
- •Содержание
- •I. Организационно-методический раздел
- •1.1. Цель и задачи курсовой работы.
- •1.2. Требования к знаниям и умениям студента.
- •II. Порядок выполнения курсовой работы
- •2.1. Организация работы
- •2.2. Объем и оформление работы
- •2.3. Примерный список литературы
- •2.4. Порядок защиты курсовой работы
- •Список литературы
2.3. Примерный список литературы
1. Ариарский, М. А. Досуговедение в системе человекознания / М. А. Ариарский. – Л.: ЛГИК, 2001.
Арнольдов, А. И. Человек и мир культуры. Введение в культурологию / А. И. Арнольдов. – М., 1992.
Белкин, А. С. Основы возрастной педагогики / А. С. Белкин. – М., 2000.
Бирженюк, Г. М. Основы региональной культурной политики и формирование культурно-досуговых программ / Г. М. Бирженюк, А. П. Марков. – СПб., 1992.
Воловик, А. Ф. Педагогика досуга / А. Ф. Воловик, В. А. Воловик. – М., 1998.
Добринская, Е. И. Свободное время и развитие личности / Е. И. Добринска, Э. В. Соколов. – Л., 1990.
Ерасов, Б. С. Социальная культурология: пособие для студентов вузов / Б. С. Ерасов. – М.: Аспект Пресс, 1997.
Ерошенко, И. Н. Культурно-воспитательная деятельная с детьми и подростками: учеб. пособие / И. Н. Ерошенко. – М.: МГУКИ, 2000.
Зазыкин, В. Г. Менеджер: психологические секреты профессии / В. Г. Зазыкин, А. Н. Чернышев. – М., 1992.
Закон Российской Федерации «Основы законодательства Российской Федерации о культуре» // Российская газета. – 1992. – 17 ноября.
Запесоцкий, А. С. Молодежь в современном мире: проблемы индивидуализации и социально-культурной интеграции / А. С. Запесоцкий. – СПб., 1996.
Каган, М. С. Философия культуры / М. С. Каган. – СПб., 1998.
Культурно-досуговая деятельность: учебник / под науч. ред. Жаркова А. Д. и Чижикова В. М. – М.: МГУК. 1998.
Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность: поиски, проблемы, перспективы / Т. Г. Киселева // Науч.-исслед. лаборатория социальных инноваций: сб. ст. – М.: МГУКИ, 1999.
Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность: учебник. / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников. – М.: МГУКИ, 2004.
Культурно-досуговая деятельность: методология и методика. –Челябинск, ЧГИИК, 1994.
Лихачев, Б. Т. Философия воспитания / Б. Т. Лихачев. – М., 1995.
Марков, А. П. Основы социокультурного проектирования: учеб. пособие / А. П. Марков, Г. М. Бирженюк. – СПб., 1998.
Мудрик, А. В. Введение в социальную педагогику / А. В. Мудрик. – М., 1997.
Мосалев, Б. Г. Социология досуга / Б. Г. Мосалев. – М., 1990.
Национальная доктрина образования в Российской Федерации. – М., 1998.
Орлов, А. С. Социальная рекреация / А. С. Орлов. – М.: Наука, 1995.
Орлова, Э. А. Введение в социальную и культурную антропологию / Э. А. Орлова. – М., 1994.
Разумный, В. А. Народное творчество и современность / В. А. Разумный. – М., 1990.
Рубцов, С. Г. Проблемы формирования ценностных ориентаций молодежи в сфере досуга / С. Г. Рубцов // Дети. Молодежь. Общество. Форум 2000. – Челябинск, 2000.
Русанова, В. С. Словарь-справочник социального педагога досуга / В. С. Русанова. – Челябинск, ЧГИИК, 1998.
Социально-культурная деятельность: теория, технологии, практика: коллект. моногр. в 2 ч. – ЧГАКИ, Челябинск, 2005.
Социально-культурная деятельность: состояние и тенденции развития: сб. науч. тр. в 2 ч. – ЧГАКИ, Челябинск, 2006.
Социально-культурная деятельность: современные технологии: материалы науч. конф. – ЧГАКИ, Челябинск, 2007.
Социально-культурная деятельность: поиски, проблемы, перспективы. – М., 2000.
Социальная педагогика. Теория, методика, опыт исследований. – Свердловск, 1990.
Социальная работа: в 2ч. – М., 1992.
Стрельцов, Ю. А. Общение в сфере свободного времени / Ю. А. Стрельцов. – М., 1991.
Соколов, Э. В. Культурология. Очерки теории культуры: пособие для учащихся / Э. В. Соколов. – М., 1994.
Теоретические основания культурной политики. – М., 1993.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт: в 2 т. – М.: Тула, 1993.
Титов, Б. А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга / Б. А. Титов. – 1997.
Федотова, В. Г. Практическое и духовное освоение действительности / В. Г. Федотова. – М., 1991.
Харчев, А. Г. Социология воспитания / А. Г. Харчев. – М., 1990.
Швейцер, А. Культура и этика / А. Швейцер. – М., 1973.
Шмаков, С. А. Игры учащихся – феномен культуры / С. А. Шмаков. – М., 1994.
Энциклопедия социальной работы: В 3т. / Пер. с англ. – М., 1993-1994.
Эриксон, Э. Детство и общество / Э. Эриксон. – Обнинск: Принтер, 1993.
Ярошенко, Н. Н. Социально-культурная деятельность: парадигмы, методология, теория / Н. Н. Ярошенко. – М., 2000.
Ярошенко, Н. Н. Социально-культурная анимация / Н. Н. Ярошенко. – М., 2000.
Ярошенко, Н. Н. Педагогические парадигмы социально-культурной деятельности: учеб. пособие / Н. Н. Ярошенко. – М., 2004.