
- •Методические указания
- •Экономическая теория
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста данного профиля.
- •1.1. Цель и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •2 Содержание и структура дисциплины
- •2.1 Лекции, их содержание и объем в часах, наименование тем.
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •2.1.3. Собственность в системе общественного производства (2 часа)
- •Раздел 2. История экономических учений
- •Раздел 3. Микроэкономика
- •Раздел 4.Макроэкономика
- •2.1.19. Деньги и денежный рынок. (2 часа)
- •2. Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория»
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •2.2.3. Собственность в системе общественного производства. (семинар 2 часа)
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 2. История экономических учений
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •1. Бартенев, с.А. История экономических учений: учебник / с.А. Бартенев. – м.: инфра-м, 2007. – 478 с.
- •2. История экономических учений: учебное пособие / Автономов в.С. [и др.]. – м.: инфра-м, 2007. – 784 с.
- •3. Покидченко, м.Г. История экономических учений: учебное пособие / м.Г. Покидченко, и.Г. Чаплыгина. – м.: инфра-м, 2007. – 272 с.
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •1. Бартенев, с.А. История экономических учений: учебник / с.А. Бартенев. – м.: инфра-м, 2007. – 478 с.
- •2. История экономических учений: учебное пособие / Автономов в.С. [и др.]. – м.: инфра-м, 2007. – 784 с.
- •3. Покидченко, м.Г. История экономических учений: учебное пособие / м.Г. Покидченко, и.Г. Чаплыгина. – м.: инфра-м, 2007. – 272 с.
- •Раздел 3. Микроэкономика
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 4. Макроэкономика
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика рефератов, докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •3. Глоссарий
- •4. Содержание самостоятельной работы студентов
- •4.1. Предмет и метод экономической теории Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4.2. Зарождение и этапы развития экономической теории Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 3. Общественное производство – основа экономической системы Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •Товар 1
- •4. 4. Собственность в системе общественного производства Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4.5. Основные черты рыночной экономики (часть1) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 5. Основные черты рыночной экономики (часть2) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 6. Механизм функционирования рынка (часть1) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 6. Механизм функционирования рынка (часть2) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4.7. Совершенная и несовершенная рыночная конкуренция Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •3. Перед вами – отрывок из знаменитой поэмы великого греческого поэта Гесиода «Труды и дни».
- •4. 8. Фирма в системе рыночных отношений Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •3. Американский маркетолог п. Дракер, определяя основную цель деятельности фирмы, писал: «Результатом бизнеса является удовлетворённый клиент. Внутри же предприятия существуют лишь затраты».
- •4. 9. Издержки производства и прибыль фирмы (часть1) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4.9. Издержки производства и прибыль фирмы (часть2) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 10. Теория потребительского поведения Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 11. Аграрно-промышленное производство. Теория ренты Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4.12. Национальная экономика и общественное производство (часть1) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 12. Национальная экономика и общественное производство (часть2) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 13. Теории динамического равновесия национальной экономики Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 14. Денежно-кредитная система. Рынок ссудных капиталов и ценных бумаг (часть1) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 14. Денежно-кредитная система. Рынок ссудных капиталов и ценных бумаг (часть2) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •3. Определите курс акции, номинальная стоимость которой равна 1000 денежных единиц. Выплачиваемый на акцию дивиденд составляет 261 денежную единицу в год. Норма банковского процента – 9%.
- •4. 15. Финансовая система. Налоги Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 16. Теория человеческого капитала. Труд. Занятость. Безработица. (часть1)
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •3. Ниже представлена модель производственной функции фирмы а в краткосрочном периоде (все факторы, кроме труда фиксированы):
- •4. 16. Теория человеческого капитала. Труд. Занятость. Безработица. (часть2) Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 17. Совокупные доходы населения и социальная политика государства Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •4. 18. Государство и экономическая политика Тесты
- •Верно – неверно
- •Задачи и упражнения
- •5. Литература, предлагаемая для изучения всего курса
- •5.1. Основная литература
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •6. Вопросы итогового контроля для студентов всех специальностей .
- •6. Материалы для самоконтроля студентов по курсу «Экономическая теория»
- •Б) 1890-м году;
Тематика рефератов, докладов
1. Объективная неизбежность макроэкономического неравновесия. Модель Дж.Кейнса («инвестиции – сбережения»).
2. Монетаристские модели макроэкономического равновесия.
Рекомендуемая литература
1. Агапова, Г.А. Макроэкономика: учебник / Г.А. Агапова, С.Ф.Серёгина; под общ. ред. д.э.н., проф. А.В.Сидоровича. –5-е изд., перераб. и доп.. М.: Изд-во «Дело и Сервис» 2002. – 448 с.
Богородская, Т.Г. Экономическая теория: учебник / Т.Г. Богородская, В.И. Видяпин, В.В. Громыко. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 672 с.
Государственное регулирование рыночной экономики: учебник. / под общ. ред. В.И. Кушлина. - 3-е изд., доп. и перераб. – М.: Изд-во РАГС, 2006. – 616 с.
Курс экономики: учебник / под ред. Б.А. Райзберга. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 672 с.
Станковская, И.К. Экономическая теория для бизнес-школ: учебник / И.К. Станковская, И.А. Стрелец. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 448 с.
Грязнова А.Г., Думная Н.Н. Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник для вузов. 5-е изд. – М.: КНОРУС, 2008. т.1 (с.19-47)
2.2.15. Деньги и денежный рынок. (семинар 2 часа)
Цель семинарского занятия: уяснить суть предложения денег, основные элементы современной денежной системы и состав денежных агрегатов, понять модели спроса на деньги – монетаристскую, основанную на количественной теории денег, кейнсианскую модель, согласно которой спрос на деньги есть сумма спроса на деньги для сделок и спроса.
Деньги - это особый товар. Следовательно, он обладает стоимостью и потребительной стоимостью, а это значит, что денежный рынок есть сфера купли-продажи денег как своеобразного товара.
Изучая исторические формы стоимости, необходимо обратить внимание на микроэкономическую природу денег, которая затем была вытеснена ее макроэкономической трактовкой. В современных условиях появление электронных денег вновь напоминает о двойственной природе денег, о чем никогда и ни при каких обстоятельствах нельзя забывать как об условии преодоления интервенции монетаризма.
На денежном рынке имеются субъекты, нуждающиеся в деньгах как в товаре, т.е. как средстве, опосредующем куплю-продажу. Значит, количество денег, потребных для этих целей, будет зависеть от количества имеющихся (предлагаемых) товаров и цен этих товаров, а также от стоимости одноименной денежной единицы и скорости ее обращения.
На денежном рынке возникает также потребность в деньгах в качестве не товара, а капитала, т.е. в деньгах, предназначенных для их самовозрастания. В связи с этим необходимо различать операционный спрос и спекулятивный спрос на них. Первый связан с ценами и массой приобретаемых товаров и услуг, второй – с уровнем процентной ставки. При этом следует выделить формы проявления спекулятивного спроса на деньги.
При анализе спроса на деньги желательно сопоставить формулы И.Фишера и К Маркса, обратив внимание на роль скорости обращения денег в обеих формулах. Для оценки состояния денежного обращения необходимо уяснить систему денежных агрегатов в зарубежных странах и в России. Денежные агрегаты включают не только собственно деньги, но и активы, выступающие в форме «почти денег», т.е. квазиденег.
Затем следует уяснить факторы, определяющие равновесие (или неравновесие) спроса и предложения денег в экономике. Это позволяет соотнести «цену» денег в экономике с определенным периодом времени и конкретными условиями. Обратив внимание на предложение денег в соответствии с уравнением М.Фридмана. Оно выражает собой предложение денег в долгосрочном периоде и играет важную роль в регулировании равновесного состояния экономики.
Вопросы к теме:
1. Возникновение денег. Формы стоимости. Виды денег.
2. Деньги и их функции.
3. Денежные системы и денежное обращение.
4. Денежный рынок. Институциональная структура денежного рынка. Субъекты денежного рынка. Заемщик и кредитор.
5. Денежная масса и ее измерение. Денежные агрегаты. Скорость обращения денег.
6. Количество денег в обращении. Спрос (операционный, спекулятивный, общий) на деньги и факторы, его определяющие. Изменение предложения денег.