- •Вопрос 1. Понятие конституционного права зарубежных стран
- •Вопрос 2. Источники конституционного права зарубежных стран
- •Вопрос 3. Конституционно-правовые отношения, субъекты кп.
- •Вопрос 5. Понятие и механизм конституционного надзора и контроля.
- •Вопрос 6. Понятие политической партии, конституционно-правовой статус политической партии.
- •Вопрос 7. Партийные системы и их виды.
- •Вопрос 8. Гражданство зарубежных стран, порядок его приобретения и утрата.
- •Вопрос 9. Сущность и характерные черты конституционных прав и свобод. Их классификация.
- •Вопрос 10. Основные социально-экономические права и свободы.
- •Вопрос 11. Основные политические права и свободы.
- •Вопрос 12. Основные личные права и свободы.
- •Вопрос 13. Понятие форм государства. Многообразие форм современных государств.
- •Вопрос 14. Понятие и классификация форм правления.
- •Вопрос 15. Монархия и её виды.
- •16. Президентская республика.
- •17. Парламентарные формы правления.
- •18. Унитарное государство: понятие и признаки.
- •19. Федерация: понятие, признаки, характерные черты.
- •20. Автономия в зарубежных странах.
- •21. Демократический политический режим: характерные черты и виды.
- •22. Авторитарный политический режим: характерные черты и виды.
- •23. Фашизм: понятие, сущность, причины появления.
- •24. Понятие и принципы избирательного права.
- •25. Избирательный процесс, его основные стадии.
- •26. Мажоритарные избирательные системы. Понятие, виды, практика применения.
- •27. Пропорциональная избирательная система. Виды ограничения принципа пропорционализма.
- •28. Референдум в зарубежных странах: понятие, виды, практика применения.
- •29. Правовое положение депутата парламента.
- •30. Законодательная процедура в парламентах зарубежных стран.
- •Вопрос 31. Порядок формирования, состав и структура правительства.
- •Вопрос 32. Статус и полномочия правительства. Институт парламентской ответственности правительства.
- •Вопрос 33. Характерные черты Конституции сша 1787 г.
- •Вопрос 34. Основы правового статуса личности сша.
- •Вопрос 35. Конгресс сша: структура, полномочия, внутренняя организация палат.
- •Вопрос 36. Порядок выборов Президента в сша.
- •Вопрос 37. Президент сша: статус, полномочия, подчиненный ему аппарат управления.
- •Вопрос 38. Верховный суд сша: порядок формирования, полномочия.
- •Вопрос 39. Особенности партийной системы сша.
- •Вопрос 40. Особенности федерализма в сша.
- •Вопрос 41. Конституция и правовая система Великобритании.
- •Вопрос 42. Парламент Великобритании: полномочия, внутренняя организация палат.
- •Вопрос 43. Правительство Великобритании: порядок формирования и правовой статус.
- •Вопрос 44. Партийная система и политические партии Великобритании.
- •Вопрос 45. Конституция Франции 1958 г.: общая характеристика.
- •Вопрос 46. Статус Президента и исполнительной власти во Франции.
- •Вопрос 47. Партийная система и основные политические партии Франции.
- •Вопрос 48. Основной закон фрг
- •49. Партийная система и основные политические партии фрг.
- •50. Характерные черты германского федерализма.
- •51. Парламент фрг: полномочия и внутренняя организация палат.
- •52. Статус Президента фрг.
- •53. Правовой статус Правительства фрг.
- •54, Конституция Италии 1947 г.: общая характеристика.
- •55, Парламент Италии: структура, полномочия, внутренняя организация палат.
- •56, Правительство Италии: порядок формирования и полномочия.
- •57 Статус Президента Италии.
- •58. Партийная система и основные политические партии Италии
- •59. Конституция Японии 1946 г.
- •Глава 3 – права и обязанности граждан и народа.
- •Глава 2 – отказ от войны.
- •60. Монарх Японии: юридические и фактические полномочия, политическая роль.
- •61. Партийная система и основные политические партии Японии.
- •62 .Система высших органов государственной власти Японии.
- •63. Конституция кнр 1982 г.: общая характеристика.
- •64. Политические партии и общественные объединения кнр.
- •65. Система высших органов государственной власти и управления кнр.
- •66. Административно-территориальное устройство и национальная автономия кнр.
- •Удачной сдачи!!! одногруппники!!!
Вопрос 10. Основные социально-экономические права и свободы.
Отношение к социально-экономическим правам в различных странах неодинаково. В государствах тоталитарного социализма им придается особое значение, и они находятся на первом месте в главе конституций о правах и обязанностях граждан. В постсоциалистических конституциях они оттеснены назад естественными правами человека. В конституциях капиталистических стран, а также многих развивающихся стран они обычно перечисляются вперемежку с другими правами.
К числу социально-экономических прав относится прежде всего право собственности и ее наследования. Речь идет прежде всего о собственности, обеспечиваю-щей жизненные потребности человека. Ее обычно называют частной собственностью. О праве собственности в том или ином объеме говорится практически во всех конституциях (кроме временных основных законов). Во многих из них уже нет прежних формулировок о священной и неприкосновенной частной собственности, вместо этого говорится о социальных функциях частной собственности, о том, что она обязывает собственника (Бразилия, ФРГ, Италия и др.). Согласно конституциям, собственность может быть изъята для государственных и общественных нужд в интересах общества. В современных конституциях все чаще говорится об интеллектуальной собственности, связанной с творческим трудом (например, об авторских правах). Речь идет о нематериальной собственности, например на имя автора, на неприкосновенность произведения, изобретения, на право извлекать доходы из авторства и т.д. Право на предпринимательскую, деятельность. Это право заниматься любой деятельностью, приносящей доход, если такая деятельность не запрещена законом (может быть запрещено, например, производство ядов, оружия). Для предпринимательской деятельности существует государственная регистрация, выдается свидетельство, лицензия с указанием разрешенных видов деятельности. Правона труд и свобода труда. Конституции стран тоталитарного социализма ограничиваются положениями о праве на труд (о свободе труда не говорится), под которым обычно понимается обеспечение государством гарантированной работой всех трудоспособных и желающих трудиться. В капиталистических странах положение о праве на труд было включено в конституции, как правило, после второй мировой войны и сопровождалось оговоркой о помощи со стороны государства безработным. Оно было дополнено положением о свободе труда, т.е. о праве заниматься любым видом труда по своему желанию, если эта форма работы не запрещена законом. Право на труд и свобода труда дополняются конституционными положениями о безопасных и здоровых условиях труда, о праве на свободный выбор профессии, на достойное вознаграждение (в социалистических конституциях обычно говорится об оплате труда в зависимости от его количества и качества, а иногда — от общественной значимости), о праве на справедливую оплату труда. Право на отдых. Оно означает предоставление одного или двух выходных дней в неделю, которые оплачиваются работодателем (иногда этих дней больше, если проводится вынужденное сокращение рабочего времени с целью повышения занятости), установление законом предельной продолжительности рабочей недели 40 часов (чего, однако, не существует во многих развивающихся странах), ежегодный оплачиваемый отпуск. Право на забастовку (стачку) — коллективное прекращение работы с выдвижением определенных требований к работодателю или государству. Забастовки должны осуществляться в рамках закона о разрешении трудовых конфликтов.
Право на охрану здоровья Реальное осуществление права на охрану здоровья зависит от системы здравоохранения, существующей в данной стране. Конституции зарубежных стран, принятые в последние годы, содержат положения о праве работников на участие в управлении предприятиями(обычно через своих делегатов). В странах тоталитарного социализма применяется более широкая формулировка — право на участие трудящихся в управлении обществом и государством. Она в основном относится уже к политическим, а не к социально-экономическим правам. Право на образование и свобода образования. Положение о праве на образование обычно дополняется указанием на необходимость определенной степени обязательного и бесплатного образования, которое гарантируется созданием государственных и муниципальных школ. Свобода образования — это право учить детей и получать образование взрослым любым способом: в государственных, муниципальных, церковных школах, самостоятельно, экстерном и т.д., но всегда предусматриваются экзамены. Право на жилище. Каждый вправе приобретать себе жилище в любом районе страны (исключение составляют военные городки, закрытые зоны), а малоимущим гражданам жилье за низкую цену или бесплатно предоставляют муниципалитеты из государственных или муниципальных жилищных фондов.
