
- •Вопрос 1. Роль и значение внешней среды в жизнедеятельности организации.
- •Вопрос 2. Факторы прямого действия внешнего окружения: характеристика, значение.
- •Вопрос 3. Факторы косвенного действия внешнего окружения: характеристика, значение.
- •Вопрос 4. Свойства внешней среды.
- •Вопрос 5. Роль и значение внутренней среды в процессе жизнедеятельности организации.
- •Вопрос 6. Этапы эволюции организационных структур
- •Вопрос 7. Основные функции организационных структур
- •Вопрос 8. Принципы ф.Тейлора: понятие, сущность.
- •Вопрос 9. Принципы а.Файоля: понятие, сущность
- •Вопрос 10. Алгоритм ситуационного подхода: краткая характеристика
- •Вопрос 11. Теория «7с»: основное содержание, значение.
- •Вопрос 12. Новая школа управления (количественный подход): краткая характеристика, значение.
- •Вопрос 13. Основные экономические функции организационной культуры
- •Вопрос 14. Виды организационных структур управления.
- •Вопрос 15. Бюрократические модели: характеристика, достоинства и недостатки
- •Вопрос 16. Дивизиональные модели: характеристика, достоинства и недостатки!
- •Вопрос 17. Модель «матрица»: характеристика, достоинства и недостатки
- •Вопрос 18. Адаптивные (органические) структуры: характеристика, достоинства и недостатки
- •Вопрос 19. Проектные организации: характеристика, значение
- •Вопрос 20. Взаимосвязь стратегии и организационной структуры: характеристика, значение
- •Вопрос 21. Сущность, преимущества и недостатки процесса делегирования полномочий в организационных системах
- •Вопрос 22. Основные методы координации деятельности организации
- •Вопрос 23. Роль коммуникаций в процессе жизнедеятельности организации
- •Вопрос 24. Основные элементы коммуникационного процесса в организации
- •Вопрос 25. Экономические решения: понятие, сущность
- •Вопрос 26. Основные формы и способы разработки и принятия экономических решений в организации
- •Вопрос 27. Природа и роль организационных конфликтов
- •Вопрос 28. Роль и значение «организационной культуры» в процессе эволюции организации?
- •Вопрос 30. Вклад э. Мэйо в развитие теории управления.
- •Вопрос 31. Системный подход менеджмента: характеристика, значение
- •Вопрос 32. Ситуационный подход в менеджменте: характеристика, значение
- •Вопрос 33. Классическая школа менеджмента: характеристика, значение
- •Вопрос 34. Инженерная школа менеджмента: характеристика, значение
- •Вопрос 35. Уровни управления в организации: характеристика, взаимосвязи
- •Вопрос 37. Миссия организации: определение, значение, роль.
- •Вопрос 38. Основные элементы миссии организации
- •Вопрос 39. Этапы разработки миссии организации
- •Вопрос 40. Цели организации: определение, значение, роль
- •Вопрос 41. Классификация целей организации
- •Вопрос 42. Иерархия целей организации: характеристика, значение
- •Вопрос 43. Основные требования к процессу построения целей организации
- •Вопрос 45. Виды стратегий организации: краткая характеристика.
- •Вопрос 46. Эволюция менеджмента как науки
- •Вопрос 47. Менеджмент и его функции
- •Вопрос 48. Деятельность менеджера по реализации планов предприятия
- •Вопрос 50. Организационная культура: понятия, функции
- •Вопрос 51. Школа «человеческих отношений»: краткая характеристика, значение, роль.
- •Вопрос 53. Формы и методы морального стимулирования труда
- •Вопрос 54. Моральное и материальное стимулирование труда
- •Вопрос 55. Процессуальные теории мотивации
- •Вопрос 56. Содержательные теории мотивации
- •Вопрос 57. Влияние организационной структуры фирмы на процесс принятия управленческих решений
- •Вопрос 59. Мозговой штурм - эффективный метод принятия решений
- •Вопрос 60. Рациональные и интуитивные решения
- •Вопрос 61. Этапы подготовки и принятия управленческих решений
- •Вопрос 62. Полномочия и ответственность: технология делегирования полномочий
- •Вопрос 64. Формы контроля
- •Вопрос 66. Организационные структуры управления, сформированные по принципу конгломерата.
- •Вопрос 67. Качества менеджера необходимые для эффективного руководства современной организаией
- •Вопрос 68. Организационная функция менеджмента
- •Вопрос 69. Факторы, определяющие выбор организационной структуры фирмы
- •Вопрос 71. Основные направления деятельности административно-управленческого аппарата
- •Вопрос 73. Линейные и функциональные организационные структуры-управления: достоинства и недостатки
- •Вопрос 74. Механический и органический типы организаций: преимущества и недостатки, сфера применения
- •Вопрос 75. Значение информации в менеджменте
- •Вопрос 76. Цели и задачи менеджера по организации системы коммуникации в фирме.
- •Вопрос 77. Менеджмент как наука и практика
Вопрос 12. Новая школа управления (количественный подход): краткая характеристика, значение.
Основным заданием количественной школы в менеджменте является обеспечение руководителей информационной базой, необходимой для принятия решений. Представители инженерных наук, статистики, математики, сделали весомый вклад в развитие количественной школы. Существенно влияет на внедрение рекомендаций данной школы и процесс компьютеризации.
Актуальность исследования заданий количественной школы заключается в необходимости изучения проблемы современного применения подходов количественной школы, поскольку процесс принятия решений является составной частью работы любого руководителя и от правильности и своевременности его осуществления зависит результативность (эффективность) работы предприятия.
Большинство методов и средств количественной школы имеют такие характеристики:
главное внимание сосредоточивается на принятии решения;
основной конечный результат анализа должен воплощаться в виде управляющего влияния;
процесс принятия решения является главной составной частью повседневной деятельности руководителей;
использования формализированных математических моделей, которые позволяют сформировать возможные варианты решения проблемы.
Наиболее известными представителями этой школы является Д. Марч, Г. Смои, Г. Акофф, Д. Вудворд, Д. Томпсон, Н. Лоуре.
Представители количественной школы считали управление как определенно логический процесс, который можно отобразить с помощью соответствующих математических моделей и на основе этого обеспечить принятие оптимальных управленческих решений. Фактически исследования теоретиков этой школы направлены на разработку количественных методов обоснования управленческих решений (исследование операций).
Вопрос 13. Основные экономические функции организационной культуры
Орг. культура является весьма сложной и многофункциональной системой, приоритетность и значимость отдельных функций может меняться в зависимости от ее типа, целей, этапа развития. Можно выделить следующие функции:
Коммуникационная - через познанные ценности, нормы делового поведения и этики общения осуществляется установление и использование эффективных коммуникационных потоков, обеспечивающих взаимопонимание, взаимодействие и единообразность в анализе и оценке любого вида информации;
Мотивирующая — принадлежность к сильной орг.культуре само по себе является мощным стимулом к росту производительности;
Инновационная — внешняя функция, помогающая организации выжить в условиях конкурентной борьбы, занять передовые позиции в экономике. Основу ее составляет система целей, ориентированная на потребности клиента, готовность к риску и внедрению инноваций. Результатом является создание позитивного имиджа организации и завоевание авторитета, как у поставщиков, так и у потребителей.
Стабилизационная — заключается в развитии системы социальной стабильности в организации, достижении общего согласия на основе объединяющего действия важнейших элементов культуры.
Охранная функция организационной культуры. Культура служит своеобразным барьером для проникновения нежелательных тенденций и отрицательных ценностей, характерных для внешней среды.
Регулирующая функция. Организационная культура включает в себя неформальные, неписаные правила, которые указывают на то, как люди должны вести себя в процессе работы.
Заменяющая функция или функция субститута формальных отношений. Сильная организационная культура, способная к эффективному замещению формальных, официальных механизмов, позволяет фирме не прибегать к чрезмерному усложнению формальной структуры и увеличению потока информации
Функция управления качеством. Поскольку культура в конечном итоге воплощается в результатах хозяйственной деятельности - экономических благах, постольку организационная культура способствует повышению качества товаров и услуг, предлагаемых организацией. Качество работы переходит в качество продукции.
Функция ориентации на потребителя. Учет целей, интересов потребителей, отраженный в элементах культуры, и, прежде всего, системе ценностей, способствует установлению более прочных взаимоотношений с клиентами.
Функция регулирования партнерских отношений. Организационная культура вырабатывает правила взаимоотношений с партнерами, предполагающие не юридическую, а моральную ответственность перед ними.
Функция приспособления экономической организации к нуждам общества. Действие этой функции повышает операбельность внешней среды, создает наиболее благоприятные внешние условия для деятельности фирмы.