
- •Введение
- •Методические указания по выполнению работы
- •I. Теоретическая часть Вариант 1
- •1. Психология как наука
- •2. Ощущение и восприятие
- •Вариант 2
- •1. Научный категориальный аппарат психологии
- •2. Эмоциональная сфера личности
- •Вариант 3
- •1. Проблема изучения мозга, психики и сознания в современной психологии
- •2. Внимание и его роль в жизни человека
- •Вариант 4
- •1. Субъективный мир психики человека
- •2. Роль памяти в жизни человека
- •Вариант 5
- •1. Проблемы личности в психологии
- •2. Психология интеллекта
- •Вариант 6
- •1. Психология общения
- •2. Воображение в жизни и деятельности человека
- •Вариант 7
- •1. Личность в группе
- •2. Психология ощущений
- •Вариант 8
- •1. Проблемы коммуникативных контактов
- •2. Индивидуально-типологические особенности личности
- •Вариант 9
- •1. Индивидуально-типологические особенности личности
- •2. Психология профессиональной деятельности личности
- •Вариант 10
- •1. Самосовершенствование личности
- •2. Волевая сфера личности
- •II. Экспериментальная часть
- •1. Внимание
- •Задание 1
- •Задание 2
- •2. Память
- •3. Мышление
- •Задание 1
- •Задание 2
- •III. Практическая работа
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «психология»
3. Мышление
Мыслительный процесс – основа любой интеллектуальной деятельности. Мышление – сложный познавательный процесс, характеризующийся силой, гибкостью, выносливостью, координацией.
В данном разделе Вам необходимо выполнить два задания, проявив при этом перечисленные качества ума. Ход Ваших рассуждений в процессе выполнения задания должен быть описан.
Задание 1
Решите задачу с дуплетами. Например, необходимо превратить слово «бант» в слово «коса». Каждый последующий шаг превращения содержит слово, в котором в котором последовательно меняется только одна буква. Последовательность выглядит так: «бант – рант – рана – раса – роса – коса».
Вариант 1 – Поставьте розу в вазу.
Вариант 2 – Сварите суп из рака.
Вариант 3 – Обмакните перо в тушь.
Вариант 4 – Поймайте рыбу в сеть.
Вариант 5 – Перейдите с бега на шаг.
Вариант 6 – Загоните волка в нору.
Вариант 7 – Перебросьте мост через реку.
Вариант 8 – Превратите море в сушу.
Вариант 9 – Впишите шар в куб.
Вариант 10 – Растяните миг в век.
Задание 2
Решите задачу в соответствии с Вашим вариантом. Учтите, что при ее решении стандартные подходы не сработают. В процессе решения давайте подробные пояснения о ходе рассуждений.
Вариант 1
Из шести спичек постройте четыре равносторонних треугольника. Спички нельзя ни ломать, ни гнуть. Ответ представьте в графическом виде.
Вариант 2
На трех жестяных банках с печеньем перепутаны этикетки «Овсяное печенье», «Шоколадное печенье», «Миндальное печенье». Банки зарыты, так что вы не можете заглянуть внутрь. Вы можете взять только одно печенье из одной банки, а затем правильно расположить этикетки. Из какой банки нужно взять печенье?
Вариант 3
У некоей дамы не было при себе лицензии на право вождения автомобиля. Она не остановилась на железнодорожном переезде, хотя шлагбаум был опущен и, не обращая внимания на знак одностороннего движения, двинулась в противоположном направлении. Все это происходило на глазах полисмена, который не задержал даму, почему?
Вариант 4
Фрэнк спал в каюте стоящего на якоре океанского лайнера. В полночь вода была на шесть дюймов ниже иллюминатора и поднималась на один метр в час. Считая, что эта скорость удваивается каждый час, скажите, за какое время вода достигнет иллюминатора.
Вариант 5
Разделите на бумаге число двенадцать на две разные части так, чтобы половина этого числа была семь. Проиллюстрируйте ответ.
Вариант 6
У современного скульптора есть десять одинаковых статуй. Он настаивает, чтобы у каждой из четырех стен зала находилась по три статуи. Как их разместить? Ответ изобразите графически.
Вариант 7
Джейн ехала в такси. По пути она так много болтала, что шафер занервничал. Он сказал Джейн, что сожалеет, но он не слышит ни слова, поскольку его слуховой аппарат не работает, а он глух, как пробка. Джейн замолчала, но, когда доехала до места поняла, что водитель над ней пошутил. Как она догадалась?
Вариант 8
Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода?
Вариант 9
Встретились два человека, друзья детства и между ними произошел следующий диалог:
– Сколько лет я тебя не видел и ничего о тебе не слышал!
– А у меня уже дочь!
– Как ее зовут?
– Также как и ее мать.
– А сколько же лет Леночке?
Как собеседник узнал имя девочки?