Тема 6. Проблемы международной безопасности в современном мире.

Цель: изучить различные аспекты и подходы к обеспечению международной безопасности, а также понять сущность современного терроризма и способы борьбы с ним.

Учебные вопросы:

1.Основные теоретические подходы к обеспечению международной безопасности.

Проблема предотвращение распростране­ния оружия массового поражения. Проблема борьбы с международным тер­роризмом. Эконо­мические и информационные аспекты обеспечения безопасности. Основные модели режимов безопасности.

2.Военно-политические аспекты международной безопасности.

Договоре о нераспространении ядерного ору­жия (ДНЯО) 1968 г. Договоры об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСВ-1 и ОСВ-2). США Дого­вор об ограничении систем противоракетной обороны (ПРО) 1972 г. "Стратегическая оборонная инициатива" (СОИ), Договор о сокращении стратегических наступательных потенциалов (ДСНП) 2002 г. Проблема уничтожения хими­ческого и бактериологического оружия. Договор об обычных вооруженных силах в Европе (ДОВСЕ) 1990 г.

3. Проблемы противодействия терроризму в современном мире.

Понятие и виды современного терроризма. Методы осуществления террористических акций. Международные нормативные акты для противодействия терроризму.

Изучив тему, студент должен знать:

− сущность, типологию и виды оружия массового поражения;

− основные аспекты обеспечения безопасности;

− основные модели режимов безопасности;

− содержание основных международных и двусторонних договоров, направленных на сокращение войск и вооружений и укрепление безопасности в Европе и других регионах мира;

− основные методы борьбы с международным терроризмом.

уметь:

− типологизировать виды оружия массового поражения;

− определять основные направления борьбы за международную безопасность

− охарактеризовать вклад РФ в деле противодействия международному терроризму;

иметь навыки самостоятельного анализа деятельности различных государств мира в вопросах сокращения и уничтожения военных арсеналов, а также осуществления миротворческих миссий.

При освоении темы необходимо:

− изучить учебный материал по данной теме;

− обратить особое внимание на содержание следующих категорий и терминов: пороговые государства; режим международной безопасности; экологическая и экономическая безопасность; ДНЯО, ОСВ-1, ОСВ-2, СНВ-1, СНВ-2, ПРО, СОИ, ДОВСЕ;

− ответить на следующие вопросы:

1. В чем отличие современных подходов к понимаю безопасности от традиционных?

2. Сравните режимы безопасности: укажите сходства и отличи.

3. Что такое пороговые государства и какие государств к ним относяться?

4. Назовите основные международные договоры о запрещении химического и бактериологического оружия?

5. Какие договоры были заключены в области ограничения и сокращения ядерного орудия?

6. В чем состоит опасность размещения элементов ПРО в Европе?

7. Почему необходима адаптация ДОВСЕ к современным условия?

8. Что такое терроризм?

Тема 7. Внешняя политика и дипломатия.

Цель: изучить содержание внешнеполитических концепций, а также теории и практики принятия внешнеполитических решений, понять сущность дипломатической службы.

Учебные вопросы:

1. Теоретические концепции внешней политики.

Основные модели формирования внешней политики по Г.Аллисону (классическая, реалистическая, бюрократическая).

2. Теория и практика принятия внешнеполитических решений.

Роль политической психологии в теории внешнеполитических решений. Психоаналитический подход. Операционный код. Необихевириористский подход. Типология личностей по С.Уолкеру. Когнитивные стратегии принятия решений. Перцептивные факторы принятия решений. Принятие решений в малых группах. Типология малых групп по Ч.Херманну. Модели принятия решений (формальная модель, соревновательная модель, коллегиальная модель).

3. Дипломатия и дипломатическая служба.

Понятие дипломатии. Виды дипломатии. Понятие дипломатическая служба. МИД РФ (структура, функции, персонал).

Изучив тему, студент должен знать:

− сущность и типологию внешнеполитических концепций;

− содержание основных методологий в теории и практике принятия внешнеполитических решений;

− цели и задачи дипломатии;

− структуру дипломатической службы РФ;

уметь:

− анализировать внешнюю политику различных государств, опираясь на различные методологические подходы;

− применять разнообразные методики для оценки принимаемых внешнеполитических решений;

− представлять место и роль МИДа в государственной структуре РФ;

иметь навыки самостоятельного, критического анализа внешнеполитических действий РФ и других государств мира, а также характера, последовательности и сущности принятии внешнеполитических решений.

При освоении темы необходимо:

− изучить учебный материал по данной теме;

− обратить особое внимание на содержание следующих категорий и терминов: операционный код; стратегия удовлетворительности; стратегия элиминации по параметрам; стратегия нарастания; стратегия смешанного сканирования; формальная модель принятия внешнеполитического решения; соревновательная модель; коллегиальная модель; дипломатия; дипломатическая служба; дипломатических персонал; иммунитеты;

− ответить на следующие вопросы:

1. В какой степени теоретические концепции внешней политики отражают реальности внешнеполитического процесса?

2.Какие существуют подходы к изучению процесса принятия внешнеполитических решений?

3. Назовите основные этапы процесса принятия внешнеполитических решений?

4. Какие психологические факторы и нормы влияют на принятие внешнеполитического решения?

5. Как соотносятся между собой понятия «внешняя политика» и «дипломатия»?

6. Что такое дипломатическая служба, каковы принципы её организации и функционирования?