18. Особенности проведения экскурсий на искусствоведческую тематику.

Искусствоведческие экскурсии объединяют следующие подгруппы: театральные, историко-музыкальные с рассказом о творчестве композиторов и музыкантов, экскурсии с показом произведений монументальной скульптуры, экскурсии в картинные галереи, музеи, в мастерские художников и скульпторов, в выставочные залы, по народным промыслам, по местам жизни и деятельности артистов и художников.

20. Особенности проведения экскурсий на природоведческую тематику.

В группу природоведческих экскурсий входят географические, обзорные природоведческие, геологические, гидрологические, почвоведческие, ботанические, зоологические, экскурсии к уникальным памятникам природы, экскурсии по природоохранной, или экологической, тематике, в отделы природы краеведческих музеев

Природоведческие экскурсии относятся к тематическим и занимают среди них довольно обширную и востребованную любителями природы группу. Наибольшей популярностью пользуются они в районах со сложным рельефом, особенно в горных территориях, где основными экскурсионными объектами являются природные достопримечательности: горные пики, живописные ущелья, водопады, ледники и др. Но и на равнинной территории немало интересных объектов природы, таких как уникальные сосновые и березовые рощи, участки целинной степи, цветущие луга.

Однако для городских жителей в силу целого ряда причин богатства природы, которыми можно восторгаться, не всегда бывают доступными. И тогда удовлетворение потребности общения с природой происходит у них в городском парке, сквере, ботаническом саду, в, которых любознательный человек также может узнать много нового и интересного о природе своего края. Цели экскурсии: показать великое разнообразие растительного и животного мира Земли и зависимость от него человечества; воспитание любви к родной природе, природоохранное воспитание.

21. Методическая разработка экскурсии.

Методическая разработка - это документ, который определяет, как провести данную экск, как лучше организовать показ памятников, какую методику и технику ведения следует применить, чтобы экск прошла эффективно. Метод разработка излагает требования экскурсион­ методики с учетом особенностей демонстрируемых объектов и содержания излагаемого материала.

Метод разработка составляется на каждую тему экскурсии.

Оформление методической разработки происходит следующим образом:

• На титульном листе располагаются данные: наименование экскурсион учреждения, название темы экск, вид экск, протяженность маршрута, продолжительность, состав экскурсантов, фамилии и должности составителей, дата утверждения экск руководителем экскурсион учреждения;

• на след странице излагаются цель и задачи экск, схема маршрута с указанием объектов и остановок во время экскурсии.

Метод разработка состоит их 3 разделов: вступления, основной части и заключения. Вступление и заключение не разносятся по графам.

В графе «Маршрут экскурсии» называется точка начала экскурсии и окончание.

В графе «Остановки» называются те точки маршрута, где предусмотрен выход из автобуса; предполагается осмотр объекта из окон автобуса без выхода экскурсантов или предусматривается остановка на пешеходной экскурсии.

В графе «Объекты показа» перечисляют объекты, которые показывают группе.

Графа «Продолжительность экскурсии» -время, к-рое затрачивается на показ дан объекта, рассказ экскурсовода и на пере­движение экскурсантов.

Графа «Наименование подтем и перечень основных вопросов» содержит краткие записи.

В графе «Организационные указания» помещает рекомендации о передвижении группы, обеспечении безопасности правила поведения экскурсантов.

Графа «Методические указания» опред основные требования к экс­курсоводу по методике ведения экск, дает указания по использованию метод приемов.