234

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Камская государственная инженерно-экономическая академия»

Кафедра экономической теории

Ст.преподаватель Упорова Т.И.,

ст.преподаватель Жук С.И.

Методические указания

к изучению курса « Экономическая теория»

Специальности:

• 080105 Финансы и кредит;

• 080109 Бухгалтерский учет;

• 521500 Менеджмент;

• 080502 Экономика и управление на предприятии.

Рекомендовано кафедрой:

Протокол № _______

От «__» _ __20___г.

Зав. кафедрой _____________

г. Набережные Челны, 2009 г.

Экономическая теория: Методические указания/ Составители: старший преподаватель Упорова Т.И., старший преподаватель Жук С.И. - Набережные Челны: ИНЭКА, 2009, с. 89.

Рецензент: кандидат экономических наук,

доцент Нугуманов М,Р.

Печатается по решению научно-методического совета ИНЭКА.

Экономическая теория

Рабочая программа для студентов экономических специальностей

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста данного профиля.

1.1. Цель и задачи изучения дисциплины

Целью учебной дисциплины «Экономическая теория» является формирование у студентов профессиональных знаний о явлениях и процессах экономической жизни общества, о методах и инструментах изучения этих явлений, о способах и средствах решения экономических проблем. Данная дисциплина призвана формировать экономическое мышление и навыки поведения экономических субъектов в рыночной экономике. В процессе изучения курса следует показать ведущее место экономики в системе общественных отношений., как определяющую содержание политической, правовой, духовной и других сфер общественной жизни. Знания, полученные студентами при изучении дисциплины, являются основой всех конкретно-экономических, профессиональных и специальных дисциплин.

Задачами курса являются овладение студентами:

- основами экономической теории, закономерностями функционирования экономики как хозяйственной системы;

- основными понятиями, принципами, механизмом и законами функционирования, а также основными методами управления рыночной экономикой;

-знаниями в области основ общественного производства, предпринимательства, отношений собственности и организационно-правовых форм предприятий;

- знаниями принципов формирования денежной, кредитной, финансовой, налоговой систем в условиях рыночной экономики.

1.2. Требования к уровню освоения дисциплины.

В результате изучения теоретического курса экономики, студенты должны получить представление о предмете экономической науки, экономических системах общества, о рыночном механизме, о спросе, предложении, рынках взаимосвязанных товаров, о конкуренции, роли цен в экономике, издержках предприятия, доходах, прибыли, о функциях и видах денег, о макроэкономическом равновесии, о макроэкономических показателях, о рынке труда, о безработице, о совокупном спросе и совокупном предложении, о банковской системе, о налоговой системе общества.

Уметь четко ориентироваться в окружающей экономической действительности, понимать последствия принимаемых решений на всех уровнях хозяйствования, различать микро-макроэкономические характеристики; применять на практике экономические методы моделирования и построения графиков, интерпретировать модели; рассчитывать и анализировать коэффициенты эластичности спроса, предложения; строить и анализировать графики рыночного равновесия, находить точку равновесия; строить графики общих, средних и предельных издержек; рассчитывать общие, средние, предельные, явные и неявные издержки; делать выводы о целесообразности открытия фирмы или о прекращении выпуска продукции; анализировать типы рыночных структур; строить кривую производственных возможностей; рассчитывать реальный и номинальный ВНП; рассчитывать уровни инфляции и безработицы, определять типы безработицы; анализировать графики совокупного спроса и предложения; анализировать зависимость между размером налоговой ставки и суммой собранных налогов; строить кривую Лоренца.