- •7. Эндогенные и экзогенные процессы.
 - •9. Геолого-геоморфологическая деятельность ветра. Эоловые отложения и формы рельефа.
 - •12. Многолетняя мерзлота, её распространение, мощность, глубина залегания.
 - •13. Влияние мерзлотных пород и глубины их сезонного оттаивания на почвообразование и земледелие.
 - •14. Геологическая и рельефообразующая деятельность моря. Морские отложения, их типы.
 - •15. Агроэкологическая оценка рельефа (типы и формы рельефа, показатели вертикальной и горизонтальной расчлененности, оценка заовраженности территории).
 - •18. Предмет и содержание почвоведения. Понятие о почве и плодородии.
 - •20. Роль большого геологического и малого биологического круговорота веществ в почвообразовании и аккумуляции биогенных элементов в почве.
 - •21. Почва как природное тело, основное средство сельхозпроизводства и продукт труда.
 - •25. Гранулометрич состав
 - •26. Химический состав почв и почвообразующих пород.
 - •27 Роль организмов в почвообразовании
 - •28. Роль зелёных растений в образовании гумуса.
 - •30. Состав гумуса и особенности гумусообразования в различных почвах.
 - •32. Гуминовые и фульво-кислоты, их роль в процессах почвообразования.
 - •34. Роль гумуса в почвообразовании и плодородии почв. Агрономическая оценка гумусового состояния.
 - •Поглотительная способность почвы. Её виды
 - •Ппк. Закономерности поглощения катионов и анионов.
 - •Виды поглотительной способности почвы по Гедройцу. Роль биологического поглощения в концентрации элементов зольной пищи растений и азота.
 - •Механическая и химическая поглотительная способности почвы, их значение в плодородии и применении удобрений.
 - •Обменные катионы почвы. Их состав в различных типах почв и влияние на агрономические свойства почв.
 - •Почвенная щёлочность и её формы, происхождение и агрономическое значение.
 - •Буферность почвы и факторы её обуславливающие
 - •Понятие о структуре и структурности почв. Виды структуры и её основные показатели.
 - •Агрономическое значение структуры.
 - •Мероприятия по созданию и поддержанию агрономически ценной структуры почвы.
 - •Физико-химические свойства почв и их агрономическое значение.
 - •Физико-механические свойства почв и их агрономич. Значение.
 - •Мероприятия по созданию оптимальных общих физических и физико-механических свойств почвы.
 - •Категории, формы и виды воды в почвах, её доступность растениям.
 - •Водные свойства почв.
 - •Водный баланс и водный режим почв.
 - •Мероприятия по накоплению и сбережению влаги в почве.
 - •Тепловые свойства и тепловой режим почв. Мероприятия по регулированию.
 - •Виды плодородия почв. Понятие о степени окультуренности почв, поазатели окультуренности почв.
 - •Основные принципы современной классификации почв.
 - •Генезис, строение , состав и свойства подзолистых почв.
 - •Генезис, строение, состав и свойства дерново-подзолистых почв.
 - •Современные представления о дерновом процессе почвообразования. Строение, состав и свойства дерновых почв.
 - •Агрономическая оценка почв таёжно-лесной зоны и основные мероприятия по повышению их плодородия.
 - •Генезис, классификация, состав, свойства и мероприятия по повышению плодородия бурых лесных почв широколиственных лесов.
 - •76. Особенности использования чернозёмов и мероприятия по повышению их плодородия.
 - •Генезис, классификация, состав и строение солнцов. Приёмы окультуривания солонцов.
 - •Почвенный покров пойм. Особенности сельскохозяйственного использования почв пойм.
 - •Почвы горных областей. Особенности использования почв горных областей.
 - •Почвенные карты и их использование в земледелии и землеустройстве.
 - •Агропроизводственная группировка и бонитировка почв.
 - •Экономическая оценка почв.
 
18. Предмет и содержание почвоведения. Понятие о почве и плодородии.
Почвоведение - наука о почвах, их образован, строен, составе и св-вах; о закономерностях их географич распространения; о процессах взаимосвязи с внешн ср, определяющих формирован и развит главнейшего св-ва почв - плодородия; о путях рационального использован почв в с/х и об изменен почвен покрова в агрокультурных условиях. Почвоведение как научная дисциплина оформилась в нашей стране в конце ХIХ столетия благодаря трудам выдающегося русского ученого В. В. Докучаева. Первое научное определение почвы было дано в 1886 г. В. В. Докучаевым, который определил почву как «дневные» или близкие к ним горизонты горных пород, которые в определенной мере естественно изменены взаимным влиянием воды, воздуха и различного рода организмов — живых и мертвых.
В. В. Докучаев подчеркнул, что почва является самостоятельным природным телом, отличающимся от других тел, в том числе и от горной породы, из которой она образовалась.
Исследованиями В. В. Докучаева были заложены основы генетического почвоведения. П. А. Костычев — основоположник агрономического почвоведения — считал необходимым проводить изучение почвы и растений в их тесной взаимной связи. Он называл почвой верхний слой земли, в котором находится основная масса растительных корней.
Почва — это видоизмененный верхний рыхлый слой земной коры разной мощности, образовавшийся на выветрившейся рыхлой породе и беспрерывно изменяющийся под влиянием физико-химических и биологических процессов, который приобрел в процессе развития основной свой признак — плодородие.
Поэтому почвой следует называть поверхностный слой суши земного шара, обладающий плодородием. Плодородие — это способность почвы удовлетворять потребность растений во всех жизненных факторах (в элементах питания, воде и др.), необходимых для создания урожая.
С развитием процесса образования почвы соответственно создается и изменяется ее природное плодородие. Плодородие — это основное качество почвы, которое отличает ее от материнской породы.
Почвы на земном шаре и их природное плодородие образовались в процессе сложного видоизменения пород и минералов под влиянием климатических и биологических факторов.
19.Почвообразовательный процесс. Начало почвообразовательного процесса - поселение растений и микроорганизмов на продуктах выветривания горных пород. Почвообразовательный процесс имеет длительную историю и связан с эволюцией растительного и животного мира на земле. Это совокупность явлений превращения и передвижения веществ и энергии, протекающих в почвенной толще (А. А. Роде). Каждому из этих явлений противостоит другое, противоположное по своей сущности. Процессы, протекающие одновременно и взаимосвязанно, в результате которых из горной породы образуется новое самостоятельное природное тело - почва, следующие: 1) разложение минералов горных пород и образование новых минералов, а также элементов зольного питания растений в доступных формах; 2) создание органического вещества (на поверхности породы и в ее верхних слоях) , его разложение, синтез новых органо-минеральных соединений в процессе гумификации и их разрушение, аккумуляция и освобождение элементов зольного и азотного пятания; 3) взаимодействие минеральных и органических веществ, образование органо-минеральных соединений разной степени подвижности; 4) перемещение и осаждение в почвенной толще различных продуктов почвообразования-минеральных, органических и органо-минералъных; 5) поступление влаги в почву и ее возврат в атмосферу (транспирация и испарение); 6) поглощение лучистой энергии солнца почвой, ее нагревание ш излучение энергии, сопровождаемое охлаждением, и др. Большая часть перечисленных процессов протекает при участии живых организмов - растений н микроорганизмов. Корни высших растений проникают в породу на значительную глубину, охватывают большой объем породы, извлекая из ее толщи рассеянные в ней элементы зольной пищи (фосфор, калий, серу и др.) и азот (его присутствие в породе связано с биохимической деятельностью микроорганизмов). Зеленые растения обладают избирательной поглотительной способностью, присущей только им. Она заключается в том, что корни растений усваивают химические элементы из почвенного раствора с минимальным содержанием наиболее важных для организмов веществ в присутствии больших количеств остальных соединений. Корни растений как бы переносят элементы питания из нижних горизонтов породы в верхние. Используя углекислый газ воздуха, воду, зольные элементы, азот, лучистую энергию солнца, растения синтезируют органическое вещество. Наряду с созданием (синтезом) органического вещества происходит его разрушение (под воздействием микроорганизмов), образуются вновь минеральные соединения, которые становятся доступными для следующих поколений растений. Таким образом, между растениями и почвообразующими породами, а затем и почвами возникает круговорот зольных элементов и азота. В результате его действия в верхнем слое почвы происходит постепенное накопление элементов минеральной и азотной пищи растений - одного из факторов плодородия. Этот круговорот, по предложению В. Р. Вильямса, был назван малым биологическим круговоротом веществ. Оба круговорота в природе связаны между собой. Биологический круговорот развивается на фоне (траектории) геологического. Часть питательных элементов, не использованных растением, может вымываться и поступать в большой геологический круговорот, и, наоборот, растения могут перехватывать элементы из большого геологического круговорота и переводить их в малый биологический. В основе почвообразовательного процесса лежит малый биологический круговорот веществ. Органические остатки, которые накапливаются растениями после их отмирания, на поверхности породы или в ее верхних сдоях не полностью минерализуются, часть их в процессе гумификации превращается в гумус, который в запасе имеет все элементы питания растений. Накопление гумуса в верхних слоях и взаимодействие гумусовых веществ с минеральной частью породы приводят к образованию почвы. Гумус содержится только в почвах и отсутствует в почвообразующих породах Таким образом, сущность почвообразовательного процесса заключается в создании (синтезе) органического вещества и его разрушении, а также во взаимодействии минеральной части породы (и почвы) с продуктами разложения органических остатков и гумусовыми веществами.
