1 Понятие философии. Предмет и метод философского знания

Философия-любовь к мудрости, дисциплина, изучающая наиболее общие существующие характеристики и принципы бытия и познания, бытия человека и мира, одна из форм человеческого мировоззрения, человеческой деятельности, способ познания, теория, наука

Методы познания:

• Анализ (мысленное разложение предмета или явления на составляющие элементы)

• Синтез (составление из элементов единого целого)

• Индукция (от единого к общему)

• Дедукция (от общего к частному)

• Диалог (диалектическая беседа)

2 Основные проблемы теории познания

Гносеология – теория познания. Субъект-человек, осуществляющий познавательную деятельность. Объект-то, на что направлено познание

Чувственное получения познания-дает мироощущение

Рациональное – миропонимание

Чувственное:

1Ощущение-отражение свойств предметов объективного мира в результате воздействия на органы чувств

2Представление – обобщенный образ предметов в сознании без воздействия на органы чувств

Рациональное познание:

1Понятие-форма отражения мира на ступени познания (прим. языка)

2Суждение-мысль в форме предложения

3Умозаключение – рассуждение, где из одного или нескольких суждений выводятся новые.

Агностицизм – отрицание возможности познать мир

Антимония – противоречие между двумя обоснованными суждениями

3 Виды Мировоззрений

• Научное – научная картина мира, выводы и обобщения, сделанные на основе научного анализа (гелиоцентрическая, механическая)

• Религиозное мировоззрение – интуитивно эмоциональный, субъективный, религиозный опыт личности. В основе – вера в существование Бога или других сверхъестественных сил, бессмертия души. Деятели религии предпринимают попытки опираться не только на потусторонни силы, но и на исторические, физические и философские знания и выстраивают на этой почве свою идеологию.

• Обыденное (житейское) формируется под влиянием непосредственно условий жизни людей, передаваясь из поколения в поколение в форме духовного опыта ,здравого смысла ,представления о мире . опирается на житейское познание и обычно отражает внешние ,не всегда существенные и бросающие в глаза признаки,события,явления

4 Основные этические школы

Милетская школа.Греция.город Милет.Основатели Фалес,Анаксиманд,Анаксимент

Цель – познание сущности мира, философское познание

Архе-первооснова мира. Первооснова у Фалеса –вода, у Анаксимандра –апейрон, у Анаксимена – воздух

Материалисты (Гераклит Эфесский) Огонь-связующее звено между всеми стихиями .Материя первично по отношению к духовному

Демокрит - учение об атомистике. Атом как первооснова. Они вечны и постоянно в движении.

Софисты – Эристика, искусство побеждать в споре.

Главное свойство материи не объективность, а изменчивость. Все существующее имеет свою противоположенность. Ничто не существует само по себе ,а существует лишь по отношении одного к другому

5 Основные разделы философии. Общая характеристика

Онтология – раздел философии в котором рассматриваются всеобщие основы, принципы бытия, его структуры и закономерности .Онтология выражает картину мира, соответствующую определенному уровню познания реальности. Связана с Метафизикой

Гносеология – основная часть философии, рассматривающая условия и пределы возможности достоверного знания. Изучаются проблемы природы познания и его возможностей, отношение знания к реальности. Выявление условий достоверности и истинного (материализм, идеализм)

Аксиология – философское учение о природе ценностей, их места в реальности и структуре ценностного мира. Связь различных ценностей, социальными и культурными факторами и структурой личности