Тема 13. Россия и посткоммунистические государства Центральной и Восточной Европы.

Цель: Изучить взаимоотношения России со странами Центральной и Восточной Европы.

1. Историческое наследие и современное состояние отношений России с восточноевропейскими странами.

Регион Центральной и Восточной Европы и субрегионы. Проблемы российско-польских отношений в XX веке. Проблемы во взаимоотношениях России с прибалтийскими государствами. Страны Юго-Восточной Европы и РФ: история и современность. Агрессия НАТО против Югославии 1999 г. и косовская проблема. Особенности взаимоотношений РФ с Чехией, Словакией и Венгрией.

2. Проблемы формирования новой модели взаимоотношений России со странами Центральной и Восточной Европы.

Отрицательные последствия разрыва связей стран ЦВЕ с РФ после распада мировой системы социализма. Антироссийские настроения части населения и политических элит региона ЦВЕ. Последствия вступления стран ЦВЕ в НАТО и ЕС для России.

Изучив тему, студент должен знать:

- состав региона ЦВЕ и основные тенденции во внешней политике этих стран и России;

- проблемы и перспективы двусторонних и многосторонних взаимоотношений РФ со странами региона;

уметь:

- ориентироваться в проблемах существующих во взаимоотношениях России со странами ЦВЕ, и перспективах дальнейшего сотрудничества с ними;

- определять вероятных союзников и соперников России на посткоммунистическом пространстве ЦВЕ;

- обосновывать необходимость разработки новой модели отношений РФ со странами региона ЦВЕ;

иметь навыки самостоятельного, критического анализа внешнеполитического курса РФ на постсоветском пространстве ЦВЕ.

При освоении темы необходимо:

- изучить учебный материал по данной теме;

- сконцентрировать внимание на следующих категориях терминов: регион Центральной и Восточной Европы, советско-польская война 1920 г., Пакт Молотова—Риббентропа, «Катынское дело», профсоюз «Солидарность», проблема транзита в Ка­лининградскую область, Косовский кризис, «бархатная революция», американские планы размещения элементов ПРО в Чехии и Польше, ДОВСЕ и позиция России;

- ответить на следующие вопросы:

1. Что представляет собой регион Центральной и Восточной Европы и каковы критерии определения границ данного региона?

2. Какие субрегионы можно выделить внутри ЦВЕ?

3. Каким образом историческое наследие отражалось на отношения с Польшей и государствами Прибалтики в последние полтора десятка лет?

4. Назовите основные проблемы в отношениях между РФ и государствами Балтии?

5. Охарактеризуйте историческое прошлое и современное состояние отношений с Чехией, Словакией и Венгрией?

6. Насколько цивилизационные факторы этнической близости и религиозной общности влияли и влияют на отношения России со странами Балканского полуострова?

7. Охарактеризуйте позицию РФ по вопросу размещения элементов ПРО в регионе ЦВЕ.

Тема 14. Внешняя политика России и международные отношения в Азиатско-Тихоокеанском регионе.

Цель: изучить сущность внешней политики России и международные отношения в Азиатско-Тихоокеанском регионе.

Учебные вопросы:

1. Внешняя политика России в Азиатско-Тихоокеанском регионе.

Россия и интеграционные процессы в АТР. Участие России в форуме Азиатско-Тихоокеанского экономического сообщества. Стратегическое партнерство России и Китая, России и Японии. Проблемы Корейского полуострова.

2. Отношения России со странами Юго-Восточной и Южной Азии.

Историческое наследие и развитие отношений современной России с Вьетнамом. Российско-Индийские и Российско-Пакистанские отношения и перспективы их дальнейшего развития.

Изучив тему, студент должен знать:

- характеристику АТР как одного из важнейших направлений российской внешней политики и ступени интеграции в нем;

- сущность стратегического партнерства России и КНР; особенности российско-японских отношений и проблемы Корейского полуострова;

- основные направления сотрудничества России со странами Юго-Восточной и Южной Азии: историческое наследие и перспективы.

Уметь:

- идентифицировать такие понятия, как интеграция, форум АТЭС, стратегическое партнерство, проблемы северных территорий, стратегический треугольник;

- различать общие и собственные национальные интересы России, стран АТР и Южной Азии;

- определять основные тенденции международных отношений в АТР;

иметь навыки самостоятельного критического анализа взаимоотношений России со странами АТР, Юго-Восточной и Южной Азии.

При освоении темы необходимо:

- изучить материал по данной теме;

- сконцентрировать внимание на следующих категориях и терминах: АСЕАН, форум АТЭС, стратегическое сотрудничество, стратегическое партнерство, проблема северных территорий, проблема Корейского полуострова, индопакистанский конфликт, проблема «двух Китаев».

- ответить на следующие вопросы:

1. Что такое Азиатско-Тихоокеанский регион и какие государства он включает?

2. Когда Россия присоединилась к АТЭС и какое значение для нее имеет участие в деятельности этой организации?

3. Охарактеризуйте место и роль КНР в современной мировой политике и экономике.

4. Почему российско-китайские отношения носят характер стратегического партнерства?

5. В чем заключается проблема «северных территорий» и как она влияет на российско-японские отношения?

6. Охарактеризуйте развитие отношений России с двумя корейскими государствами и ее позицию по проблеме Корейского полуострова.

7. Какими видятся перспективы развития отношений Российской Федерации со странами Юго-Восточной Азии?

8. Определите место и роль отношений России с Индией и Пакистаном во внешней политике РФ.