- •Донецький державний університет управління, 2012
- •Передмова
- •Мета і завдання дисципліни
- •Питання та завдання до контролю та самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Теми доповідей і рефератів
- •Змістовий модуль 1. Теоретико-методологічні основи психології. Семінарське заняття 2. Теоретико-методологічні основи психології: проблеми становлення самосвідомості.
- •Методичне забезпечення заняття
- •Питання та завдання до контролю та самоконтролю
- •Теми доповідей і рефератів
- •Змістовий модуль 2. Психологія особистості. Семінарське заняття 3. Психологія особистості: предмет, поняття, концепції.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Змістовий модуль 2. Психологія особистості. Семінарське заняття 4. Психологія особистості. Особистісна норма, відхилення у розвитку, соціалізація особистості.
- •Практичні завдання
- •Творчі завдання
- •Теми доповідей і рефератів
- •Змістовий модуль 3. Психологічна структура особистості. Семінарське заняття 5. Психологічна структура особистості. Спрямованість особистості.
- •Практичні завдання
- •Теми доповідей і рефератів
- •Семінарське заняття 6: Психологічна структура особистості: види та типи темпераменту.
- •Методичне забезпечення
- •Питання та завдання до контролю та самоконтролю
- •Теми доповідей і рефератів
- •Змістовий модуль 4. Когнітивна сфера особистості. Семінарське заняття 7. Когнітивна сфера особистості: сенсорно-перцептивні, атенційні процеси.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Змістовий модуль 4. Когнітивна сфера особистості. Семінарське заняття 8. Когнітивна сфера особистості. Психологія пам’яті.
- •Методичне забезпечення заняття
- •Теми доповідей і рефератів
- •Змістовний модуль 4. Когнітивна сфера особистості. Семінарське заняття 9. Когнітивна сфера особистості: імажинативні, мисленеві процеси
- •Питання та завдання до контролю та самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Теми доповідей і рефератів
- •Змістовий модуль 4. Когнітивна сфера особистості. Семінарське заняття 10. Когнітивна сфера особистості. Психологія інтелекту.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Практичні завдання
- •Творчі завдання
- •Теми доповідей і рефератів
- •Методичне забезпечення
- •Теми доповідей і рефератів
- •Змістовий модуль 5. Емоційно-вольова сфера особистості Семінарське заняття 13. Вольова сфера особистості: основні поняття та положення.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Змістовий модуль 5. Емоційно-вольова сфера особистості Семінарське заняття 14. Вольова сфера особистості. Прояв локусу контролю та імпульсивності в поведінці.
- •Методичне забезпечення
- •Теми доповідей і рефератів
- •Теми доповідей і рефератів
- •Теми доповідей і рефератів
- •Творчі завдання (за бажанням)
- •Змістовий модуль 7. Психологія спілкування. Семінарське заняття 17. Психологія спілкування: поняття, функції, види, структура.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Змістовий модуль7. Психологія спілкування. Семінарське заняття 18. Психологія спілкування. Комунікативні потреби та здатності.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Тестові завдання до поточного контролю знань
- •Змістовий модуль 2. Психологія особистості
- •Змістовий модуль 3. Психологічна структура особистості
- •Змістовий модуль 4. Когнітивна сфера особистості (сенсорні, перцептивні, атенційна, мнемічні процеси).
- •Змістовий модуль 4. Когнітивна сфера особистості (мисленеві та імаженативні процеси).
- •Змістовий модуль 5. Емоційно-вольова сфера особистості (емоційна сфера).
- •Змістовий модуль 5. Емоційно-вольова сфера особистості (вольова сфера).
- •Змістовий модуль 6. Потребнісно-мотиваційна підсистеми діяльності та поведінки особистості.
- •Змістовий модуль7. Психологія спілкування.
- •9. До механізмів спілкування відносяться:
- •10. До засобів розташування співбесідника у діловому спілкуванні відносять:
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
Змістовий модуль 7. Психологія спілкування. Семінарське заняття 17. Психологія спілкування: поняття, функції, види, структура.
Ключові терміни теми: спілкування, комунікація, психологічна структура спілкування, перцепція, інтеракція, бар’єр у спілкуванні.
План
1. Психологія спілкування: підходи, сутність, структура.
2. Види, засоби, механізми, феномени спілкування.
Питання та завдання до контролю та самоконтролю
1. Чим зумовлена потреба у спілкуванні між людьми?
2. Яка роль у спілкуванні належить невербальній комунікації?
3. За якими критеріями розрізняють види спілкування?
4. Дайте визначення поняття «спілкування».
5. Охарактеризуйте основні види спілкування.
6. Яка психологічна структура спілкування ?
7. Дайте стислу характеристику комунікації.
8. В чому полягає сутність інтеракції в спілкуванні?
9. Назвіть механізми перцепції.
10. Які феномени перцепції необхідно враховувати у спілкуванні?
Теми доповідей і рефератів
Загальна характеристика спілкування в психології.
Комунікативні вербальні бар’єри: види та характеристика.
Види комунікативних невербальних бар’єрів.
Характеристика основних засобів спілкування.
Рівні, стилі і типи спілкуванні.
Інтерактивний підхід до спілкування.
Механізми та феномени перцепції.
Класифікація видів спілкування людини.
Психологічна структура спілкування.
Основні функції спілкування.
Види спілкування.
Ділове та емоційне спілкування: порівняльний аналіз.
Труднощі та деформації спілкування.
Морально-психологічний контекст спілкування.
Основна література: [5, с.392-421; 7, с.70-81].
Додаткова література: [11, с.57-78, 94-96; 15, с.68-192, 304-320, 343-412; 21, с.405-441].
Змістовий модуль7. Психологія спілкування. Семінарське заняття 18. Психологія спілкування. Комунікативні потреби та здатності.
Ключові терміни теми: спілкування, психологічна структура спілкування, комунікація, перцепція, інтеракція, бар’єр у спілкуванні.
План
Комунікативні потреби вміння та здатностей.
Дослідження комунікативних схильностей.
Питання та завдання до контролю та самоконтролю
1. Що виступає змістом спілкування?
2. Від яких факторів залежить ефективність спілкування?
3. Назвіть основні комунікативні вміння.
4. Як відбувається процес оволодіння навичками спілкування?
5. Які тренінги сприяють розвитку комунікативної компетентності?
6. В чому проявляється комунікативний вплив у спілкуванні?
7. У чому виявляється культура невербального спілкування?
8. Чи завжди обмін інформацією є спілкуванням?
9.Чим обумовлені деформовані суб’єктивні уявлення про якості співрозмовника?
10. Які стилі спілкування є характерними для людей?
Теми доповідей і рефератів
Спілкування як соціально-психологічний феномен.
Стратегії і тактики спілкування.
Технологічні особливості вербальної та невербальної комунікації.
Прийоми розташування співбесідника у діловому спілкуванні.
Засоби комунікації.
Соціокультурні та етнопсихологічні особливості спілкування.
Показники ефективної інтеракції в діловому спілкуванні.
Сприймання людини людиною.
Психологія міжособистісного впливу.
10. Види комунікативних здібностей, їх характеристика.
11. Вікові особливості соціальної перцепції.
12. Деструктивна міжособистісна взаємодія.
13. Конфліктна взаємодія.
14. Взаємодія і спільна діяльність.
15. Ділове спілкування.
Основна література: [5, с.392-421; 7, с.70-81].
Додаткова література: [11, с.57-78, 94-96; 15, с.68-192, 304-320, 343-412; 21, с.405-441].
