
- •Тема 1. Международные отношения как объект исследования.
- •Тема 2. Проблемы международных отношений и внешней политики в истории социально-политической мысли.
- •Тема 3. Современные школы и направления в теории международных отношений.
- •Тема 4. Система и структура международных отношений.
- •Тема 5. Глобализация как основная тенденция развития мирового политического процесса.
- •Тема 6. Проблемы международной безопасности в современном мире.
- •Тема 7. Внешняя политика и дипломатия.
- •Тема 8. Международные организации как механизм регулирования международных отношений.
- •Тема 9. Внешняя политика Российской Федерации на современном этапе.
- •Тема 10. Внешняя политика сша и российско-американские отношения.
- •Тема 11. Россия и Западная Европа в современных международных отношениях.
- •Тема 12. Россия на постсоветском пространстве.
- •Тема 13. Россия и посткоммунистические государства Центральной и Восточной Европы.
- •Тема 14. Внешняя политика России и международные отношения в Азиатско-Тихоокеанском регионе.
- •Тема 15. Внешняя политика России и международные отношения на Ближнем и Среднем Востоке.
- •Тема 16. Отношения России со странами Африки и Латинской Америки.
- •Тесты по дисциплине:
Тема 3. Современные школы и направления в теории международных отношений.
Цель: изучить содержание современных школ и направлений исследования международных отношений.
Учебные вопросы:
1. Политический идеализм и политический реализм в теории и практике международных отношений.
Идеалистические воззрения на внешнюю политику в американской политической мысли в межвоенные и послевоенные периоды. Теория политического реализма Г. Моргентау – ведущая концепция международных отношений в США и на Западе. Национально-государственные интересы и национальная безопасность. Политический реализм в Западной Европе. Р.аймон Арон.
2. Модернистские концепции международных отношений
Модернистская школа в теории международных отношений. Взгляды М. Каплана, Дж. Розенау, Р. Розенкранца, Д. Сингера, Р. Снайдера, Н. Форварда. Критика политического реализма и системный подход.
3.Неореализм и неолиберализм.
Развитие теории международных отношений в 70−90 гг. 20 века. Неолиберальная концепция транснационализма о снижении роли силового фактора и росте взаимозависимости в международных отношениях и мировой политике. Неореализм и его сущность. Концепция «гуманитарной интервенции». Концепция «конца истории» Ф. Фукуямы. Теория «столкновения цивилизаций» С. Хантингтона. Геополитические концепции 3. Бжезинского.
4. Неомарксизм и постмодернизм
Зарождение неомарксизма в 70-е гг. 20 века. И. Валлерстайн и его концепция «мир - системного» анализа международных отношений. Постмодернизм как новое направление в исследовании международных отношений. Феминизм как течение постмодернизма.
5. ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ.
Германская школа геополитики (Ф. Ратцель , К. Хаусхофер). Британская школа геополитики. X. Макиндер. Североамериканская школа геополитики (А. Мэхэн, Н. Спайкмен, С. Коэн).
Изучив тему, студент должен знать:
− содержание и основные положения концепций политического идеализма и политического реализма в межвоенный и послевоенный периоды, взгляды Г.Моргентау на национальный интерес и национальную безопасность;
− причины появления и сущность модернистской школы в теории международных отношений;
− сущность неолиберальной концепции транснационализма и неореалистической концепции «гуманитарной интервенции»;
− основные положения неомарксистской концепции «мир - системного» анализа международных отношений И.Валлерстайна;
− особенности постмодернизма как нового направления в исследовании международных отношений;
− основные положения германской, британской и североамериканской геополитических школ.
уметь:
− обосновывать причины возникновения новых концепций в теории международных отношений в ХХ веке;
− различать особенности современных теорий в исследовании международных отношений.
иметь навыки анализа взаимосвязи концепций международных отношений и современных международно-политических процессов в условиях новых геополитических реальностей.
При освоении темы необходимо:
− изучить учебный материал по данной теме;
− обратить особое внимание на содержание следующих категорий и терминов: национальный интерес, национальная сила, национальная безопасность, модели внешней политики, модернизм, независимые и зависимые переменные, модели принятия внешнеполитических решений, транснационализм, реализм, «гуманитарная интервенция», баланс сил, баланс угроз, неомарксизм, «мир-системная» концепция, постмодернизм, феминистский подход к международным отношениям;
− ответить на следующие вопросы:
1. В чем причина возникновения школы «политического реализма» и каковы её теоретико-методологические принципы?
2. В чем сходство и различие взглядов на международные отношения Г. Моргентау и Р. Арона?
3. В чем состоит специфика геополитического подхода к анализу международных отношений?
4. Охарактеризуйте модернистское направление исследования международных отношений.
5. В чем сходство и различие основных методологических и теоретических подходов неореализма и неолиберализма?
6. Что такое «конец истории» по мнению Ф. Фукуямы?
7. В чем сущность концепции С. Хантингтона о «столкновении цивилизаций»?
8. Охарактеризуйте неомарксистскую концепцию «мир - системного» анализа международных отношений И. Валлерстайна.
9. Назовите основные типы системы международных отношений.
10. Каковы тенденции в эволюции системы международных отношений после окончания «холодной войны».
11. Что означают понятие Хартленд и Римленд?
12. Охарактеризуйте геополитические взгляды К. Хаусхофера.
13. Что означает термин геополитика?
14. Охарактеризуйте взгляды А. Мэхэна?