14

Одесский национальный медицинский университет

Кафедра офтальмологии

Методическая разработка

Практического занятия по дисциплине „Офтальмология”

для студентов 4 курса медицинского и международного факультетов

Модуль №1 „Офтальмология”

смысловой модуль № 2

практическое занятие № 10 “Заболевания сетчатки и зрительного нерва. Изменения органа зрения при общих заболеваниях.”

Утверждено

на методическом совещании кафедры

“__ “_____________________ 2010 г.

Протокол №______________

Зав. кафедрой_______проф. Венгер Г.Е.

Одесса – 2010 г.

1. Тема занятия. “Заболевания сетчатки и зрительного нерва. Изменения органа зрения при общих заболеваниях. ” – 3 ч.

2. Актуальность темы:

Заболевания сетчатки и зрительного нерва могут быть проявлением целого ряда общих заболеваний организма, таких как гипертоническая болезнь, сахарный диабет, воспалительных заболеваний (ревматизм, грипп, сифилис и др.), следствием токсического действия алкоголя и никотина, результатом осложнений высокой степени близорукости.

Изменение сетчатки и зрительного нерва в ряде заболеваний проявляются в раннем периоде и настолько типично, что окулист может первым диагностировать сахарный диабет, ГБ, повышение внутричерепного давления. Течение и исход этих заболеваний в значительной степени зависит от своевременной помощи, которая может быть оказана совместно с врачами других специальностей.

Своевременное восстановительное лечение, профилактические мероприятия лиц страдающих хроническими воспалительными заболеваниями, высокой степенью близорукости, их рациональное трудоустройство позволят предупредить инвалидность и обеспечат возможность общественно полезного труда.

Поэтому знание наиболее часто встречающихся заболеваний сетчатки и зрительного нерва, умение оказать своевременную неотложную помощь должно быть известно каждому врачу.

3. Цели занятия:

3.1. Общие цели:

На основании знания анатомии, физиологии органа зрения, овладения основными методами исследования глаза, клиники, принципов лечения заболеваний сетчатки и зрительного нерва, уметь интерпретировать запись окулиста, характера патологических изменений глазного дна, распознать их связь с общими заболеваниями организма.

3.2. Воспитательные цели:

Ознакомиться с вкладом отечественных учёных в изучение проблемы заболеваний сетчатки и зрительного нерва; уметь объяснить больному необходимость лечить заболевания сетчатки и зрительного нерва.

3.3. Конкретные цели:

- знать:

1. Анатомию, физиологию органа зрения.

2. Картину здорового глазного дна.

3. Основные методы исследования глаза.

4. Дифференциальную диагностику застойного диска и неврита зрительного нерва.

5. Этиопатогенез, клинику и лечебные мероприятия при отслойке сетчатки, атрофии зрительного нерва.

6. Диагностику, клинику и лечение ретинобластомы. Уметь заподозрить это заболевание.

7. Принципы профилактики и социально-трудовой реабилитации больных с заболеваниями сетчатки и зрительного нерва.

3.4. На основе теоретических знаний по теме:

- овладеть методиками /уметь/:

1. Провести обследование больного с заболеванием сетчатки и зрительного нерва (исследовать остроту зрения, поле зрения, цветоощущение).

2. Интерпретировать запись окулиста характера изменений при гипертонической болезни, сахарном диабете, застойном диске.

3. Целенаправленно собрать анамнез у больного с заболеваниями сетчатки и зрительного нерва.

4. Заподозрить острое расстройство кровообращения в артериальных сосудах и оказать первую неотложную помощь.

5. Проводить врачебно-трудовую экспертизу при заболеваниях сетчатки и зрительного нерва.

6. Выписать рецепты лекарственных средств, определить прогноз заболевания.