
- •2605 "Садово-парковое и ландшафтное строительство"
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Тема 5.2. Растительный мир и ландшафты Германии.
- •Тема 5.3. Швейцария - живописная страна.
- •Тема 5.4. Немецкие деньги.
- •Тема 5.5. Немецкие художники.
- •Тема 5.6. Климат в фрг.
- •Тема 5.7. Сельское хозяйство Германии.
- •Тема 6.1. Речевые обороты.
- •Раздел VII. Защита окружающей среды.
- •Тема 7.1. Охрана природы.
- •Тема 7.2. Времена года и окружающая среда.
- •Методические указания к выполнению контрольной работы № 3.
- •Контрольная работа №3
- •Литература:
Тема 5.4. Немецкие деньги.
Студент должен:
ЗНАТЬ:
- лексический материал и грамматический минимум;
УМЕТЬ:
- читать и переводить со словарем диалог;
- использовать лексику по теме "Деньги" в диалогической и монологической речи;
- использовать лексику при построении плана.
Языковой материал: bezahlen - оплачивать, begleichen, zahlen - платить за что-либо; zur Bezahlung vorlegen - предъявить к оплате; die Zahlung - платеж; im voraus - предоплата; die Rechnung - счет; das Verrechungs - расчетный счет, auf das ~ überweisen - переводить на; das Inkasso - инкассо, das Geld - деньги, das ~ ausgeben - тратить~; das Kleingeld - мелочь
Грамматика: прошедшее время (сложное)
Текст: Auf der Bank.
- Kann ich hier Reiseschecks einlösen?
- Ja, das können Sie schon. Darf ich Ihren Pass sehen?
- Selbstverständlich, bitte schön.
- Danke, also wieviel Geld möchten Sie?
- Ich möchte für 200 Pfund D-Mark.
- Haben Sie nur Reiseschecks oder auch Bargeld?
- Nur Ruseschecks. Wie steht der Kurs im Moment?
- Der Wechselkurs ist günstig. Für ein Pfund bekommen Sie ДМ 3.14.
Bitte, Ihre Unter schrift heir. Das Gelb bekommen Sie an der Kasse.
Вопросы для самоконтроля: читать и переводить диалог, повторить грамматику: прошедшее сложное время, использовать новую лексику при составлении своих диалогов.
Методические указания: повторить Perfekt der starken Verben и выполнить упражнения; выучить новые слова и выражения для составления краткого высказывания по теме.
Литература: "Бизнесс-курс", Н.Ф. Бориско, ЗАО "Славянский дом книги", 2003 г. стр.210-211.
Грамматика "Бизнес-курс". стр.117-119.
Тема 5.5. Немецкие художники.
Студент должен:
ЗНАТЬ:
- лексику по теме, грамматический минимум;
УМЕТЬ:
- читать и переводить текст со словарем;
- высказывать свое мнение о искусстве;
- использовать лексику при составлении рассказа.
Языковой материал: berühmter - знаменитый, es war nicht leicht, hier Arbeit zu finden - было не легко найти здесь работу, der sein Talent erkannte - который распознал его талант, gleich zeitig - одновременно, einmal - однажды, stellte auf seinen Bildern einfache Menschen dar - изображал на своих картинках простых людей, war sehr populär - был очень популярен.
Грамматика: неопределенно-личные mum, man
Текст:
Das deutsche Volk kann auf viele berühmte Künstler stolz sein. Dazu gehört auch Heinrich Zille, ein berühmter deutscher Maler. Er wurde am zehnten Januar achtzehnhundertachtundfünfzig in der Familie eines armen Handwerkers bei, Dresden geboren. Heinrich war neun Jahre alt, als die Familie nach Berlin übersiedelte. Es war nicht leicht, hier Arbeit zu finden. Heinrich half den Eltern Geld verdienen.
In der Schule, die Zille besuchte, gab es einen Zeichenlehrer, der sein Talent erkannte und ihm Stunden gab. Und so wurde Zille im Jahre 1872 Lithograph. Gleichzeitig nahm er Malstunden in der Königlichen Kunstschule. Einmal empfahl ihm sein Lehrer auf die Strasse zu gehen und das Leben zu beobachten.
Im Laufe von dreissig Jahren müsste aber Zille in einer photographischen Gesellschaft sein Brot verdienen, weil er als Maler keine Anerkennung fand. Erst 1924 begann Zille in der Akademie der Künste zu arbeiten.
Heinrich Zille stellte auf seinen Bildern einfache Menschen dar. Es waren Kutscher, Wäscherinnen, Zeitungsverkäufer und Fabrikarbeiter.
Besonders gern zeichnete der Maler Kinder, in den Hinterhöfen, auf den Strassen, oft krank. Für sie gab es keine Spielplätze, keine Sonne und kein Grün.
Heinrich Zille war sehr popular. "Vater Zille" - so nennten ihn die Berliner. Er starb am neunten August 1929.
Вопросы для самоконтроля: ответьте на следующие вопросы:
1) War Heinrich Zille sehr populär? Warum?
2) Half Heinrich den Eltern Gelb verdienen?
3) Nahm er Malstunden in der Königlichen Kunstschule?
4) Kann das deutsche Vollk auf viele berühmte Künstler stolz sein?
5) Nannten ihn die Berliner "Vater Zille"?
Использовать новую лексику при кратком сообщении прочитанного.
Методические указания: повторить неопределенно-личное местоимение man, перевести с русского на немецкий язык предложения с неопределенно-личным местоимением "man".
Литература: 64 разговорные темы Deutsch, Москва, 2002, Изд-во "Буклайн".
Грамматика: Бизнес-курс. стр.89-90.