1.Виды мышления, их характеристика. Индивидуальные особенности мышления.

М.-процесс активного отражения действительности. виды: 1)Наглядно-действенное – М, опирающиеся на восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами. 2) Наглядно-образное– м, хар-ся опорой на представления и образы; 3)Словесно-логическое-м, осуществляемое при помощи логических операций с понятиями. Различают теоретическое и практическое, интуитивное и аналитическое, реалистическое и аутистическое, продуктивное и репродуктивное м.Индивид.особ-ти М.- процесс отражения в мозге окруж. реального мира, основанная на двух психофизиологич-х механизмах: образования и непрерывного пополнения запаса понятий, представлений и вывода новых суждений и умозаключений. К индив. особенностям м-я относятся Быстрота мы-я - скорость протекания мыс..процессов. Самостоятельность м. Гибкость мы-я – спо-сть изменять аспекты рассмотрения предметовИнертность м-я – кач-во мы-ия, проявляющееся в склонности к привычным ходам мыслиТемп развития мысл-х процессов–число упражнений, необходимых для обобщения принципа решения. Экономичность мы-я - число логических ходов, посредством которых усваивается новая закономерность. Широта ума - умение охватить широкий круг вопросов Глубина мы-я - умение вникать в сущностьПоследовательность мы-я - Критичность мы-ия – кач-во мыш-я, которое дает строгую оценку рез-в мысл-ной деят-ти.

2.Виды малых групп. Динамические процессы в малых группах, их характеристика.

К малым относят разнообразные соц-е объединения людей с небольшим и конечным числом участников, которые включены в существующую систему общественного производства и контроля. Малые группы-это рабочие коллективы, научные лаборатории, учебные объединения, спортивные команды. Малые группы сущ-ют реально: Малая группа стала разрабатываться в 20в. Динамические процессы. 1)процесс образования малых групп, причем сюда могут быть отнесены психологические механизмы, которые делают группу группой. 2) традиционно рассматриваемые в «групповой динамике» процессы групповой сплоченности, лидерства и принятия групповых решений с той поправкой, что вся совокупность процессов управления группой и руководства ею не исчерпывается лишь феноменом лидерства и принятием группового решения, а включает в себя еще многие механизмы. Другой аспект динамических процессов представлен явлениями групповой жизни, возникающими при развитии совместной деятельности. В качестве своеобразного итога развития группы может быть рассмотрено становление такой специфической ее стадии, как коллектив.

3.Понятие малой группы в социальной психологии. Признаки, структурные характеристики, механизмы и этапы развития малой группы

Малая группа – это немногочисленная по составу общность людей, объед-х общей деятельностью и наход-ся в непосредственном взаимодействии и общении. Признаки м. группы:1) пространственное и временное соприсутствие людей,; 2) референтность – принятие членами группы общих эталонов поведения; 3) лидерство 4) интегративность группы – мера единства, общности членов группы; 5) интрагрупповая активность – мера внутригрупповой активности отдельных членов группы; 6) интергрупповая активность – мера активности группы с внешними группами; 7) микроклимат – характер взаимоотношений м-у людьми 8) организованность – спос-сть группы к самоуправлению;9) направленность группы10) эмоциональность 11) разделение и дифференциация персональных ролей 14) выработка специфи-й групповой культуры –Характеристика1)  статус членов группы – положения, которое они занимают в системе межличностных выборов и отвержений; 2)  взаимных, эмоц-х предпочтений и отвержений членов группы; 3) наличие микрогрупп; 4) социометрическая сплоченность Виды малых групп :По порядку возникновения:1)первичная группа 2)вторичная группа – субъекты кот-й не связаны близкими связями)рабочий колле-в);По общественному статусу:1) формальная группа 2) неформальнаяПо непосредственности взаимосвязей: 1) условная группа – выделенная по какому-либо признаку 2) реальная группа – существующая в общем пространстве и времени и объединенная реальными отнош-ми По уровню развития:1) группы низкого развития – 2) группы высокого развития