12. Генетические, лексические старославянизмы в совр. Русск. Яз.

Большую часть составляют слова , не имеющих характерных показателей, те лексические слова, их отнесённость к словам устанавливается только посредством историч. Исследований (книга)

Большинство слов ассимилировалось, их происхождение может быть выделено только с помощью спец. Исследований

13. Старославянский язык в преподавании русского языка в средней школе

Старославянский – древнейший известный славянский литературный язык. Поэтому он оказал большое влияние на современный русский язык, являлся основой всей русской письменности

Из старославянского в русский яз. Перешли многие элементы и правила, например, падежи. ( за исключением звательного), многие лексические единицы, называемыми старославянизмами; система гласных и согласных фонем

Поэтому знание старославянского как истока русского языка помогает глубже в нём разобраться

14 – 15 Славистика в Росси. 19 век

Славистика – наука, изучающая языки, литературу, фольклор, историю и культуру славянских народов.

Славистика возникла в России лишь в начале 19 века, в связи с развитием международных отношений и с усилением интереса к древнерусскому языку и литературе.

В 19 веке слависты сосредотачивали своё влияние на изучение памятников славянск. Письменности, на истории становлении славянских народов, развитии национ. Языков и литературы. В это время были созданы современные словари и грамматика для большиснвта славянских языков.

Слависты: Востоков, Гаврилов..

В 20 вв. наиболее широкое развитие получила диалектология. Славистика продолжила развиваться в первую очередь в славистских же странах. Рассматривались интересы славистов, стало больше внимание уделяться духовной культуре славян. Слависты: Погодин, Потебня..

16. Закон открытого слога, следствия:

Закон сформулировался в рез-те 2 тенденций:

1. К восходящей звучности и

2. 2. К слоговому сингармонизму( чтоб в пределах слога находились звуки одной артикулиции)

Согласно этому закону, каждый слог должен стать открыиым, те заканчиваться либо гласной, либо слогообразующим.

Следствия:

1. Утрата согл. В конце слога

2. 2. Упрощение групп согласных

3. 3. Образование новых групп согласных

4. 4. Монофтонгизация дифтонгов

5. Изменение дифтонгический сочетаний плавных согл. С гласными

17. Состав гласн. Фонем ст. Сл. Яз. 9-10 вв

Гласные фонемы ст. сл. Яз качественно различались

1. По ряду( передний средний задний)

2. По подъёму( нижний средний задний)

3. По наличию/отсутствию лабиализации

4. По назальности

Так же они были различны по продолжительности звучания ( «о» долгий, краткий, например)

-долгие

-краткие

-редуцированные

18. Закон превращения количественных различий гласных в качественные

Звуковые изменения, пережитые праславянским языком, тесно были связаны с особенностями ударений, которое было не силовым, как в русском, а интонационным. Процесс превращения количественных гласных в качественные наз-ся дефонологизацией квантитативных различий между гласными

В связи с качественной дифференциацией долгих и кратких гласных все индоевропейские количесвтенные чередования изменились в количественно – качественные, а поздние в качественные

19 носовые гласные, их происхождение -

20-

21-

22 характеристика =ять= буква ять обозначает звук эээээ, и просуществовала до 1917 года., псоле чего исчезла, всвязи с изменениями исторической лексики. Этот звук переднего ряда, нижнего подъёма, нелабиализованный, полного образования и не носовой

23. характеристика гласных =о= =а=

Буква а(азо), обозначала звук [а]. Это гласная среднего ряда, нижнего подъёма, нелабиализованная, полная образования, не носовая

Буква о [о] Это гласная заднего ряда, среднего подъёма, нелабиализованная, полного обр-я, не носовой