- •Вопросы к экзамену по курсу «Физиология вид»
- •1. Предмет и задачи физиологии внд
- •2. История развития взглядов на психическую деятельность человека и животных
- •3. Основные положения учения и.П.Павлова и и.М.Сеченова
- •4. Живой организм как система
- •5. Теория рефлекторного взаимодействия организма и среды
- •6. Этапы развития нервной деятельности в эмбриогенезе и постнатальном онтогенезе, филогенезе.
- •7. Концепция гетерохронного системогенеза п.К.Анохина
- •8. Общие представления о структуре анализатора.
- •9. Классификация анализаторов
- •10. Рефлекс, рефлекторная дуга. Нейронная организация рефлекторной дуги
- •11. Нервные центры и их свойства
- •12. Сенсорные и модулирующие системы мозга
- •13. Безусловные рефлексы. Классификация по их биологической роли
- •14. Простые, сложные и сложнейшие безусловные рефлексы
- •15. Инстинкт. Организация инстинктивного поведения
- •16. Концепция драйва и драйв-рефлексы
- •17. Ориентировочный рефлекс. Его нейронные механизмы и биологическая роль
- •18. Условный рефлекс. Условный рефлекс и обучение
- •19. Классификация условных рефлексов
- •20. Правила выработки условных рефлексов в лабораторных условиях
- •21. Условные рефлексы высшего порядка
- •22. Динамический стереотип.
- •23. Экстраполяционный рефлекс
- •24. Компоненты внд и их роль в сложном приспособительном поведении животных
- •25. Имитационные условные рефлексы. Импринтинг
- •26. Принцип детерминизма в теории внд
- •27. Принцип структурности в теории внд
- •28. Принцип анализа и синтеза раздражителей, в теории внд
- •29. Координирующая роль цнс (принцип конечного пути, иррадиация, индукция)
- •30. Внешнее торможение
- •31. Виды внутреннего торможения
- •32. Процессы возбуждения и торможения. Иррадиация и концентрация.
- •34. Условные рефлексы с прямыми и обратными связями
- •35. Понятие временной связи. Механизмы ее образования
- •36. Принцип доминанты. Свойства доминанты
- •37. Динамическое взаимодействие доминанты и условного рефлекса
- •38. Вторая сигнальная система как новый вид рефлекторной деятельности
- •39. Слово как сигнал сигнала
- •40. Функции речи
- •41. Формирование второй сигнальной системы в онтогенезе
- •42. Закономерности взаимодействия первой и второй сигнальных систем
- •43. Роль структур коры больших полушарий в осуществлении речевых функций
- •44. Сознание как высшая функция психической деятельности
- •45. Классификация типов внд животных и.П. Павлова
- •46. Специфические типы внд человека (и.П. Павлов)
- •47. Методы определения типов внд человека
- •48. Темперамент. Основные свойства темперамента
- •49.Особенности внд у детей
- •50. Условный рефлекс - методика оценки индивидуальных свойств нервных процессов у животных
44. Сознание как высшая функция психической деятельности
Особенностью психики человека является осознанность многих процессов его внутренней жизни. Сознание — функция человеческого мозга. Его часто определяют как «высший уровень психического отражения действительности, присущий только человеку как общественно-историческому существу».
Конкретизируя такое определение, Д.И. Дубровский подчеркивает, что сознание предполагает осознание не только внешних объектов, но и осознание себя как личности и своей психической деятельности. В определении, предлагаемом П.В. Симоновым, подчеркивается коммуникативная функция сознания. Сознание определяется им «...как знание, которое с помощью слов, математических символов и обобщающих образов художественных произведений может быть передано, может стать достоянием других членов общества». Осознать — значит получить возможность сообщить, передать свое знание другому. А все то, что не может быть сообщено людям — неосознаваемо. Из такого определения следует, что появление сознания связано с развитием специальных средств передачи, среди которых ведущая роль принадлежит речи.
Большинство исследователей являются сторонниками вербальной теории сознания. Они говорят о решающей роли речевой деятельности в феномене сознания. Эти взгляды подкрепляются нейрофизиологическими данными. Отсутствие словесного отчета об условной реакции означает отсутствие ее осознания. Неадекватная вербализация — это неадекватное осознание реально действующего стимула и совершенной реакции. Восстановление сознания после длительной комы у лиц, перенесших черепно-мозговую травму, проходит несколько стадий. Первым признаком возвращения сознания является открывание глаз, затем фиксация взора на близких лицах, понимание речи и, наконец, собственная речь.
45. Классификация типов внд животных и.П. Павлова
Крупной заслугой И.П. Павлова явилось то, что он связал четыре типа темперамента, выделяемых античной классификацией, со свойствами нервной системы, выделив среди них силу, уравновешенность и подвижность возбудительного и тормозного процесса. Четыре основных типа комбинаций этих свойств И.П. Павлов описал как четыре типа высшей нервной деятельности.
Сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы рассматривался им как соответствующий темпераменту сангвиника. Сильный, уравновешенный, инертный — характеристика темперамента флегматика. Сильный, неуравновешенный — соответствует темпераменту холерика. Слабые нервные процессы — отличительная черта меланхолика.
В лаборатории И.П. Павлова на собаках были разработаны экспериментальные методы, которые позволяли измерять основные свойства нервных процессов.
Были созданы две программы испытаний для определения типа высшей нервной деятельности у собак: «большой стандарт» и «малый стандарт». Обследование по «большому стандарту» занимало около 2 лет, для «малого стандарта» требовалось 6—7 месяцев.
46. Специфические типы внд человека (и.П. Павлов)
Эксперименты, проведенные в лабораториях И.П.Павлова, позволили создать следующую классификацию типов ВНД:
Слабый (меланхолик).
Сильный, неуравновешенный с преобладанием процессов возбуждения (холерик).
Сильный, уравновешенный, подвижный (сангвиник).
Сильный, уравновешенный, инертный (флегматик).
Тип высшей нервной деятельности человека — это соединение
врожденных и индивидуально приобретенных особенностей процессов возбуждения и торможения. Тип высшей нервной деятельности определяет различия в поведении и отношении организма к одним и тем же воздействиям внешней среды; формируется в результате взаимодействия организма с окружающей средой.
В основе систематизации типов лежат главные особенности процессов возбуждения и торможения, которые характеризуют функциональные свойства нервных клеток. Таких особенностей три: сила нервных процессов, их уравновешенность и подвижность. Сила нервного процесса — это свойство нервных клеток сохранять нормальную работоспособность при значительном напряжении возбудительного и тормозного процессов. Она характеризует работоспособность нервных клеток коры. Уравновешенность процессов возбуждения и торможения — это соотношение их силы: они могут быть в состоянии равновесия (сила возбуждения соответствует силе торможения) или один из них может преобладать над другим.