Тема 8. Международные организации как механизм регулирования международных отношений.

Цель: изучить сущность международных организаций как субъекта международных отношений, место и роль ООН в современном мире.

Учебные вопросы:

1. Сущность международных организаций.

Международные организации как субъект международных отношений, их признаки и типы. Международные организации как инструмент политики одного государства.

2. ООН и её роль в современном мире.

Возникновение, структура и принципы деятельности ООН. Деятельность основных международных организаций (ООН, ОБСЕ, Совет Европы и др.) Россия, её место и роль в ООН.

Изучив тему, студент должен знать:

− сущность, типологию, признаки и виды международных отношений;

− причины превращения международных организаций в инструмент политики одного государства;

− причины возникновения, структуру и принципы деятельности ООН;

− направление деятельности основных международных организаций;

− место и роль России в ООН.

уметь:

− типологизировать международные организации по различным основаниям;

− идентифицировать такие понятия как международные организации, ООН, Совет Безопасности, политические и неполитические международные организации;

− определять основные тенденции в деятельности международных организаций, место и роль России в них;

иметь навыки самостоятельного, критического анализа деятельности основных международных организаций, роли и места в них России, её позиции по принципиальным вопросам современных международных отношений.

При освоении темы необходимо:

− изучить учебный материал по данной теме;

− обратить особое внимание на содержание следующих категорий и терминов: международное сотрудничество, международные организации, мирное сосуществование, территориальная целостность и суверенитет, равенство и взаимная выгода, невмешательство, принцип консенсуса, принцип большинства, право «вето», статус, ротация, международная безопасность.

− ответить на следующие вопросы:

1. В чем отличие международных институтов от национальных институтов?

2. Чем обусловлено многообразие международных институтов (организаций)?

3. Дайте классификацию международных организаций по их компетенции и составу.

4. В соответствии с какими нормами права функционируют международные институты?

5. Когда, как и кем принималось решение о создании ООН?

6. Назовите руководящие органы ООН.

7. Какую роль играла и играет эта организация в урегулировании международных конфликтов?

8. Раскройте структуру и полномочия Совета Безопасности ООН.

9. Охарактеризуйте место и роль России в ООН.

10. Каковы перспективы реформирования ООН?

Тема 9. Внешняя политика Российской Федерации на современном этапе.

Цель: уяснить сущность внешней политики, основные принципы, цели и направления внешнеполитического курса Российской Федерации.

Учебные вопросы:

1. Внешняя политика России в современных условиях.

Внешнеполитический потенциал России. Полномочия должностных лиц и органов власти РФ в вопросах внешней политики. Россия в системе международных отношений.

2. Основные принципы и направления внешнеполитического курса Российской Федерации.

Внешняя политика России. Принципы, цели, приоритеты. Концепция многополярного мира и её практическая реализация.

Изучив тему, студент должен знать:

− сущность внешнеполитического потенциала государства и национально-государственных интересов России;

− полномочия должностных лиц и органов государственной власти РФ в вопросах внешней политики;

− роль и место России в системе международных отношений;

− основные принципы, цели, задачи и приоритеты внешнеполитического курса России, исходя из её геополитического положения;

− сущность концепции многополярного мира и перспектива её реализации в современных условиях.

уметь:

− идентифицировать такие понятия как внешняя политика, внешнеполитический потенциал, национально-государственный интерес;

− определять основные тенденции в реализации приоритетных направлений внешнеполитического курса России;

− сформулировать национально-государственные интересы России;

− определять задачи по обеспечению национальной безопасности страны;

Иметь навыки самостоятельного, рационально-критического анализа внешней политики РФ, её шагов на международной арене и мер по обеспечению национальной безопасности.

При освоении темы необходимо:

− изучить учебный материал по данной теме;

− сконцентрировать внимание на следующих категориях и терминах: внешнеполитический потенциал, внешняя политика, национально-государственный интерес, многополярный мир, приоритет внешней политики на глобальном и региональном уровне, внешнеполитический курс, полномочия должностных лиц и органов власти в вопросах внешней политики;

− ответить на следующие вопросы:

1. Что представляет собой внешнеполитический потенциал государства?

2. Какие изменения произошли в геополитическом положении после развала СССР?

3. Охарактеризуйте внешнюю политику России в 90-е годы XX века.

4. Охарактеризуйте полномочия и роль высших должностных лиц и отдельных институтов государственной власти в формировании внешней политики современной России.

5. В чем заключаются национально-государственные интересы современной России.

6. Назовите основные задачи российской внешней политики.

7. Взаимоотношения с какими странами и регионами современного мира должны, по вашему мнению, находится среди внешнеполитических приоритетов России?

8. Используется ли институт гражданского общества для воздействия на внешнюю политику России?

9. Что представляет собой концепция многополярного мира и может ли она быть реализована в практике современных международных отношений?

10. Какими достижениями и провалами, на ваш взгляд, отмечен внешнеполитический курс РФ за последние десятилетия?