- •Методические указания
- •Экономическая теория
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста данного профиля.
- •1.1. Цель и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •2 Содержание и структура дисциплины
- •2.1 Лекции, их содержание и объем в часах, наименование тем.
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •2.1.3. Собственность в системе общественного производства (2 часа)
- •Раздел 2. История экономических учений
- •Раздел 3. Микроэкономика
- •Раздел 4.Макроэкономика
- •2.1.19. Деньги и денежный рынок. (2 часа)
- •2. Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория»
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •2.2.3. Собственность в системе общественного производства. (семинар 2 часа)
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 2. История экономических учений
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •1. Бартенев, с.А. История экономических учений: учебник / с.А. Бартенев. – м.: инфра-м, 2007. – 478 с.
- •2. История экономических учений: учебное пособие / Автономов в.С. [и др.]. – м.: инфра-м, 2007. – 784 с.
- •3. Покидченко, м.Г. История экономических учений: учебное пособие / м.Г. Покидченко, и.Г. Чаплыгина. – м.: инфра-м, 2007. – 272 с.
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •1. Бартенев, с.А. История экономических учений: учебник / с.А. Бартенев. – м.: инфра-м, 2007. – 478 с.
- •2. История экономических учений: учебное пособие / Автономов в.С. [и др.]. – м.: инфра-м, 2007. – 784 с.
- •3. Покидченко, м.Г. История экономических учений: учебное пособие / м.Г. Покидченко, и.Г. Чаплыгина. – м.: инфра-м, 2007. – 272 с.
- •Раздел 3. Микроэкономика
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 4. Макроэкономика
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика рефератов, докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •3. Глоссарий
- •4. Содержание самостоятельной работы студентов
- •4.1. Предмет и метод экономической теории Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4.2. Зарождение и этапы развития экономической теории Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 3. Общественное производство – основа экономической системы Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •Товар 1
- •4. 4. Собственность в системе общественного производства Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4.5. Основные черты рыночной экономики (часть1) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 5. Основные черты рыночной экономики (часть2) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 6. Механизм функционирования рынка (часть1) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 6. Механизм функционирования рынка (часть2) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4.7. Совершенная и несовершенная рыночная конкуренция Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •3. Перед вами – отрывок из знаменитой поэмы великого греческого поэта Гесиода «Труды и дни».
- •4. 8. Фирма в системе рыночных отношений Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •3. Американский маркетолог п. Дракер, определяя основную цель деятельности фирмы, писал: «Результатом бизнеса является удовлетворённый клиент. Внутри же предприятия существуют лишь затраты».
- •4. 9. Издержки производства и прибыль фирмы (часть1) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4.9. Издержки производства и прибыль фирмы (часть2) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 10. Теория потребительского поведения Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 11. Аграрно-промышленное производство. Теория ренты Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4.12. Национальная экономика и общественное производство (часть1) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 12. Национальная экономика и общественное производство (часть2) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 13. Теории динамического равновесия национальной экономики Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 14. Денежно-кредитная система. Рынок ссудных капиталов и ценных бумаг (часть1) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 14. Денежно-кредитная система. Рынок ссудных капиталов и ценных бумаг (часть2) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •3. Определите курс акции, номинальная стоимость которой равна 1000 денежных единиц. Выплачиваемый на акцию дивиденд составляет 261 денежную единицу в год. Норма банковского процента – 9%.
- •4. 15. Финансовая система. Налоги Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 16. Теория человеческого капитала. Труд. Занятость. Безработица. (часть1)
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •3. Ниже представлена модель производственной функции фирмы а в краткосрочном периоде (все факторы, кроме труда фиксированы):
- •4. 16. Теория человеческого капитала. Труд. Занятость. Безработица. (часть2) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 17. Совокупные доходы населения и социальная политика государства Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 18. Государство и экономическая политика Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •5. Литература, предлагаемая для изучения всего курса
- •5.1. Основная литература
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •6. Вопросы итогового контроля для студентов всех специальностей .
- •6. Материалы для самоконтроля студентов по курсу «Экономическая теория»
- •Б) 1890-м году;
Верно – неверно
Кривая безразличия показывает полезность экономического блага.
Кривая спроса показывает объём денежных средств, которые готов истратить потребитель для получения того или иного блага.
Если потребитель одинаково оценивает предельную полезность трёх благ, которые покупает постоянно, то, это значит, что равны и цены этих благ.
Если предельная норма замещения больше, чем относительная цена товара, то потребитель будет сокращать потребление данного товара.
Наборы благ, имеющие одинаковую полезность, лежат на одной и той же кривой спроса.
Перемещение по кривой безразличия, отображает изменение дохода потребителя.
Общая полезность возрастает при условии увеличения полезности каждого последующего блага, поступающего в потребление.
Карта безразличия – это совокупность кривых безразличия.
Задачи и упражнения
1. Монгольский студент Юмжангин составил для себя следующую таблицу полезности мяса, молока и чая:
-
Порция
Мясо
Молоко
Чай
1
16
13
10
2
11
11
8
3
8
9
6
4
7
7
4
5
5
6
2
Имея 25,5 тугриков, Юмжангин приобрёл 3 кг мяса по цене 2 тугрика за кг, 4 л молока по цене 2,8 тугрика за 1 л и 2 кг чая по цене 4 тугрика за 1 кг.
1. Покажите, что монгольский студент не достиг максимума полезности при имеющемся бюджете.
2. Какой набор продуктов для Юмжангина является оптимальным?
2. Перед вами стихотворение Н.А. Олейникова (1898-1937):
Руп – на суп.
Трёшку – на картошку.
Пятёрку – на тетёрку.
Десятку – на куропатку.
Сотку – на водку.
И тысячу рублей – на удовлетворение страстей.
Определите оптимальную комбинацию потребления данных благ.
3. Дана функция полезности:
U = x ∙ y.
Цена товара х равна 500, а товара у – 1000. Потребитель выбирает комбинацию товаров, исходя из следующих условий:
А) доход потребителя равен 20000;
Б) доход потребителя равен 40000;
В) доход потребителя равен 20000, а цена товара х удваивается.
Сравните потребительские корзины пунктов а и б, а также пунктов а и в.
Какой тип предпочтений имеет потребитель.
4. 11. Аграрно-промышленное производство. Теория ренты Тесты
1. Предложение земли:
а) эластично;
б) неэластично;
в) абсолютно эластично;
г) единичной эластичности.
2. Земельная рента увеличивается при:
а) росте спроса на землю;
б) падении спроса на землю;
в) увеличении предложении земли;
г) снижении цены земли?
3. В большинстве экономически развитых стран площадь сельскохозяйственных земель:
а) уменьшается;
б) увеличивается;
в) не меняется;
г) испытывает циклические колебания.
4. Цена земли зависит от:
а) величины ежегодной ренты;
б) ставки банковского процента;
в) величины альтернативного дохода покупателя земли;
г) всех перечисленных условий.
5. Собственники свободно невоспроизводимого ресурса получают дифференциальную ренту, если:
а) ресурс неисчерпаем;
б) качество ресурса различно на разных участках;
в) качество ресурса одинаково на всех участках;
г) предложение ресурса абсолютно эластично.
6. Если рента, установленная за пользование землёй, превышает равновесный уровень, то:
а) объём спроса на землю превысит объём предложения;
б) оптимальный объём пользования землёй возрастёт;
в) не вся земля будет использована;
г) нет правильных ответов.
7. При введении налога на сделки с землёй налоговое бремя:
а) целиком ложится на продавцов земли;
б) целиком ложится на покупателей земли;
в) распределяется поровну между продавцами и покупателями;
г) ничего определённого сказать нельзя.
8. К особенностям аграрного производства не относится:
а) создание продуктов, удовлетворяющих потребности покупателей;
б) ярко выраженный сезонный характер производства;
в) использование в производстве живых организмов;
г) значительная зависимость от природно-климатических условий.
9. Какой ренты не существует:
а) абсолютной;
б) монопольной;
в) олигопольной;
г) дифференциальной?
10. Сложившаяся в общественном производстве единая система с/х и смежных отраслей получила название:
а) аграрно-промышленной кооперации;
б) аграрно-промышленной концентрации;
в) аграрно-промышленного комплекса;
г) аграрно-промышленной комбинации.
