- •1 Понятие философии. Предмет и метод философского знания
- •2 Основные проблемы теории познания
- •3 Виды Мировоззрений
- •4 Основные этические школы
- •5 Основные разделы философии. Общая характеристика
- •6. Общая характеристика русской религиозной философии
- •7 Философия Досократиков
- •8. От мифа к логосу:общая хар-ка осевого времени
- •9) Человек как мера всех вещей. Философия софистов
- •10 Общая характеристика Аристотеля. Учение о 4 первопричинах
- •11 Политические воззрения Аристотеля
- •13. Платон. Умопостигаемое и чувственное бытие. Истина и эрос. Учение Платона о душе.
- •14. Сократ как учитель и философ
- •15 Древнегреческий полис. Общая характеристика гражданского этоса (!)
- •17.Философские школы Нового времени. Эмпирики и Рационалисты.
- •18. Античная мифологическая парадигма: Боги и герои(миф как лит-ра)
- •19. Философские воззрения блаженного августина
- •20. Мифологическая парадигма антропологический смысл ритуала
- •21. Общая хар-ка философии средневековья. Основные школы
- •22. Философия нового времени.Ю Человек как субъект научного послания
- •23. Философские проблемы этики
- •24. Основные проблемы постклассической философии
- •25. Общая характеристика критической философии Канта
- •26. Развитие немецкой классической философии после Канта: философские системы Фихте,Шеллинга,Гегеля
- •27. Антропоцентризм и теоцентризм в эпоху Возрождения
- •28. Структурный аспект мифа: система родства, язык
20. Мифологическая парадигма антропологический смысл ритуала
Если греческая философия выросла на почве античного рабовладельческого общества, то философия средневековья относится к эпохе феодализма V-ХV вв.
21. Общая хар-ка философии средневековья. Основные школы
Церковь в средние века стремилась к единовластному управлению обществом и выполняла множество функций, которые лишь гораздо позже перешли к государствам.
В этих условиях философия хоть и была разрешена Церковью, но разрешена с единственным условием — философия должна была служить задачам богословия,то есть должна была использовать всю мощь своего рационального аппарата только для подтверждения догматов христианства. Поэтому главной характеристикой европейской средневековой философии является теоцентризм, то есть тип исследовательской мысли, ставящий Бога не только в центр своей проблематики, но и отталкивающийся от Бога в системе своих доказательств. Эта философия получила название «схоластика» (латинское «scholastica» — школьный, ученый), потому что её разрабатывали и преподавали средневековые школы, которые позже окрепли и переросли в европейские университеты. Таким образом, схоластика — это господствующий в средние века тип религиозной философии, призванной рационально обосновывать догматы христианства.(Принцип: Вечная Истина уже дана человеку в библейских текстах, но она дана ему откровением, то есть нелогическим актом сознания, и задача философиисостоит в рассудочном её обосновании, а не в поиске какой-то новой истины. Всякое знание имеет два уровня. Один верхний — откровение Библии, полученное сверхъестественным путем. Другой низкий — это знание, полученное естественным путем человеческого разума.
В условиях обязательного единодушия философов относительно христианских догматов, единственной отдушиной для философии в средние века был спор об универсалиях. Суть спора состояла в выяснении вопроса — существует ли реально нечто общее, выраженное общей идеей? Например, существует ли реально в бытии то, что выражено такими общими понятиями, как «собаки», «животные», «столы», «реки», «слепота», «смех» и т. д.? Или в реальном бытии может существовать только нечто единичное, индивидуально-конкретное — конкретная собака, данные глаза с нарушением зрения, данный стол и т. д. — а всё общее, объединяющее единичное каким-либо названием, реально не существует? А если это общее и существует, то где оно существует? В самих вещах, или еще где-то?
Каждое течение выдвигало свои аргументы:
1.Реализм (Фома Аквинский) полагал, что универсалии, общие понятия, реально существуют в следующих состояниях
2.Концептуализм (Пьер Абеляр) утверждал, что универсалии существуют только до сотворённой природы в Божественном разуме в качестве «концептов» Бога и прообразов единичных вещей. В природе же их уже нет, потому что в природе онтологически существуют только единичные вещи.
3. 3. Номиналисты (Росцелин, Оккам) считали универсалии просто наименованиями, звуками речи, буквами на бумаге, абстракциями в разуме человека, не имеющими никакого реального существования. Универсалии это лишь имена, которые выдуманы человеческим умом по его свойству что-либо обобщать, а поэтому существуют только индивиды, придумывающие роды и виды, то есть — люди, придумывающие имена, и никаких универсалий.
