, 11016—86) або 7 вiдрiзкiв по 10 см (для ДСТ — 5994—64) або на 5 вiдрiзкiв по 15 см (для ДСТ — 11015, 11016—77), які відповідають літерам або номерам столів та парт. Лінійку, що підготовлена за означеними правилами, слід повiсити на стiну або класну дошку (як зручнiше) так, щоб перша поділка лінійки вiдповiдала 117 см (для ДСТ 11015, 11016—86), 122 см (для ДСТ 5994—64) або 132 см (для ДСТ 11015, 11016—77), тобто кiнець лiнiйки знаходився на рiвнi 102 см, 112 см або 117 см вiд пiдлоги.

Гігієнічна оцінка шкільних підручників

Санітарна експертиза поліграфічного оформлення шкільних підручників передбачає визначення загальних відомостей про навчальний посібник (автор, назва, місце і рік видання, призначення), характеристик паперу (колір, особливості поверхонь, просвічуваність), шрифта (гарнітура, висота основних штрихів, товщина, відстань між штрихами), набору (відстань між літерами і словами (апрош) та рядками (інтерліньяж), довжина рядка, ширина полів, однотипність шрифту, наявність п е т и т у та курсиву, щільність набору), друку (чіткість, інтенсивність, рівномірність, особливості друкарської фарби), зовнішнього оформлення (маса, габарити, формат, брошурування, оправлення) та проведення лабораторних досліджень (вміст деревини у папері, мікробне забруднення підручника тощо).