Вариант 4

I. Орфография.

1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, слитное написание обозначьте ( / ), раздельное ( | ), дефисное ( - ), подчеркните правописание слова с прописной буквы там, где это необходимо.

(Ж...лто) бурые щ...тки жнивья гл...дели голо и х...л...дно, в сумерках только ч...ртополох силой засел на м...жах с (ч...рно) ж...лтыми пуго...ками ржавой дикой р...бинки. Уже (не) было стр...ляющих в пр...сторе стр...жей, только ч...рное галоч...ё шумело в хол...деющ...м небе, круж...ло над избами, крич...ло, что идет осень. В серых р...дах стояли пышно ра...убран...ые рябины, точно красн...кафтан...ая стража, зат...савшаяся в серую т...му муж...ков. Стайки гусей звонко трубили, пр...двигаясь к югу, летели, и в крике их ч...дились х...л...да. Ч...рные пугалы палили руки в зах...л...давших пустых огородах - где все? (Н...) уютным и холодным см...трелось все (с,з)десь и (н...) хотелось идти.

(И.С. Шмелев)

II. Пунктуация.

2. Вставьте в тексте знаки препинания.

Судьба дала мне возможность близко знать Горького в самые различные периоды его жизни. Выходец из низших социальных слоев России Алексей Максимович Пешков переименовавший себя в Максима Горького был “мальчиком” при магазине посудником на пароходе статистом в ярмарочном бараке пильщиком грузчиком пекарем садовником весовщиком и сторожем на железнодорожных станциях. Всегда и везде он пристально всматривался в лица людей их дела чтобы сказать Человек это звучит гордо!

(Ю. Анненков)

III. Стилистика (культура речи).

3. Установите тип текста в задании № 2. Правильный, по Вашему мнению, ответ подчеркните.

А. Повествование. Б. Описание. В. Рассуждение.

4. Установите стиль текста в задании № 2. Правильный ответ подчеркните.

А. Научный. Б. Научно-художественный. В. Художественный.

Г. Научно-публицистический, Д. Научно-популярный, Е. Официально-деловой

5. Установите центральную смысловую единицу текста в задании № 2. Правильный ответ подчеркните.

А. Максим Горький.

Б. “Человек - это звучит гордо!”

В. Судьба писателя.

6. Какое из приведенных словосочетаний вам представляется более правильным? Подчеркните его. Если оба варианта считаете правильным, подчеркните тот и другой.

А. Три портнихи или трое портных.

Б. Больше половины или большая половина.

В. Две пары чулок или двое чулок.

7. Подберите синонимы к словам:

А. Лик –

Б. Лелеять –

В. Абстрактный –

8. Подберите антонимы к словам:

А. Улыбаться –

Б. Прошедший –

В. Красота –

9. Объясните значение фразеологических оборотов.

А. Надеть личину –

Б. Играть первую скрипку –

В. Капля в море –

10. Найдите в предложениях речевые ошибки, устраните их, записав предложения, по Вашему мнению, правильно.

А. Он боялся, что эта женщина отнимет отца от его матери.

................................................................................................................

Б. Гриневу свойственно уважение любимой девушки.

.................................................................................................................

В. Я прошу твой совет.

.................................................................................................................