Уровни развития управленческих умений учителя

Балл

Уровень

Характеристика уровня

0

нулевой

Студент(ка) не владеет управленческим умением, не имеет представления о необходимости владения данным управленческим умением, не знает места данного управленческого умения в цикле управления проектной деятельностью учащихся в школе, не знает приемов осуществления данного умения.

1

низкий

Студент(ка) не владеет управленческим умением, но имеет представление о необходимости владения данным управленческим умением, знает место данного управленческого умения в цикле управления проектной деятельностью учащихся в школе, но не знает приемов осуществления данного умения.

2

средний

Студент(ка) владеет управленческим умением, т.к. знает место данного управленческого умения в цикле управления проектной деятельностью учащихся в школе, умеет использовать приемы осуществления данного умения, но склонна к выбору одних и тех же приемов даже в ситуациях, где их можно разнообразить. Выбор приемов не всегда точен

3

высокий

Студент(ка) владеет управленческим умением, т.е. не только знает место данного управленческого умения в цикле управления проектной деятельностью учащихся в школе и приемы его осуществления, но и умеет применять эти приемы эффективно для достижения управленческой цели. Демонстрирует владение разными методами и приемами

Объекты

Трудности

При использовании УМК и других средств обучения

Добавление своих заданий, не входящих в УМК

При планировании уроков

Распределение заданий по порядку, с учетом степени трудности и типа активности.

При проведении уроков

Поддержание дисциплины, поддержание высокого уровня заинтересованности учащихся в предмете, в материале.

При (само) анализе педагогической деятельности

Трудно было выявлять отрицательные моменты, а так же давать рекомендации самой себе.

При общении с детьми

Трудностей не возникло

При общении с коллегами

Трудностей не возникло

При работе с документацией

Никаких проблем не возникло

Другие трудности