- •Оглавление
- •Лекция №1
- •Пути сохранения ресурсов:
- •Принцип устойчивого развития
- •Лекция 2
- •Лекция 3
- •Свойства экосистемы:
- •Принцип Ле Шетелье-Брауна:
- •Правило одного процента
- •Круговорот элементов в природе
- •Физико-химические составляющие углеродного обмена
- •Камерные модели
- •Лекция 5 Киотский протокол: научная и политическая составляющая
- •Простейшую камерная модель.
- •Лекция №6
- •Лекция №7 Международные и национальные экологические стандарты.
- •Лекция 8 Экологические последствия вооружённых конфликтов
- •Далее по тексту присутствует билет 27(1) и 28(1)
- •Проблемы математической экологии. Здесь отчасти присутствует билет 25(1) и 26(1), 31(1)
- •Лекция 9
- •Аксиомы. Здесь отчасти билет 26(1)
- •Лекция 10
- •Эффект синергии (суммации). Частично билет 37 (1)и 38 (1)
- •Лекция №11
- •Лекция №12
- •Лекция №13
- •Источники загрязнения:
- •Экономия воды:
- •Лекция №14
- •28.2 Технологии очистки воды:
28.2 Технологии очистки воды:
Пруд-отстойник
Нерастворимые
Водоём с очень медленным течением, грязь садится на дно→ вода удаляется → грязь вычищается
Далее в фильтр. Фильтр:ряд сеток, сначала более крупные деления, потом мельче
Очищает воду на 90 – 95%
Центрифужные методы дают почти 100% очистку
Растворимые - выщелачиванием (превращаем в нерастворимые и по 1 пути)
Микроорганизмы
Бессточные коллектор – на дне песок или что-то ему подобное, покрытый микробиологическими материалами
По принципу «клин клином»
На выходе очень чистая вода!!
Почвы
Еда = энергия
S∑1,8 * 109Га →60% в Евразии
На 1 человека по миру 0,3 Га
Россия – 1 Га «на рыло»
США – 0,91
Канада – 2,05
Великобритания – 0,13
Германия – 0,13
Япония – 0,05
Картофель поглащает:
136 цент/га
50 кг N2
19 кг P
86 кг K
Наиболее выгодно: 3 года выращиваем → 3 года под паром
НО: можно использовать удобрения, тогда можно почву можно использовать больше
Основная задача: увеличивать эффективность!